阶段考试定稿.doc

一、 （15分，每小题3分）
1.下列加点字读音全都正确的一项是（　　）
A．壬（rén）戌　 　悚（shǒng）然　 　桂棹（zhào）　 冯（féng）虚御风
B．嫠（lí ）妇　　 愀（qiǎo）然　　 吞噬（chī）　　 山川相缪（liáo）
C．酾（shī）酒　　 横槊（shuò）　　敕（chì）造　　 正襟（jīn）危坐
D．匏（páo）樽　　枕藉（jí）　　　瘦削(xiāo)　　 一叶扁（piān）舟
2.下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．寒喧 烟霭 尘芥 沸反盈天
B．聘礼 紊叨 桌帷 雕粱画栋
C．赎罪 嫡亲 咳嗽 敛声屏气
D．惫懒 杜僎 嗔视 穷困潦倒
3．下列各句中成语使用不当的一项是（ ）
A.林黛玉初进贾府时，一言一行都谨小慎微，惟恐被人耻笑了他去。
B.捐了门槛的祥林嫂依然不能参与祭祀典礼，这对她简直就是劫数难逃。
C.琵琶女的悲惨遭遇让白乐天青衫湿透，也让一代代读者潸然泪下。
D.《老人与海》文体优美，语言凝练，读之如沐春风，心旷神怡。
4.下列各句没有语病的一向是（ ）
A．《兰亭序》对后人的影响很大，被视为历代珍品，各朝各代都有人模仿。
B．曹操用人不求全责备，他的“求贤令”说：“士有偏短，庸可废乎？”承认每人都不可避免地会有缺点错误。
C．《向极限挑战》这篇访谈文章，最大的遗憾是由文字表达转化为口头表达时，由于知识欠缺，导致内容有误。
D.语文教学在中小学各学科中占有重要的地位，他是一门带有综合性和基础性的学科。
5.对《祝福》有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头着力描写“年年如此，家家如此”的环境，是为了解释祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性。
B. “我”在祝福声中也“懒散而且舒适”，所有“疑虑”全被祝福空气一扫而空，表现了“我”并不是真的同情祥林嫂。
C. 祥林嫂一生中有许多不幸，而自己捐了门槛，四婶仍不要她在祭祀的时候沾手，是对她最 严重的一击。
D.“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，在结构上，“我”又有起着线索作用。
二、阅读下面两段文字，完成6--12题。（21分，每小题3分）
（一）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”　（《赤壁赋》）
6.下列词语中加点字解释正确的一项是（ ）
A.苏子愀然(容色改变的样子) 正襟危坐(端正)
B.下江陵（向下游到） 顺流而东（向东开进）
C.酾酒临江（斟酒） 渔樵于江渚之上（捕鱼打柴）
D.驾一叶之扁舟（小） 渺沧海之一粟（沙粒）
7.对“之”字的意义和用法，下列分类正确的一项是（ ）
①此非曹孟德之诗乎 ②此非曹孟德之困于周郎者乎
③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚子上
⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟
⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷
A. ①②⑦⑧/③④⑥/⑤ B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤ D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤
8对下面虚词“于”的意义和用法判断最准确全面的一项是（ ）
①苏子与客泛舟游于赤壁之下　　
②月出于东山之上
③此非孟德之困于周郎者乎　　　
④托遗响于悲风
A．①②③④意义和用法都相同　 B．①②③④意义和用法都不相同
C．①②③④意义相同，用法不同 D．①②③④意义不同，用法相同
9.对这段文字理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A. 这段文字用主客问答的形式来写。逐客问答是赋的传统写法，一般说来，作者往往通过客人的话引出自己的思想感情。
B. 作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易于捉摸的感情和思想变化，写的具体可感，比如“寄蜉蝣于天地”。
C. 这段文字将情、景、理有机结合，实际上市苏轼贬谪生活中苦闷心情的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这苦闷之中。
D. 作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急于建功立业的豪情。
（二）于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。《游褒禅山记》
10.下列句中加点的虚词含义和用法相同的一项是：（ ）
A．夫夷以近，则游者众；        险以远，则至者少
B．其孰能讥之乎?               此余之所得也
C．于人为可讥      见笑于大方之家
D．有志与力，而又不随以怠，    至于幽暗昏惑而无物以相之
11.下列不属于“此余之所得也”的“得”这一项的是：（ ）
A.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
B.故非有志者不能至也
C.然力不足者，亦不能至也
D.有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
12下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．此所以学者不可以不深思而慎取之也
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉
C．处分适兄意，那得敢自专！
D．羡长江之无穷
三、（26分）
13．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
①山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（2分）

②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（3分）

③此所以学者不可以不深思而慎取之也。（2分）

④其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（3分）

14．阅读《西江月》二词，完成13-15题。(6分)
卜算子 送鲍浩然之浙东
王 观
　　水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。
　　才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
(1) 这首词写的是什么时节的什么事?（2分）

(2)这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。（4分）

15．默写（10分，每空1分）
（1）间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。（《琵琶行·并序》）
（2）风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。（《登高》）
（3）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ， 。（《锦瑟》）
(4)玉露凋伤枫树林， 。江间波浪兼天涌， 。（《秋兴八首·其一》）
(5) ，他生未卜此生休。 ，无复鸡人报晓筹。（《马嵬·其二》）
四、阅读下面一篇文章， 完成 16-19题。（21分）
迎风冒雪访雪芹
张梦阳
这是北京的第一场雪，虽然算不上鹅毛大雪，却也纷纷扬扬从苍茫的天宇间落将下来，搅得满世界白皑皑的。
我迎风冒雪朝北走去，去往北京植物园的曹雪芹故居，朝拜心中的雪芹。
迁居前，我也曾在烟柳刚透绿芽的早春来过，故居墙根的霜痕正依稀见绿。繁花似锦、姹紫嫣红的夏天，我又曾多次在故居门前的古槐树绿荫下悠缓地品茗沉思。“劝君莫弹食客铗，劝君莫扣富儿门。残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村。”一年四季来这里，都会感受到曹雪芹“黄叶著书”时的氛围，然而最能体会出真谛的还是冬天，在迎风冒雪的荒寒寂寞中方能对曹雪芹当年的创作心境产生刻骨的体验。
鲁迅促进感谢他父亲不善经营、穷了下来，所以才使他在从小康坠入困顿的路途中看见了世人的真面目，写出了近代最深刻揭露世人灵魂的文集。如果曹氏家族不遇到抄家厄运，少年曹雪芹不在燕京体味世态的炎凉，不在“举家食粥酒常赊”的艰苦环境中“黄叶著书”，而是仍然在灯红酒绿、温软香甜中过他的少爷生活，也绝对写不出《红楼梦》。当然，倘若他们都未曾阔过，未曾经历上下的波折、冷热的反差，而是始终在贫穷中度日，也不可能有现在的成就。虽然冬天的公园没有人去，但是要体会鲁迅、曹雪芹的心境，最好是冬天。
雪下着，已经很厚的白雪在脚下发出吱吱的响声。植物园内的层层树海都覆盖着白雪的衣被，黄叶村的柳树条在雪雾中显得迷迷蒙蒙，雪芹塑像上蒙上了一层雪，眉头紧皱，低头沉思着什么。“卧雪黄叶村，红楼梦无休。”我感到，雪中的塑像才最真切地表现了曹雪芹的形象和神态。因为雪芹正是在冰雪料峭中思索人生，在风雪刺骨的寒夜里写他的《红楼梦》的。“西窗剪烛风雨昏”，可以想见，当年在“抗风轩”里，茅椽篷牖、瓦灶绳床，没有充足的煤火，更没有现在的暖气，外面风雪潇潇，屋内寒冷难耐，写上几行，就得在嘴边哈一口气，焐一焐手。多么艰辛啊！而这时写出的文字，是将身外的冰雪化为心中的彻冷，再化作对这人世的冷察，化作不朽的文章，倒更是呕心沥血的切肤之作。雪芹就是雪中的芹圃。1764年冬天，雪芹的独子不治夭亡，他陷入极度的忧伤和悲痛，在除夕之夜病逝于西山……我想那时刻，漫天的飞雪也会为痛失这位文学天才而悲泣，裂口中生出的石上松也会因之战栗，山后河滩上的黛石也会与灵芝草一起相拥而泣……
对于一个思想者和写作者来卓，什么是不朽的？是凝结着深刻思想的美的文字。真正的思想者和写作者应该全身心地探求天地宇宙的真经，着魔一般地锤炼自己的文字和文体，提高自己的思想和艺术境界，不必去纠缠那些身外事。唯有文字才使不朽的，值得呕心沥血去打磨的，其他不过是过眼烟云。而时间是考验文字是否具有价值的试金石，不用去炒作，更不必自我吹嘘。试回顾历史，多少炒作而成的华贵顶戴都迅速朽烂了，自吹自擂者早已成为笑料，而曹雪芹和鲁迅那样的书和文章却是时间越久越显现其不可磨灭的价值。
中国近代有两部书在中国人的精神解放史上起到了不可估量的作用，这就是《红楼梦》和《鲁迅全集》。这两部书共同的地方，就是敦促中国人从“瞒和骗”的大泽中猛醒，“睁了眼看”世界，做“真的人”，实现精神的真正解放。所以当今的两大显学——“红学”与“鲁学”，实质上是相通的。而这相通之处，就是“人”！是对人的深度认识和深度表现。
有生之年，能在心中树起鲁迅、曹雪芹这两位文化巨人的形象，以“鲁学”与“红学”这两大显学为精神生命的两大寄托，该是多么充实，多么幸福！
雪下着，已经很厚的白雪在脚下发出吱吱的响声，雪花拂在脸上，凉飕飕的。我在迎风冒雪中深切感到了人活天地间的充实与幸福……
（选自《人民日报》，有删改）
16. 文章题目是《迎风冒雪访雪芹》，为什么要插入对鲁迅的叙写？（4分）

17. 解释下面两句话在文中的含意。
（1） 虽然冬天的公园里没有人去，但是要体会鲁迅、曹雪芹的心境，最好是冬天。（3分）

（2） 我在迎风冒雪中深切感到了人活天地间的充实与幸福……（4分）

18. 、文章第5段和第9段都写到“雪下着，已经很厚的白雪在脚下发出吱吱的响声”这句话，目的是什么？（4分）

19. 文中有多处引用，请结合文意，简要分析这些引用的作用。（6分）

五．（7分）
20.下面是根据《兰亭集序》拟写的一副对联，请在高中所学过的文章中任选一篇写一副对联。（4分）
例： 群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章，信可乐也；
少长咸集，几俯几仰参悟人生哲理，岂不悲哉？　
答
21．将下面的长句改为几个短句，可以增删词语。（3分）
《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。
答：
六．根据下面这段文字，按要求作文。（60分）
　　一位台湾女作家，在她的散文中写了这样的句子：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家评论道：“这样写很好，用的是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻意经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑，因为她的女儿4岁时就曾“通感”过。冬天里她经常晒被子，晚上睡觉时女儿说：“妈妈，我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位大画家说过：“每一个孩子都是艺术家。”不知为什么许多孩子长大了反而变蠢了呢。
　　请以“孩子‘变蠢’的思索”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。