小学语文第九册第四单元试卷.doc

2013学年第一学期小学语文第九册第四单元测试卷
（90分钟）
学校 班级 姓名 得分
识字写字（30分）
一、请端端正正地抄写下面的句子，注意格式规范，标点正确。（2分）
通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
捕捞（lāo láo） 娇嫩（nèn lùn） 挑拨（tiāo tiǎo） 眸子（mó móu）
绿蔓（màn wàn） 沮丧（sānɡ sànɡ） 涟漪（yī yǐ） 挨近（ āi ái ）
三、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（ ）（2分）
A 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断
B 银光闪闪 小心翼翼 不甘落后 不容争辩
C 不动声色 依依不舍 垂头丧汽 筋皮力尽
D 受用不尽 与众不同 络绎不绝 轻松自在
四、根据意思写出成语，再按要求填词语。（5分）
①非常留恋，不忍分离。 （ ）
②形容情绪低落，失望沮丧的样子。 （ ）
③像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。（ ）
写2个用来形容人多的四字词语：
写2个表现人物意外惊喜的词语：
五、选词填空。（4分）
　　     浮现   呈现   展现    出现
（1）我的眼前不时又（     ）出当年那一幕幕激动人心的画面。
（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（     ），我顿时又有了信心。
（3）你的作业中（     ）这么多的错误，简直是不能原谅的。
（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（   ）每一个游人面前。
六、句子万花筒。（7分）
1．将下面的语句不写完整。（2分）
（1）欲要看究竟，______________。（2）____________，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，_____________。（4）虚心万事能成，_______________。
2．句子加工厂。（5分）
　（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）
________________________________________________ _______ _
　（2）我受到了启示。（扩句）
_________________________________________________________ __
　（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）

　（4）母亲把花生做成了好几样食品。（改成“被”字句）
________________________________________________
　（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）

七、课文梳理间。（6分）
　　1．《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“____ _____”。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_______ ___________的人，不要做______________ _______的人。
　　2．《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“___ ____，
_________________________ ”的道理。
　　3．《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，___________________________。”
　　4．《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是： _________________
5．“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。

阅读积累（40分）
（一）自己种的菜味道好（13分）
十多年前的一个夏天的黄昏，母亲叫正读小学的我去村前的菜地里摘些辣椒，我提着篮子来到自家的地里。夏季的菜园里有豆角、丝瓜、苦瓜等上架蔬菜，葱郁无比。高大的竹木架撑起藤蔓，像一座座绿色的欧式楼房，很容易藏人。  
我在自家菜地里摘了一些辣椒，瞅见邻地的几个丝瓜很诱人。我知道那菜地的主人是母亲在村中惟一的仇人，她经常找母亲的茬儿。更何况她的小儿子是我的同班同学，还打过我。    
我向四周张望了一下，见没有人，便伸手想去摘那些丝瓜。手刚触及，身后忽然传来严厉的声音：“住手，孩子！”   
我转身一望，是母亲。  
母亲说：“我是怕你摘错了别人的菜，才跟来的。”  
我说：“妈妈，这丝瓜可是我们仇人的，现在没有人看见，就摘它几个吧？”    
母亲接过我手中的篮子，拍了拍我的头，说：“孩子，偷别人的东西，这种行为不好，不管有人看见没有，总担心半夜有鬼敲门。还是自己种出来的菜味道好，吃了以后，可以睡安稳觉！”
我只好缩回了手。  
如今，十多年过去了，我始终忘不了那个黄昏。在我多年来颠沛流离的工作中，我多次遇到与那丝瓜相似的“瓜”，有些“瓜”味道可能会更好，看起来更诱人。然而，每当我抉择时，总会想起母亲那天的话。
1．根据意思写出词语。（2分）
（1）形容生活困顿窘迫，流落异乡。（ ）； （2）草木十分茂密旺盛。（ ）
2．“十多年过去了，我始终忘不了那个黄昏。”（2分）
改为反问句：                                                                       
3．文中画横线的句子运用了              的修辞手法，把           比作             。这句话写出了                                                                              。 （4分）
4．“我多次遇到与那丝瓜相似的‘瓜’”中的“瓜”指的是什么？举例说明。（2分）

5．用“﹏﹏”画出母亲对作者教育最深的话，并谈谈自己的想法。（3分）

（三）藏羚羊的跪拜（17分）
这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1．在文中括号里选择合适的词语或音节，打“√”。（6分） 
2．文中的破折号起什么作用？ （1分）
3． 你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（4分） 

 5． 读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想，老猎人当时在想什么？ （3分）

6.“老猎人在藏北草原消失了”，对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（3分）

习 作（30分）
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启发。写的时候要注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。还要注意表达你自己的真情实感。题目自拟，字数在400字以上。

参考答案
识字写字（34分）
一、略（2分）
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
Lāo nèn tiǎo móu
màn sànɡ yī āi
三、C
四、依依不舍 失魂落魄 星罗棋布
五、  浮现 呈现  出现 展现（4分）　        
六、1.（1） 处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 
2.（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽。）
七、1.许地山 落华生 借物喻人 有用   只讲体面而对别人没有好处 
2.从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
3.假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。
4.信赖，往往创造出美好的境界。
5.宋 张乖崖
阅读积累（36分）
（二）自己种的菜味道好
1．流离颠沛 葱郁无比
2．十多年过去了，我怎么能忘得了那个黄昏呢？
3．比喻 竹木架 欧式楼房 这句话写出了菜地葱郁无比。 （4分）
4． “瓜”指的是生活中的种种诱惑，如金钱、权势、地位等。
5．孩子，偷别人的东西，这种行为不好，不管有人看见没有，总担心半夜有鬼敲门。还是自己种出来的菜味道好，吃了以后，可以睡安稳觉！
（三）
1．藏羚羊的跪拜（2分）
2．Zàng zhuǎn 乞求 请求 保持 浮现
3．忐忑不安（1分） 
4．解释说明
5．藏羚羊为求猎人留下自己腹中的孩子而命丧枪下的故事。（2分） 
6．这只藏羚羊为什么要下跪，难道有什么事情要发生？
7．老猎人从此不再以打猎为生了，因为他不能忘却那双含泪的眼睛，那个藏羚羊跪拜的画面，他不想让双手残害生灵了。
习 作（30分）
6