1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,认 识 分 数,北师大版三年级数学下册,学习目标,1.,结合具体情境和直观操作,初步理解分数意义,体会学习分数的必要性。,2.,会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。,想一想这里的涂色部分都是整个图形的,是,不是,是,不是,是,2,1,折一折(将正方形平均分成,4,份),折一折(将正方形平均分成,4,份),折一折(将正方形平均分成,4,份),折一折(将正方形平均分成,4,份),折一折(将正方形平均分成,4,份),折一折(将正方形平均分成,4,份),说一说,将一段绳子,平均,分成,3,份,其中的,一,份,就叫
2、,三分之一,将一个五角星,平均,分成,5,份,其中的,三,份,就叫,五分之三,将一个图形,平均,分成,6,份,其中的,5,份,就叫,六分之五,试着用分数表示下面各图的涂色部分,并读一读,.,8,5,3,1,6,5,八分之五,三分之一,六分之五,2.,按分数把下面各图形涂上颜色。,8,5,3,1,9,2,4,3,5,3,6,1,5,3,3.,用下面的分数表示阴影对吗?对的画,“,”,,,错的画,“,”,。,4,3,(),3,2,(),2,1,(),6,4,(),4.,下图中有 ,。,(,3,)哪个图形的蓝色部分小于它的?,2,1,2,1,(,1,)哪个图形的蓝色部分等于它的?,2,1,(,2,)哪个图形的蓝色部分大于它的?,和我们说一说这节课你的,收获,吧,