开学典礼讲稿与开学典礼的的讲话稿.docx

开学典礼讲稿与开学典礼讲话稿 开学典礼讲稿 尊敬的各位领导老师们，亲爱的 同学们： 大家好。 轻风锁不住流云，流云带走了岁月。带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。在此，我代表全体师生向七年级的新生们表示热烈的欢迎。 七年级的同学们，也许，昨天你还是一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门了，我相信，在未来三年的日子里，你们在四中挥洒的时光，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。应该说，你们是四中最为新鲜的血液，但是，能否让四中因你们而澎湃，因你们而沸腾，因你们而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈出下一步。 八年级的同学们，你们已跨进了八年级的大门。作为八年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一。有人说，八年级是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命运不定数最大的一年，“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。”一句在初中家长和学生当中流传很广的话，精辟地概括出了初中三年的学习发展状态。 初二，作为初一到初三的过渡期，学生的成绩开始在这个时期拉开距离。一步跟不上，步步跟不上，之后就会形成一个恶性循环，这就是初二所谓的“两极分化”。到了初三，想补都来不及了，导致“天上地下”的天壤之别。造成分化的原因主要有三个方面：一是初二的教学内容增加。其中一个显著的变化就是思维方式由“形象思维”为主，变成“抽象思维”为主。二是初二年级学生年龄正处于青春发育期，即平时所说的“心理断乳期”。三是学生自身的差异使然。一部分有毅力、学习自觉、学习习惯良好的学生，通过初一的适应与摸索，形成特有的学习方法，学习兴趣浓厚，在初二学习中会更加得心应手，成绩越来越好；而学习目标不明确、自控力差的学生，成绩自然就差。 同学们，你面临这个学年，将何去何从。我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生厄运，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，机不可失，时不再来，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来。我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，中考还远。现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。自己要：树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。 作为初二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。 作为初二年级的学生，我们应向初三年级同学看齐，学习他们的精神，学习他们那种富有激情、拼搏向上的精神。 时间过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识。九年级的同学们，还记得两年前，你们还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹，现在你们已经成为四中最稳重的大哥哥、大姐姐了。是啊。你们九年级了。作为九年级的同学，初中旅途你们已走过了六分之五。回首走过的那些日子，不得不感叹岁月如梭，在四中的点点滴滴，也许都将会成为你们记忆中难以抹灭的感动。九年级，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。一届届九年级的学长为我们四中书写了辉煌，奋斗的火炬早已交接在你们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它。衷心祝愿所有九年级的同学最后一学期中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指。更对得起含莘茹苦的父母。 古语说得好。“一份耕耘，一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子，但两年后是否有收获，还要看今天你、我是否辛勤耕耘。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。四中的明天应由我们去开创，去拼搏。让我们用自己的实际行动去争做高素质的四中人；用我们的双手，去开创属于我们的美好明天吧。 我的发言到此结束，谢谢大家。 2012年郑州四中开学典礼发言稿第4页 共4页