音乐巨人贝多芬公开课分析.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,13.,音乐巨人贝多芬,何为,贝多芬生于,1770,年出生于德国一个平民家庭，,4,岁在父亲地狱似的训练下学钢琴和小提琴，,8,岁便开始登台演出，,26,岁患耳病听觉渐衰，,48,岁双耳完全失聪，他一生坎坷，没有建立家庭。,但他一生创作了大量伟大的音乐作品，为人类留下了宝贵的精神财富，而大部分堪称绝唱的优秀作品就产生于他耳聋后，如,致爱丽丝,，九部交响曲中的,英雄,、,命运,、,田园,、,合唱,等，歌剧,费黛里奥,等。,了解贝多芬,学习目标,一、通过阅读探究，了解贝多芬，体会伟大音乐家的人格魅力。,二、,学习,运用外貌描写和语言描写刻画人物的写法,。,三、学习贝多芬与命运顽强抗争的精神，培养坚强乐观的人生态度。,检查预习,重荷,磐石,深邃,喧嚣,下颏,踌躇,zhng h,p,n sh,shn su,xun xio,xi,k,厚而大的石头,h,(,荷花,),h,(,负荷,),chu ch,深沉、深,远,犹豫,整体把握：初识贝多芬,理清客人访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？,客人来访,女佣开门,女佣介绍贝多芬的情况,参观贝多芬的工作室,贝多芬下楼并和客人谈话,贝多芬和客人共进晚餐,贝多芬回忆往事,主要事件,：,参观贝多芬的工作室,贝多芬和客人谈话,贝多芬回忆往事,不同视角：走近贝多芬,1,、在女佣（日常生活的见证人）眼中贝多芬是一个什么样的人？,孤独而安静,不拘小节,生活基本能独立自理,侧面描写,2,、客人,（一个陌生人的观察）,外貌描写之,外貌品读,他的脸上呈现出悲剧，一张,含蓄了许多愁苦和力量,的,脸,；,火一样蓬勃,的,头发,，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；,深邃,的,眼睛,略带灰色，,有一种凝重不可逼视的光,；,长而笨重,的鼻子下一张,紧闭,的,嘴,，衬着,略带方形,的,下颏,，整个描绘出坚忍无比的生的意志。,两肩,极宽,衣服,陈旧不整洁,衣服后面拖着失效的助听器,手,大而有力,脸,愁苦和力量,头发,火一样蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼视,鼻子,长而笨重,嘴,紧闭,下颌,方形,能挑起整个生命的重荷及命运的担子,浪漫不拘小节，大师风范,弹奏出世界最美妙、最动听的音乐,不朽之作,是一位刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。,外貌描写之,写法指导,1,、,抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻 画，,以形传神,，切忌面面俱到，切忌脸谱化,。,2,、外貌描写后要加上提示,性格特点的语言,。,3,、进行外貌写作可用,修辞,，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。,她是一个阳光女孩，圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，脸上经常绽放出微笑，似春日的阳光，扎着一个活泼的马尾辫。,猜猜他（她）是谁？,人物速写,(,选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜，你写的这个人是班上的哪位同学。,要求：抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，切忌脸谱化。,猜猜他（她）是谁？,心灵独白 走进贝多芬,找出贝多芬倾吐他心声的话语，你对这些话是如何理解的？,1.“,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”,2.”,一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。“,3.“,一株树也比一个人好,4.“,你可能想到我,一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”,5.”,听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！“,一个平凡的人,丑陋,不拘小节，生活窘迫,有人访问，感动流泪；,无端打扰，不耐烦；,软弱孤独、苦闷绝望,一个,伟大,的人,外貌：不妥协、不屈服、坚忍无比,动作：对音乐狂热的爱,语言：意志坚强、与命运作殊死搏斗,心灵穿越 感悟贝多芬,我要紧紧扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服,我们生活中还有许多像,贝,多芬这样“扼住命运咽喉的人”，你能举例说说吗？,你知道吗？,拓展延伸,海伦,凯勒,(1880-1968),美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。,1887,年,3,月,3,日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师,安妮,莎莉文,。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的困难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。,在他岁那年，,双目相继失明,，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。,年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练习，分两次录音，共留下,二泉映月,听松,寒春风曲,三首二胡作品和,大浪淘沙,龙船,昭君出塞,三首琵琶作品。,后,二泉映月,、,大浪淘沙,获二十世纪华人经典音乐作品奖。,阿炳,(,),：,原名华彦钧，,民间音乐家,，,江苏无锡人。,阿炳简介,张海迪,，,著名残疾人作家，哲学硕士。她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学到大学的全部课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。,认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。,邰丽华,是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀。她于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美的。,斯蒂芬,威廉,霍金,患有严重的残疾，双手只有,2,根手指能动，并且不能说话，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来，,10,天只能敲出,1,小时需要说的话，但他却凭借超人的毅力成为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。,1988,年他获得了沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。,我称之为英雄的，并不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，甚至不一定是个胜利者，但在他身上，一定有一种内在的，大江大河般奔腾不息的生命力，使他们在任何逆境中都不放弃自己的奋斗；他们饱经忧患，历尽艰辛，却始终牢牢把握自己的命运，以强大的意志去战胜一切困难，使自己无愧于“人”的称号。,贝多芬传,1,、推荐阅读,贝多芬传,.,罗曼,罗兰的,约翰,克利斯朵夫,。,2,、推荐欣赏曲目,英雄,、,田园,、,欢乐颂,等曲目,。,作业,