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XX年公民道德建设月讲话稿
老师、
同学们：
开展“公民道德建设宣传月”活动，是认真贯彻落实党的十八大和《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。今天我们在这里集会，揭开了我校2018年公民道德建设系列活动的序幕。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐的今天，我们必须加强社会道德建设，以德治国，以德治校，把法制建设和道德建设，依法治校与以德治校结合起来。通过公民道德建设的不断深化，对于提高全校师生的素质，弘扬民族精神和时代精神，形成良好的学风、班风、校风，促进我校两个文明的协调发展，夯实基础，具有十分深远的意义。
加强公民道德教育，培养学生道德观念，是一项艰巨和复杂的系统工程，任重而道远。我校要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本公民道德建设教育为基础，从行为规范养成教育入手，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，制定公民道德建设实施方案。
老师、同学们，我们将通过公民道德建设系列活动，把《公民道德建设实施纲要》发扬光大，进一步夯实学校基础，提高学校竞争力，使我校德育工作迈上一个新台阶，为我校的和谐发展、长足进步再创辉煌。我们坚信，在大家的共同努力下，争创校风示范文明学校的目标在不久的将来又是我校新的里程碑。
第二篇。公民道德建设月一八三团中学“公民道德建设月”活动实施方案今年是《公民道德建设实施纲要》颁布12年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表50周年。一八三团中学结合我校实际，开展“公民道德建设月”活动方案。
一、组织成员
组长：徐新伟
副组长：黄浩、杜建华
成员：吴雪峰、刘玉平、冯洁、刘秀娟
二、开展学雷锋活动
以德育处、少先大队、团总支开展学雷锋活动，每月25日上街打扫卫生，以班级为个体开展“绿色家园”义务劳动，定期上街道、进社区打扫捡拾垃圾；以团总支、少先队组织学生为烈士家属、孤寡老人做志愿服务。
三、开展多种形式进行宣传教育。
1、利用广播、升旗仪式、红领巾广播站等途径宣传公民道德的重要性。
2、各班出一期以“学雷锋提倡节约”为主题的黑板报。3月13日检查评比。
3、各班以“做文明的团场人”为主题召开主题班会。
4、德育处以提倡节约组织学生进行“光盘行动”签字仪式。
四、开展祭奠烈士活动
结合“民族精神代代传”的活动精神，学校将在清明节组织学生到革命烈士周祖国墓前开展祭扫活动，进烈士家听烈士成长故事活动中，让学生耳闻目睹革命烈士的英勇事迹，把对革命烈士的怀念与崇拜之情化作努力学习，积极进取的动力，使学生民族精神在心中深深地扎下根。
五、奖惩办法：
在本月评选出公民道德先进集体、先进个人若干名进行奖励，并把各班的活动情况做及时总结。我校将认真做好这次主题活动的经验，将我校的形象建设工作深入开展下去，推动学校德育工作再上新台阶。具体活动如有变动，德育处会及时通知。
一八三团中学2013.3.6
第三篇：公民道德建设月“公民道德建设月”活动总结
今年三月是自治区第八个公民道德建设月。为使公民道德建设活动开展的更加深入、有效，全面促进交通局的精神文明建设工作向前发展，二月下旬，制定了《交通局开展第八个公民道德建设月活动安排》。在开展此项宣传教育活动中我们紧紧围绕公民道德建设月这个主题，认真组织开展工作，现总结如下：
一、加强组织领导，为道德建设创造有利条件
今年在开展“公民道德建设月”活动中，干部职工都能够认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，并将其作为开展精神文明建设活动的主要内容，作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动，作为大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好第八个公民道德建设月活动，我局党组高度重视，并将此项工作列入到重要的工作议事日程，及时召开由公民道德建设宣传月会议，对开展好此项活动作了全面安排部署，从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制，为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。
二、强化公民道德教育，努力营造良好的宣传教育氛围
加强公民道德建设，教育是基础。为营造开展活动的良好氛围，结合单位的实际，广泛组织干部职工开展以“诚信﹒和谐﹒平安”为主题系列的公民道德建设活动等大量有深度的、有力度、有影响的宣传教育。首先，组织干部学习了《公民道德建设实施纲要》读本、《加强未成年人教育实施意见》等有关材料，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导干部、职工自觉把道德原则、道德规范转化为自己言行的实际行动，不断提高其自身素质，增强服务意识，使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范成为约束干部、职工言行、提升品位、提高素质、增强道德意识的有利思想武器。其次，利用板报、挂图、张贴标语、等多种形式向各族干部群众广泛宣传加强我国公民道德建设的重要意义让每个人的一言一行都表现在做一个文明职工的具体行动当
中。再次，大力开展了弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点和社会公德、职业道德、家庭美德的教育活动。
三、坚持以人为本，深入开展道德实践活动
公民道德建设的过程是教育与实践相结合的过程，以活动为载体，吸引干部职工普遍参加，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。开展公民道德建设月活动，始终本着贴近实际，贴近生活、贴近群众，突出思想内涵，明确活动内容，强化道德要求，切实抓好道德实践活动，使干部职工在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
在公民道德建设月到来之前，我局作了全面充分的准备工作切合实际制订了行之有效的活动方案。拉开了今年公民道德建设宣传教育月的序幕，此次宣传教育活动除了以公民道德建设实施纲要为主要内容以外，重点深化了加强未成年人思想道德教育和“诚信”教育。同时结合开展文明公民学校学习答卷，不但加深了干部群众对文明礼仪的学习和印象，而且使大家从中受到了一定的教育，共同营造了文明、和谐的木垒交通。
四、加强了组织领导，确保各项活动落到实处
开展公民道德建设月活动是精神文明建设工作的一项重要内容。因此，我们充分认识到加强公民道德建设的长期性、重要性和紧迫性，并把认真开展第八个公民道德建设月活动作为今年宣传思想和精神文明建设工作的重要内容，同胡锦涛同志提出的“八荣八耻”、学习新党章、贯彻新党章、遵守新党章、执行新党章结合起来；同学习贯彻十七大会议结合起来；同树立和落实科学发展观，构建和谐社会结合起来；同保持共产党员先进性教育成果结合起来，齐抓共管，形成合力，使公民道德建设月活动开展得扎实有效
第四篇：公民道德建设月“公民道德建设月”活动总结
今年是自治区第九个公民道德建设月，北庭镇小学为扎实推进公民道德建设，切实加强公民精神文明建设，结合学校自身实际情况，组织开展了第九个“公民道德建设月”活动。
一、指导思想
以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以切实加强精神文明建设，提高公民思想素质和社会文明程度为根本，具体体现党的十七大、十七届三中、四中全会精神，建设社会主义核心价值体系。
二、具体工作
1、加强组织领导，把工作落到实处
北庭镇小学在党委的统一领导下，加强组织领导，高度重视，统一思想，提高认识，采取有利措施，充分展示出学校的创建特色。并与其他部门相互协作、配合，齐抓共管，合力把“公民道德建设月”活动引向深入，切实把公民道德实践落到了实处。
2、深入开展民族团结教育，凝聚广大师生团结奋进的强大精神力量
民族团结，是各族师生的生命线，北庭镇小学紧密结合深入学习实践科学发展观活动，坚持不懈地用中国特色社会主义理论教育各族师生员工，把民族团结教育纳入公民道德建设全过程，融入精神文明创建工作的各个环节，扎实开展社会主义核心价值体系宣传教育，引导广大生生员工牢固树立“三个离不开”思想，促进个民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，通过图片展览、知识竞赛、座谈会等多种形式，广泛深入开展民族团结教育，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，增强了全校师生员工维护祖国统
一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感，进一步凝聚起推动科学发展、促进社会和谐的强大精神力量。
3、加强诚信建设，打造诚信校园
诚信，是公民道德建设的基本要求，也是社会文明程度的重要标志。北庭镇小学以打造“诚信校园”为目标，广泛开展以“做讲诚信的校公民”为主题的诚信教育实践活动，讲“诚信为本、诚信立校、诚信育人”落实到学校教育的各个环节，引导广大师生员工自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，做一位诚信的人。
4、大力倡导文明礼仪之风，扎实推进公民道德建设
北庭镇小学利用板报、宣传栏、广播等宣传媒体，运用知识竞赛、座谈会等多种形式，广泛宣传普及礼仪知识，引导学生讲文明、懂礼仪、守秩序，大力倡导礼仪之风，切实抓好公民道德实践活动，不断提高人们的道德水平和文明素质。
北庭镇小学
2010年4月19日
第五篇：公民道德建设宣传日讲话稿第八个公民道德建设宣传日讲话稿亲爱的老师们、亲爱的
同学们：
今天，我讲的题目是《做一个有道德的人》。
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话。“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。2001年10月24日，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，去年，中央精神文明建设指导委员会作出决定，将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”，2004年8月14日，中共中央、国务院又印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。党和政府为什么对我们未成年人的道德建设如此重视呢。因为我们未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下未成年人有3.67亿，我们的思想道德状况如何，将直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我们要想成为一名道德高尚的人，必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上或者学校里我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人。
谢谢大家
做一个富有人格魅力的人
——纪念第二个“公民道德宣传日”晨会讲话
老师们、
同学们：
早上好。
今天，9月20日，是我国第二个“公民道德宣传日”。“公民”是指“具有一国国籍的人。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
“道德”即指“道”与“德”的关系。中国古代教育家孔子主张：志于道，据于德。这里的“道”指理想的人格或社会图景，“德”指立身根据和行为准则。它可以评价人们的思想和行为的善与恶、正义与非正义、光荣与耻辱、公正与偏私、诚实和虚伪。中华民族道德理念的经典就是：“修身、齐家、治国、平天下”。
公民道德素质往往是衡量社会文明程度的重要尺度，同时也是促进经济发展和社会进步的重要因素。道德不健全或不成熟的人，对他人和社会的危害在经验范围之内是无可置疑的。因为道德缺损，我们有一些人放弃了属于自己的责任和义务，一切都出自己的角度来思考问题，以自己为中心。就学校范围而言，有的人就随意地违反校规校纪、在考试中作弊，甚至不惜损害大多数同学利益等等。虽然这只是少数人，甚至是极个别人员，但其行为影响是极其严重和恶劣的。
2001年9月20日，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，在《纲要》中提出：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为我国公民的基本道德规范。
公民道德因职业、场合和身份的不同，还有一些特殊的要求。例如XX市地方政府制定的对XX市民的“七不”要求；教育主管部门制定的对教师的职业道德要求。最近，XX市教育局又出台了《三要八不准》的要求，以进一步规范XX市教师个人的职业行为，提高教师职业队伍的道德水准。同样的道理，教育部今年颁布修订的《中小学生守则》（10条）和《中学生日常行为规范》（五个方面40条），针对青少年学生这个公民群体的特点，迎合了青少年的道德品质形成和发展需求，是青少年学生健康成长的有力保证。
同学们。青少年朋友们。我们应该积极践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等20字的基本道德规范，严格以《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》为准绳，用民族精神丰富和充实自己的精神世界。
假如你很想为大家做一些事情，很想在集体中树立自己的权威形象，很想培养自己对他人的影响和号召能力，成为你的老师、你的父母、你的同学一致认可的富有“人格魅力”的人，那么你就应该关注自己的道德行为。做到：
诚实守信。试想，一个欺诈、不讲信用的人，其人格都让人怀疑，怎么可能在他人的心目中树立起权威形象呢。诚实守信能让你获得“人格魅力”。
学会倾听。在日常的工作与学习中，你要学会在别人七嘴八舌地议论中，静静地在一边坐着，仔细聆听着别人的发言。通过“听”表达你对他人的一种尊敬，让自己充分地了解别人的思想，了解自己和别人的差异，知道自己的长处和不足，当你掌握了这些信息之后，你就能够站在一个新的起点上思考和提出你的意见，你的见解也就更深刻，更权威。如果你每一次的意见都是相对正确的，自然而然地，你在他人心目中的权威形象就会树立起来。
明礼豁达。在与他人的相处过程中，注意恪守原则。在不涉及原则的前提下，不斤斤计较他人的过失，不对他人的指责耿耿于怀。严以律己，宽以待人。用宽宏大量的心胸、团结友善的态度对待同学和朋友，使自己和他人之间建立起友善、和谐的人际关系。
尊敬他人。中华民族生息的这块土地孕育了千年文明古国，礼仪之邦。敬重长辈，关爱同辈，孝敬父母，这是人类相生相养的自然情感，是做人的道德基础。人与人之间原本具有一种平等的关系，尊敬别人，你同样会得到别人的尊敬。细微的举动能够折射出你的内心世界与人格修养，如在校园内见到老师与家长主动行礼、问声好，让老师与长辈先行一步；关爱同辈，不对他人出言不逊，不动手打人，不戏弄他人，不随意挪用、翻看他人的物品，热情地帮助他人解决困难；爱惜他人的劳动成果，不乱扔、乱抛废弃物品；自觉完成班级交给的工作与任务。这样，浓浓的师生情谊、同窗情谊就会滋养着我们共同的精神家园，让我们共享着同一种的愉悦。
注重大局，服从原则。如果凡事只从自己的利益出发，那就不可能得到他人的支持以及团体的认可，当然，如果为了迎合和他人放弃原则，同样你在他人心中的权威形象就会荡然无存。
自强不息。不论你的家庭背景、学习条件如何，认定自己的目标，用坚韧和毅力去克服困难，刻苦学习，实现目标，创造出惊人的成绩，你的“人格魅力”就会油然而生。
让我们每一个人都能成为情趣高雅、谈吐不凡、乐于助人、珍爱生命与环境、尊规守纪、具有责任感和义务感的人。从我做起，从自身做起，从现在做起，加强自我的道德建设，争取学业进步和事业的成功，做一个富有“人格魅力”的人，做一个成功的人。
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