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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.,5,一元一次不等式组,(1),同学们,你能根据上图对话片断估计出这头,大象的体重范围,吗,?,请说说你的理由,!,若设大象的体重为x吨,请用不等式的知识分别表示上面两位同学所谈话的内容,:,看,这头大象好大呀,体重肯定,大于,3,吨,!,嗨,我听管理员说,这头大象的体重,不足,5,吨呢,!,10.,5,一元一次不等式,(1),【学习目标】,1.,理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组的概念;,2.,会解简单的一元一次不等式组,并能够利用数轴确定其解集;,3.,体会数形结合思想在本节内容中的重要作用,.,【学习重点】,1,理解有关不等式组的概念,2,会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定其解集,【学习难点】,在数轴上确定解集,一、组内交流,答疑解惑,要求:,1、组长主持,通过,探究一,讲解一元一次不等式组的相关概念,、,通过,探究二,归纳不等式组解集的四种情况,,自主检测(更正答案,,规范解题步骤,)。,2、总结自学过程中的收获,遇到的困惑。,二、集体展示,点拨提升,收获:,困惑:,1.,一元一次不等式组中各个不等式解集的,公共部分,叫不等式组的解集,2,.,解一元一次不等式组时,先,求出每一个不等式,的解集,再借助,数轴,找出他们,解集的公共部分,,这样就可以确定不等式组的解集。,二、集体展示,点拨提升,一元一次,不等式组,解集,a,b,图示,无解,b,a,a,b,b,a,b,a,三、变式拓展,实现迁移,(,1,).,已知代数式 和 的值都是负数,,求 的取值范围,.,三、变式拓展,实现迁移,(,2,),不等式组,那,5a-b=,.,的解集是,0.5x3,四、反思评价,梳理归纳,五、当堂检测 查漏补缺,(1),1.把不等式组,解集表示在数轴上,正确的是(,),2.,如果不等式组,的解集是,,那么,(3),、解不等式组,,,并把解集在数轴上表示出来。,布置作业,必做:课本1,34,页A组,(3,6)B,组,1,、,2,选作:同步,108,页数学思考,谢谢大家,
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