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如何了解和教育3岁的娃儿

从情绪上看，三岁的他是个快乐的年纪，他友善，平静，充满安全感，易于接受，也乐于分享。

在两岁半是吵闹不停的孩子，到了快三岁的时候，会突然变得安静而斯文。他会经常说，好或者要。笑的时候比哭的时候多，对你的要求也比以前要能容易妥协。
三岁时，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情绪发展上，会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然，他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。
虽然在三岁的时候，他一向强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或者依赖，但他也体会到自己的成长和能力的增强。

同时三岁也是个“我们的年龄”。他会喜欢说，我们来..，我们一起来散步。这种一起做或者是我们的感觉，让他有依赖的感觉。同时，他也喜欢分享的滋味。从前看起来满喜欢独立的孩子，现在却经常和妈妈说，你帮我做，或是你做给我看。
他喜欢与其他孩子一起玩，但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情，把注意力放在他身上，讲故事给他听，跟他玩游戏，或者陪在他身边是，总是带给他欢乐的情绪。

他在肢体动作的控制上，已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定，走的很好，跑的很顺，在急转弯是也不费劲。他走路时候，两手自然的摆动，不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。

在语言能力上他的发展也更是一种田地。他喜欢学习新的字，尤其喜欢这些字眼：新的，秘密，吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候，如果你说对了话，还可以抢救场面呢。比如，你说出，小惊奇，或者小礼物这个字，而且你也实际的拿出这个小礼物是，那么就算是一块小的饼干，也能博得孩子无限的欢欣，把刚才的不愉快全给忘了。

但好景不长，当你还在享受这段美好时光的时候，时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段，而这个阶段一三岁到三岁半这个年龄段截然不同。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。

三岁是合作的年纪，三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。
对妈妈而言，三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。

三岁半是一个内向，焦虑，缺乏安全感，同时意志力极强的年龄。
有的时候，我们难免会以为他只所以这么固执，是因为他太自信了。其实全然不是那回事，而且刚好相反。
三岁半的孩子是非常没有安全感的，甚至在他的生理发展商，也表现是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有时紧张的发抖。

情绪和肢体上的不安全感，经常在这个阶段表现出来。

他一方面缺乏安全感，一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪，每天，他都在挣扎中过日子，生活过的很不愉快。

他经常试着去控制外界，以减少他的焦虑和不安。比如他唱命令周围的人说，不要看不要笑一分钟，他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他，她会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话，不让爸爸看报纸，连爸妈互相讲话都不行。

他正在体验自己与别人的关系，以及自我这个个体。他不在对我们那么干兴趣，这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥，都是侵犯到他的自主权。

在三岁半的年龄，朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友，是他的行为也有可喜的一面。

许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。
有的小孩喜欢把自己变成别人，他们有的时候是“小猫”，“小狗”或“小马”.这些同伴中，有的很脆弱，容易受指使，有的则是一副老大的模样，喜欢支配别人。

不过有点值得欣慰的是，有的孩子在这个时候长得很快，尤其是一些发育较慢的孩子，会子啊这个时候迎头赶上他的同伴，还有一些较慢学说话的男孩，也会在三岁半是，变得口齿伶俐。语言能力的琉璃，会让三岁半的孩子的行为表现的更加满意。

更有趣的是，恋母情结会在这个时候出现。

对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们的格外小心。
虽然这是一段不愉快的时期，但是孩子不是你的敌人，他不是故意要和你做对，而是他处于身心不稳定的状态他的日常生活起居，都要我们多费精力，多花心思来处理。
接受他在找个年龄，最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候，腾出时间陪他玩。

也许他是一个愉悦和顺的孩子，他能平静度过三岁半岛四岁的这段期间，因此，我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话，我们也大可放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。

与三岁孩子相处的技巧：
老实说，你的孩子在三岁的这个时候，你并不需要什么技巧，只要凭着一般家长的热诚、耐心、爱心和普通的常识，就能顺利的过日子。但是一旦到了三岁半，就不是这样了。他不是故意要那样顽皮，而是在生理发展、身体机能的运行上是这个样子的，他没有办法控制。因此，你更得帮忙他。

使生活愉快的十三个技巧：
1 避免带他上街或做客。（如果你的孩子在上街或者做客时，过分的顽皮不安，那么你就得尽量避免这种场合，三岁半的孩子最好是留在家里）
2 用周详的计划解决问题。
3 窍门的运用电视做帮手。（有技巧的运用电视，你可以让孩子即高兴又减少麻烦）
4 让他自己进食
5 引开他的注意力
6 用缓和的态度来引导他面对不安
7 巧妙的处理退化行为
8 善用家事分享时间
9 鼓励他做小动物的好榜样
10 避免用责备或挑剔的字眼
11 适度调节他的生理需求。（有些三岁半的孩子还有一个特色，那就是在这段时间，动作突然加快，有时候快的无法控制，东冲西撞的，十分鲁莽。家长可以利用这个特色，试着改善他的胸围，比如上楼是，你不妨说，我们来比赛，看谁先上楼）
12 及时转移他的注意力
13 让孩子心理有所准备。（就拿警告来说，有的孩子事先有了心理准备，在行为上，就比较容易约束，有的孩子刚好相反，警告使他变得更加紧张，不见无视与补，反而弄巧成拙，不过，家长们早就知道自己的孩子是属于那一种的了。）

给父母的提醒：
1 别奢望孩子随时随地能遵守规矩，也不要以为你做对了，孩子就没事了。三岁半是个伤脑筋的年龄，你们每天几乎都有好几场战火待开了。
2 如果你将孩子大部分的时间都交给保姆或别人照顾的话，不要有罪恶感。事实上，这可能是最好的方法。
3 有的而孩子人人需要他的棉被或吸手指头，请不必担心他进来会改不掉。
4 孩子有的时候手眼不太协调，不要因此以为他发展不好，许多三岁半的孩子都有这种现象。
5 如果他不再午睡了，请不必大惊小怪。只要你们两人又片刻的小睡或休息，那就足以了。
6 避免使用想要改正孩子口吃的一些字眼或句子。如果他讲错了，你可以把正确的讲一遍。
7 不要老觉得孩子吃得不够，孩子他最知道该吃多少。
8 如果你的孩子晚上还是要用尿不湿的话，那也不值得大惊小怪。有的孩子要到5，6岁，菜鸟呢个完全控制夜间小便。
9 不要老是觉得你应该教他认字读书。倒不如尽量有空讲故事给他听。把书放在他拿得到的地方。让他看到你喜欢阅读书包，杂志的习惯。
10 不要寻寻觅觅，阅读那些标榜着如何提高幼儿智力或者资优儿的要与方法这类书，因为我们谁都没有权利来决定孩子的智力。
11 不要刻意去修正孩子的个性。
12 最后，请记得，不必一定要他屈服，很多孩子是吃软不吃硬的。