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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识角练习课,我们认识了直角,,你还知道什么角?,数学书上有角吗?,是什么角?,直角,今天我带来了我的哥哥和弟弟,可是他们却吵起来了,我长的最苗条最标致,我该当哥哥。,我长的最胖,该当哥哥的是我!,哎,这可怎么办啊?小朋友们来帮帮我们吧。,直角,比直角小,比直角大,小朋友们,我们不吵了,可我和弟弟还没有名字呢?,喜欢我就给我取个名字吧!,比直角大,-,比直角小,-,锐 角,ru,钝 角,dn,老大,老二,老三,试一试,把他们排一排,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,你们能很快地说出下面各角的名称吗?,直角,锐角,钝角,锐角,钝角,钝角,第一关:判断,闯关游戏,啊,有人排错队啦,快来找一找,!,锐角,钝角,博士,画家,法官,表演家,你长大了相当什么,?,用你的四肢表示出直角、锐角和钝角,。,表演家,直角比钝角(),1.,大,2.,小,3.,一样大,法官,2,画一个自己喜欢的角,并且写上它的名称。,画家,喜欢我就动手画我吧!,试一试,试一试,试一试,所有的锐角都一样大,(),所有的钝角都一样大,(),所有的直角都一样大,(),博士,锐角,钝角,钝角,试一试,锐角,现在我知道啦,钝角才是哥哥,因为他比二哥直角要大;我呢,比二哥小,我是锐角老三。谢谢小朋友们!,二、深入探究,巩固新知,2.,找一找。,你有什么发现?,找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。,三、解决问题,钝角比直角大,用,这个直角和锐角拼,在一起,是钝角。,你能用一副三角尺,,拼出一个钝角吗?,这样拼也可以,用,直角和锐角拼出的,肯定是钝角。,上面的这两个锐角,拼出来的是钝角。,用三角尺上的锐角,拼行吗?我们试试。,这两个三角尺都有一个,直角和两个锐角,我们,试着拼拼看。,下面的这两个锐角,拼出来的不是钝角,,是锐角。,三、解决问题,这是大家拼出的,所有钝角。,从两副三角尺中选出两个,拼出锐角、直角和钝角。,
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