八年级物理下册第九章第一节“压强”课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九章 压强,9.1 压强,思考,:,下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律,?,压力的作用效果,问题：,压力的作用效果跟什么因素有关？,压力作用效果,跟什么因素有关,？,探 究,猜想：,设计实验：,控制变量,压力的大小,受力面积的大小,法,实验,结论,压力的大小,受力,面积的大小,压力作用效果,跟,.,和,有关,如何增大或减小压强,增大压强的方法,减小压强的方法,为什么汽车不能安全经过烂泥地,为什么坦克能顺利通过沼泽地,?,为什么步行的人在雪地里行走艰难？,为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行？,本节知识要点,1,、压力的作用效果用,来表示，跟,和,有关。,2,、,叫做压强。,3,、压强的公式：,，其中,p,表示,，主单位,，,F,表示,，主单位用,；,S,表示,，主单位,。,4,、减小压强的方法有：,（,1,）在压力一定时,受力面积；,（,2,）在受力面积一定时,压力。,5,、增大压强的方法有：,（,1,）在压力一定时,受力面积；,（,2,）在受力面积一定时,压力。,例题,：,一个重,5N,边长为,10cm,的,正方体木块，平放在面积为,1m,2,的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？,解：,物体放在水平面上,F=G=5N,，又,S=1m,2,，,p,=F/S,=5N/1m,2,=5,p,a,对吗,?,压强公式中的,S,不是表面积,而是,两物体间的接触面积,木块,解：,物体放在水平面上,F=G=5N,又,S=100cm,2,=0.01m,2,p=F/S,=,5N/0.01m,2,=,500 p,a,正解,练习,1,、,一块长方形砖放在地面上，哪种放法对地面的压强最大（）,A,平放,B,侧放,C,竖放,D,三种放法一样大,练习,2,、,一辆坦克质量,40,吨，每条,履带与地面的接触面积为,2.5,米,2,，,求：坦克对地面的的压强为少？,p=8 0000 Pa,c,练习,3,、,一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（）,A.,立即跑向冰窟窿,B.,将木板铺在冰上,从上面爬过去,救落水者,C.,将梯子铺在冰上,从上面爬过去,救落水者,D.,从冰面上爬过去救落水者,B,4,、以,下措施中，能增大压强（），,能减小压强的是（）,A.,书包带要做得宽一些,B.,用一根棉线将肥皂切成两块,C.,木桩的下端削成尖形,D.,拖拉机安装履带,E.,埋电线杆时要垫上一块基石,F.,螺钉的下面要加垫圈,G.,钢轨下面的路基上要铺上枕木,H.,图钉帽做得面积很大,I.,针的尖端做得很尖,J.,刀锋做得很薄,A,B,C,E,D,F,G,H,I,J,在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为,3cm,，,质量为,675g,；,又经测试达到脚印同样深度压强为,1.5X10,4,Pa,，,那么犯罪嫌疑人的体重为,N?,(,蜡,=0.9X10,3,kg/m,3,),750,开拓思维,