昆阳镇五小中华魂演讲稿活动方案.docx

昆阳镇五小中华魂演讲活动方案
演讲比赛活动方案
XX县区昆阳镇第五小学
昆阳镇第五小学2014年
“中华魂”中华美德颂演讲比赛
演讲比赛活动方案
一、参赛学生
（一）参赛对象为
四、
五、六年级的学生。
（二）比赛形式为演讲
二、比赛内容及要求
（一）比赛内容
紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，歌颂伟大的中国共产党；讲述在党的哺育下锻炼成长的感受；表达爱党、爱国、爱人民的信念；立志在振兴中华伟业中担负使命、建功立业的决心等。
（二）比赛要求
演讲要求。主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。（时间到停止演讲）
三、具体要求
1、演讲参赛选手演讲稿（纸质）用a4规格纸双面打印，于2014年10月13日下午3：00在五小多媒体教室演讲。比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场。介绍领导、比赛规则、计时提示（4分钟敲钟1声，6分钟敲钟2下。若在4分钟前就结束演讲或者在6分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，专业，班级，演讲结束后评委立即打分，并由计分裁判统计。
4、记分传递员迅速收集评委计分表，并传递给记分员，算的结果后，填写计分表，由传递员递给主持人。
5、主持人宣布得分和获奖名单，并选出得分最高的三人进入决赛。
第二篇：中华魂读书活动演讲方案XX县区三中关于2010年“中华魂”读书活动征文、演讲
比赛活动实施方案
根据XX市教育局、XX县区教育局关于青少年“中华魂”读书活动的安排，结合我校实际，为了此次活动的有效开展，特制定本方案。
一、活动组织
为了本次活动的有序、有效开展，成立三个小组，负责全面工作。
（一）组织小组
本次活动由政教处和教导处共同负责组织实施。
工作人员有：陈步锦孙妍刘奋娟
承办语文教研组——全体教师
（二）征文小组
《心系奥运健康成长》主题教育读书活动征文，由语文教研组负责，全校25位语文教师为成员。其中各年组具体负责人如下：初一闫志庆初二闫丽莉初三杨增华以上老师负责收集各班参赛作品，上交政教处。
（三）演讲比赛组
演讲比赛指导教师：杨爱玲刘敬财
演讲比赛学生：原则上由语文教师推荐，学校组成评委选拔
二、活动程序安排
（一）由学校团委下发《心系奥运健康成长》一书
（二）由语文教师利用语文课认真组织学生阅读
（三）在读书的过程中组织学生谈体会、写心得
（四）收缴征文并进行校级优秀征文评选
注：获奖比例
一等奖参赛作品的3%
二等奖参赛作品的15%
三等奖参赛作品的20%
三、优秀组织奖
设奖名额：
一等奖一名：奖金100元
二等奖三名：奖金80元
三等奖五名：奖金50元
评选细则：语文教师所教班级上交征文份数30%
学校评选优秀征文得分70%
两项之和为该语文教师得分，由高到低取名次
注：学生征文获一等奖计5分二等奖计3分三等奖2分，实行累加；
征文获县一等奖指导教师得50元，二等奖指导教师获30元，三等奖指导教师获20元，实行累加；市级一等奖指导教师获100元，二等奖指导教师获70元，三等奖指导教师获50元，实行累加。
第三篇：中华魂活动方案“中华魂”（理想点亮人生）
主题教育活动方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价值体系引领青少年，根据中国关工委《关于2012年开展全国青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》精神，为营造有利于青少年健康成长的文化环境，引导青少年树立正确的人生观、世界观，培养社会主义事业合格的建设者和接班人，联系学校实际，结合文件要求制定此项活动方案。
一、指导思想
加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导我校学生从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《理想点亮人生》教育读本，提倡全体学生结合实际广泛开展读书活动。
二、活动领导小组
为确保“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动顺利实施，学校成立了“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动领导小组：组长：于水龙
副组长：黄其中
成员：郭凤云马慧杨英玉魏富军年组长班主任
领导小组下设办公室在政教处，由团委负责活动的组织与开展，杨英玉、魏富军负责日常组织协调工作及档案归档工作。
三、活动时间及内容
2012年6月至11月，各班组织学生认真阅读《理想点亮人生》活动读本，开展读书活动，并以“理想点亮人生”为主题，组织开展征文比赛、主题班会、演讲比赛等形式多样的活动。
四、实施步骤
（一）提高认识宣传发动阶段
学校通过会议、校园广播等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求与实际情况结合布置读书活动；通过班会讨论并通过班级的读书活动计划。
（二）读书活动阶段
充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把理想教育贯穿到学科教学和德育工作中。要求以班级为单位，班干部配合班主任，利用晨读课或自修课组织学生阅读读本，结合学生实际感受撰写读书心得。
学校还将利用班会课时间开展以“中华魂”为主题的班会；各班级应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。学校将举办征文比赛、读后感交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。
同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把理想教育、爱国教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。
（三）征文、演讲活动等阶段
组织开展征文，开展黑板报、墙报、演讲主题活动。首先由班主任组织，利用班会课开展班内比赛，选出1名学生参加学校比赛。
1.征文要求（读后感）。主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁读后感，字数1000字内。年组上交电子文稿，每班5—6份，版面、字号统一。
2.读书摘记。摘抄书中美文、佳句。（统一纸张）
3.演讲要求。由语文老师负责创作所教班级演讲稿（严禁下载），演讲稿上报团委经审查合格后，方可使用。由班主任推选并辅导演讲参赛者。要求主题鲜明、观点正确，联系二九〇农场实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限4分钟以内。要求保留并上交电子文稿。
（四）成果收集阶段
各班级开展读书活动的成果（征文、图片等）上交到学校团委，将上交作品汇成材料。
（五）总结表彰阶段
从活动开展，上交材料等方面总结评比出开展本次活动的优秀班级，并对上交的征文和其他作品进行评比。
读书活动征文、演讲比赛选手，视参赛成绩分组设置
一、
二、三等奖（原则上按3%、10%、25%的比例设置）。
以上各奖项均由学校颁发荣誉证书、或者奖品，并根据上级要求推荐报送优秀征文和优秀演讲选手参加分局级比赛。
本次读书活动中，将引导学生们自觉加强自身的爱国主义教育，增进对伟大祖国的深厚情感。通过活动使学生们养成爱读书、读好书的良好习惯，从而努力提高自身素质，勤于学习，勇于创新，甘于奉献，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
四、其它事项
1、请各班班主任认真阅读本通知，认真组织班级初赛及推荐活动，按时参赛。
2、请全校同学弄清活动要求，积极参与活动。
二九〇农场学校中学部
2012年5月28日
第四篇：中华魂主题演讲比赛活动方案“中华魂”主题演讲比赛活动方案
为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“中华魂”主题教育读书活动的通知》，根据县关工委XX县区教委的文件要求，我校根据实际决定在三至六年级举办“中华魂”主题演讲比赛活动。
一、活动目的
。本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让理论学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升小学生的口头表达能力。
二、活动对象：三至六年级，各班推荐1至2名参赛选手
三、活动时间：9月17日下午2：00
四、活动地点：会议室
五、活动要求
：
1.演讲稿必须为原创。
2.各班辅导教师和参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。
3.演讲时如要用ppt或者背景音乐，请自备u盘。
4.请将参赛选手及演讲电子文档于9月16日放学之前传冯文彬老师处。
五、评分细则见附件
（一）评分表1.演讲时间不超过6分钟。
2.评分办法。去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分数，取小数点后两位数。
3.奖励办法。比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、人员分工
1.评委：任云凡任兴容赵春花任小彬何建芬2.前期准备：冯文彬（活动方案制定、评分表打印、抽签等）3.活动主持：张云槐
4.活动统筹、图片收集及简报撰写：冯礼
5.计分及奖状书写：冯文彬董鹏
七、比赛流程：（1）布置会场（2）比赛选手抽号
（3）评委宣读比赛规则和评分标准（4）演讲开始（5）评委点评
（6）公布比赛结果，颁奖，留影（7）活动总结
（8）未尽事宜，另行通知。
鞍子镇小学校教导处
2015年9月11日
第五篇：中华魂演讲比赛方案关于开展“中华魂”演讲、征文比赛
活动的方案
各学校：
为进一步加强学生思想道德教育，根据《关工委关于2012年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。
二、参赛对象。全乡小学生。
三、活动内容
与要求
1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。1
2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。
3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。
4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校
5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。
6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。
马庄乡中心校
二0一二年八月七日2
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