“自主创新性学习能力的培养研究”课题结题汇报提纲---溧阳市别桥初级-....ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,常州市级备案课题,“学生学习方式的研究与指导”,中期研究报告,溧阳市别桥中学课题组,组长：沈华、虞国梁 执笔：沈华,二00八年十月,课题组成员及分工情况一览表,组,长,姓名,性别,职务,职称,学科,课题分工,备注,沈华,男,年级组长,中一,语文,课题规划、实施,溧阳市中语会会员、溧阳市基本功竞赛别桥学区二等奖,虞国梁,男,教科室主任,中一,语文,课题指导,溧阳市中语会会员、溧阳市教学能手、市基本功竞赛二等奖,成,员,吕勤明,男,年级组长,中一,语文,组织实验,学区骨干教师,陈斐,女,备课组长,中二,化学,组织实验,溧阳市教坛新秀,张锁平,男,教研组长,中一,体育,组织实验,周宇平,女,中二,体育,组织实验,唐桂华,女,中二,体育,组织实验,张招娣,女,教研组长,中一,数学,组织实验,溧阳市教学能手,马建兰,女,备课组长,中一,语文,组织实验,吴小娟,女,备课组长,中二,英语,组织实验,溧阳市教坛新秀,吕尚志,男,备课组长,中高,生物,组织实验,溧阳市骨干教师,梁斌,男,备课组长,中一,政治,组织实验,一、课题研究背景,推进素质教育、实施创新教育的需要,传统课堂教学模式的弊端,二、课题研究目的,1,、研究新条件下学生学习方式转变的特征、规律，构建新的操作系统。,2,、研究影响教师教学模式创新的因素，构建适应新课程学习方式的教学基本模 式。,3,、提高教师的教科研能力，促进教师专业成长。,促进学生学习方式的转变，提高学习能力,三、课题研究内容,1、学生地位与教师作用关系的研究,指导和主体的关系,教师和学生的关系,学生和学生的关系,指导性、主体性与教学内容的关系,2、新型学习方式的课堂教学模式的研究,构建课堂教学模式,:,创设问题情境,自主分析讨论问题,自主解决问题,课外辅导：结合丰富多彩的各学科活动,四、课题研究的方法,文献研究法,调查研究法,行动研究法,个案研究法,经验总结法,1、确定师生、生生关系,教师,服务,合作,学生,学生,服务,服务,五、实验操作,2、构建课堂教学模式,语文：阅读思考质疑讨论练习评价,教师：顾问、引路人；,学生：探索的主体,政治：指导质疑提出问题开展讨论点拨小,结 反馈练习,教师：问题的主要设计者,学生：问题的次要设计者、讨论的主体,数理化：提出目标自学教材尝试练习 教师点,拨再次练习,学生：自主先学,教师：指点后教,-,体育：发现感悟，注重尝试,参与合作，追求探究,激活变通，培养独创,3、在理论学习中更新教育观念,集体学习和分散学习相结合,写好教育随笔，积累教育智慧；,4、以活动为载体，促进教师发展,“走出去，请进来”,公开教学，共营互惠。,5,、培养学生认知策略，促进学生学习方式的转变,其一，引导学生自主反思自己的认知活动,其二，给学生提供反馈机会，培养学生质疑能力,其三，在课堂教学中让学生自己寻找、选择学习,方法,其四，指导学生回顾、总结自己的学习过程,六、研究成果,1、重视教师理论学习，提高了研究程度,2,、深入课堂，提高了课堂教学效率。,（,1,）让学生充分体验到学习的乐趣。,（,2,）培养了学生的学习能力，实践能力。,（,3,）创新评价，促进学生的全面发展,。,3,、加强过程管理，提高教师教学能力。,4,、提高了教师的教研水平，提升了教师的综 合素养,七、教师发表、获奖论文情况统计表,总数,国家级,省级,常州市级,溧阳市级,17,一等奖,二等奖,三等奖,发 表,小 计,一等奖,二等奖,三等奖,发 表,小 计,一等奖,二等奖,三等奖,发 表,小 计,一等奖,二等奖,三等奖,发 表,小 计,3,8,2,13,2,2,1,1,2,八、课题研究中存在的问题或不足,1,、教师还不能及时、全面了解学生开展研究活动的学生的进步，遇到的困难以及学生的需要,2,、学习方式是否适用于每个学生，既要结合学生的自身特点，也要结合学科特点，还要结合课堂教学的具体情境。,3,、还有待于进一步总结与反思。,九、下阶段研究计划及主要措施,1,、教师要感悟、理解、掌握现代教育理念的,真髓。,2,、从教师自身内在潜能素质方面，还要进一,步提高。,3,、正确定位自己在学习方式转变中的角 色。,4,、进一步引导和促进学生转变学习方 式。,谢谢！,2008年10月,1,、字体安装与设置,如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。,在,“,开始”,选,项卡,中,，点击“,替,换”按,钮右,侧箭,头,，,选,择“,替,换,字,体,”。（如下,图）,在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）,在“替换为”下拉列表中选择替换字体。,点击“替换”按钮，完成。,18,2,、替换模板中的图片,模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。,方法一：更改图片,选中模版中的图,片,（,有些图片与其他,对象,进行了组合，,选,择,时,一定要选中图,片 本身，而不是组合）。,单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）,注意：,为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。,18,赠送精美图标,