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小学班干部培训的讲话发言稿.docx

上传人:qwe****66 文档编号:8064919 上传时间:2025-02-02 格式:DOCX 页数:5 大小:17.80KB
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1、小学班干部培训讲话稿 班干部培训讲话稿 陈志华 各位班干部 同学: 大家好。在座的各位同学都是班级的主要干部,是班级的核心力量。班集体的建设,除班主任外,依靠的就是各位同学了。班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想方案能否落实,关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围,为此,要提高班干部的工作能力,就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部,怎样提高工作能力、工作水平。 首先要当好一名班干部,应具备一定的素质,概括为八个字“以身作则,责任感强”。表现为:工作积极性要强,要有奉献精神,吃苦在

2、前,享受在后,而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率,严格要求自己,才能赢得同学的佩服。 学习要勤奋踏实,最起码在班上成绩要达到良好以上,否则学习上不能起带头作用,同学也不会真正佩服你。 要有一定的工作方法和工作能力,处理问题要灵活机智而不是光充当老师的耳朵和眼睛,当然能充当好老师的耳朵和眼睛,这也是工作责任强的表现,能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气,有助于老师及时解决问题,但如果技高一筹,有的小事情,小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。 其次我想谈谈同学们感到疑惑的问题“当班干部不是吃亏吗。又没有钱,只有奉献是不是。”表面上好像吃亏的,如劳动时干

3、得比别人多,有时班上出现纪律问题时,老师首先会批评班干部等,所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法,其实有这种想法的同学大错特错了。当班干部最大的好处就是能锻炼人,使自己不断地成长。当班干部很多能力都能得到锻炼。比如,由于来自老师同学等方面的期望压力,心理素质会不断得到提高,还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作,提高了自己的口头表达,书写等能力。因为同学老师的期望信任,所以学习工作中有了一定的压力,同时也会化作自己的动力,从而更加严格要求自己一言一行,促进自己克服惰性,取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔o盖茨就说过:“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的,唯有靠自己

4、的表现去追求”。 举例。我的一个学生,口语表达能力不错,就是胆子小,不敢表现自己,后来担任班干部后,我经常让他主持班会,这样他上台的机会多了,不仅锻炼了胆量,口语表达能力也得到了提高,今年顺利考上了中国传媒大学播音主持专业。所以大家要珍惜这种锻炼机会。其实当班干部真的是一份荣誉,是老师同学对你的信任,所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣,不仅锻炼自己,更应该带领班上的同学共同进步,为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。 第三、谈谈班干部在工作中常见的一些问题 1、主动性方面,如。上课铃响后,没人来上课。(班长、课代表) 如:发现某个同学没来上课。(点名班长,报告老师班主任,打电话给

5、家长)如:每天的卫生打扫情况检查(劳动委员)。 如。发现班级的开关坏了,电线脱落。(安全委员及时向总务处报告) 每个班干部都应该明白自己的工作职责是什么,并积极主动去做好。比如班长,就要关注学校每周工作安排(led显示屏)或学校的临时通知,如果是要求我们班级要完成的工作,就应该按要求马上做好。像上周学校布置出黑板报,班长就应该组织宣传委员和其他同学积极做好,而不要什么事都等着班主任布置才做。 2、班干部之间的协作问题,有的班级班干部之间互相说不是,遇到问题互相责怪,推卸责任,小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。所以班干部其实只是分工不同而已,每一个岗位都能很好地锻炼人。班长一方面要行使好对他们工

6、作的监督、督促作用,也要善于协调班干部之间的关系。班干部队伍要团结协作,团结一致,不能各敲各的锣,否则会丧失在同学们当中的威信,歪风邪气也会乘机滋生。如:纪律委员管纪律时,劳动委员旁边的同学在讲话,劳动委员视而不见,甚至还帮着说些风凉话,不但破坏了班上的学风,也是丧失自己的威信,下次你安排同学劳动时,别人也不会理睬你。所以班干部一定要齐心协力,才能弘扬正气,打响主动仗,谁作用发挥得好,谁的威信也会最高。 3、怎样进行表扬和批评。这些都是工作的能力,要有一定的艺术性、方法性,处理得好,同学心悦诚服,处理得不好,也许有的同学会和你吵架,那么你该怎么办。如果同学和你顶嘴,不妨先冷处理,最好不要动不动

7、拿“告诉老师”这个法宝,而是语言要文明,不要动不动骂人。俗话说“给别人一份快乐,你会得到两份快乐,给别人一份痛苦,你会得到两份痛苦。”所以应等那个同学冷静后,你找一个适当的机会可先表示一下抱歉的诚意,另外说明这样做是为他好,为我们这个班级好。遇到好人好事,在班上要大加表扬,弘扬美德,但遇到别人犯错误,一般可以个别谈心交流,经常违反的不良习惯来个友情提醒或严肃警告。如果凭借自己的力量解决不彻底,找个机会和老师及早沟通,老师会有机地去处理好问题的。 4、怎样处理偶发事件。如:班上早读或晚自习时纪律糟糕,有的同学拿一把尺子敲桌子,如:同学在打架或者发现同学上课玩手机、传纸条、看课外书等,作为一名班干

8、部怎么办。答案是肯定的,要向班主任反映,绝对不能向歪风邪气低头,关键是通过什么途径,但有一点可尽管放心,班主任会想到更巧妙的办法妥善处理好这些事的。 5、怎样树立威信。做好一名班干部,主要靠悟性。 要很好地给同学服务,同学有什么事需你做,不是额外的就应当热情地帮助,属于工作范围内的,更应该主动做好。 处理问题要体现公平,生活中可以有多疏远近厚薄,但工作中不可以。讲话要注意分寸,不该说的不能说,该说的要说到位。 很好地克制自己的情绪,处于你们这个年龄最容易情绪波动,动不动生气发火,遇到一些小事就以为天要塌下来,因此不论别人怎样发火、焦急,你都要沉住气。 要有几个威信较高的同学做朋友,他们会帮助你,支持你的工作,在班级形成一股牵引力。总之,当好一名班干部光荣而且责任重大,一个优秀的班集体一定拥有一支优秀的班干部队伍。通过今天的会议,希望同学们在工作中加强学习,加强交流,在班级这个舞台上努力发挥自己的聪明才智,不断挑战自己、超越别人,为班级为学校赢得更多的荣誉。谢谢大家。第5页 共5页

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