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XX市人才储备讲话稿
同志们：
大家好。在各有关方面的共同努力下，经过一个多月紧张有序的工作，今天，我们在这里举行XX市直首批储备人才上岗签约仪式，这是我市人事人才工作中的一件大事，标志着我市的人才储备制度已经建立，人才储备工作迈出了实质性步伐。刚才，市直首批选拔的20名储备人才与市人事局签定了《储备人才协议书》；一会儿，储备人才服务单位代表和储备人才代表还要分别作表态发言。在这里，我首先代表市人才工作协调小组，代表XX市委组织部、市人事局，向经过层层选拔脱颖而出、即将奔赴工作岗位的20名储备人才表示热烈的祝贺。向关心和支持人才储备工作的各有关部门和人才储备单位表示衷心的感谢。
人才储备，是人事人才工作的一项新内容；把优秀人才储备到专业对口的单位进行编外使用，是我市开展人才储备工作的一项创新性举措。下面，结合我市实际，就如何进一步建立和完善人才储备制度，确保人才储备工作扎实有效地开展下去，我讲三个方面的问题。
一、充分认识建立人才储备制度，做好人才储备工作的重要性和必要性。新世纪、新阶段，人事人才工作要完成为经济社会又好又快发展提供人才保障和智力支持的历史使命，必须以科学发展观来统领工作全局。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，以高校毕业生为主要对象的人才储备制度正是促进人才队伍实现可持续发展的一个重要途径，它是指通过一定的组织手段，对当前和未来事业发展所需要的人才，有计划、有目的地进行储备、配置和培养的人才储蓄机制，是一种具有前瞻性的人才资源开发措施。
（一）建立人才储备制度，开展人才储备工作，是加快推进人才流入区建设的必然要求。今年初，自治区党委、政府办公厅提出了《关于进一步加快推进人才流入区建设的意见》。作为贯彻落实这一《意见》的重要措施之一，XX市委、市政府办公厅印发了《关于开展人才储备工作的若干意见》，对建立人才储备制度、开展人才储备工作的指导思想、组织领导、政策措施都作出了明确具体的规定，使我市人才储备工作的政策体系进一步完善，工作思路进一步清晰，为做好当前和今后一个时期的人才储备工作奠定了坚实的政策基础。同时，为把人才流入区建设工作落到实处，市委、市政府决定从今年开始，利用五年时间，在全市范围内实施“1245”人才储备、人才引进工程，“1245”的“1”就是全市每年要储备100名优秀人才，其中市直20名，每个旗县市区各10名。今天签约仪式的成功举行，说明今年市直储备20名优秀人才的任务已圆满完成；从对各旗县市区的调研情况看，各地的人才储备任务也将于年底前完成。
（二）建立人才储备制度，开展人才储备工作，是大力实施人才强市战略的重要举措。以科学发展观指导，大力实施人才强市战略，是人事人才工作围绕中心、服务大局，为XX市“实现率先崛起”提供人才保障和智力支持的基本方针。数量充足、素质较高、结构合理、富有活力的人才队伍，是实施好人才强市战略重要保障。而我市目前人才队伍的状况，无论是在总量、结构还是层次上，都不能完全适应经济社会又好又快发展的需要。引进人才和培养人才是扩大人才队伍总量、优化人才队伍结构的重要措施，但是，通辽属经济欠发达地区，引进人才的条件不如发达地区，因此，在高度重视人才引进的同时，更要坚持自力更生，注重本土人才的培养，以重点企业和重点项目为依托，通过人才储备，把现有人才留下来，把外地的人才引进来，特别是要把我市的高校毕业生引回来。今年储备人才的专业，涵盖了医学、农学、电气工程自动化、土木工程等6个类别15个急需紧缺专业，就是人事部门在对重点产业和重点行业的人才需求进行充分调研的基础上确定的；选拔的20人当中，有硕士研究生11人，本科生9人，层次高、素质好。有理由相信，按照每年储备100人的目标，这批优秀人才必将在我市今后扩大人才队伍总量，优化人才队伍结构，提升人才队伍素质过程中，在实施人才强市战略、推动重点领域和重点产业服务经济社会发展的实践中发挥不可替代的重要作用。
（三）建立人才储备制度，开展人才储备工作，是解决我市人才短缺和促进高校毕业生就业的有效途径。目前，我市的人才队伍一方面存在着人才短缺，特别是高层次专业技术人才短缺以及人员老化、结构不合理的突出问题；另一方面，又存在着由于受编制等原因的限制，有用的人才进不来的问题，造成了人才短缺与人才闲置甚至是人才外流并存的局面。因此，采取编制外使用等灵活多样的措施大力选拔和储备人才，对于逐步改善全市人才队伍结构、提高人才队伍素质、增强人才队伍活力都具有十分重要的意义。同时，建立以高校毕业生为主要对象的人才储备制度，也是贯彻落实国家和自治区关于促进高校毕业生就业精神的具体体现，是解决目前我市高校毕业生返乡率低、就业难度大等问题的有效措施。通过人才储备，在为重点领域、重点行业储备优秀人才的同时，更重要的是，通过建立人才储备制度和储备人才的成功实践，来充分发挥政策导向和示范作用，引导广大高校毕业生树立正确的择业观和价值观，在基层的广阔天地建功立业。
二、切实增强建立人才储备制度，做好人才储备工作的责任感和使命感。建立和完善人才储备制度是一项系统工程，不是人事部门一家能够完成的，需要各有关方面特别是人才储备单位的支持协作和储备人才的自身努力。这里，重点强调两个方面的问题。
（一）、各储备单位和主管部门要增强大局意识，高度重视人才储备工作。一是要加强组织领导。各储备单位的主管部门，要明确分管领导和具体责任人，各储备单位要明确专人负责储备人才的日常管理和服务工作。二是要落实工作岗位。各储备单位要在本月底前落实好储备人才的工作岗位，并将岗位落实情况报人事局人才流动开发科。落实岗位的原则是，要根据储备人才所学专业及其特长来合理安排；要坚持“储用结合”，适度地给储备人才派任务、压担子，有意识地对储备人才进行培养和锻炼，为他们正式走上工作岗位奠定能力基础。三是要搞好跟踪管理和服务。各储备单位要加强与储备人才的沟通和交流，听取他们的意见和建议，了解和掌握他们的工作状况和思想动态，解决实际困难，创造良好环境。四是要配合组织人事部门做好储备人才的年度考核和日常管理工作，客观、公正地反映他们的工作情况，并将具体工作中出现的困难和问题以及解决问题的意见和建议及时反馈给组织人事部门。
（二）、储备人才要增强责任意识，积极投入人才储备工作。今天签约的20位优秀人才，是市直选拔的第一批储备人才，在就业形势十分严峻的情况下，获得这样的机会，既是一种荣誉，更肩负着社会的责任和期望。所以，希望同志们认真履行协议，珍惜荣誉，把握机会，增长才干，提高素质，两年后交上一份让自己、让单位、让组织满意的答卷。为此，提三点希望：一是希望同志们上岗后，要尽快适应环境，熟悉业务，自觉克服困难，服从单位安排，认真做好工作，在实践中锻炼和提高自己。二是希望同志们要虚心学习。经过层层选拔能脱颖而出，说明大家在学校里都积累了丰富的理论知识，重要的是，要把理论与实践有机地结合起来，这就要求同志们要虚心向身边踏踏实实工作的同事们学习，向默默无闻、无私奉献的前辈专家们学习，在提高业务素质和实践能力的同时，使理论得到新的升华。三是希望大家在工作和生活中要养成并始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风，尊重领导、尊重同事，以自身良好的言行、优良的素质、奋发有为的工作来获得领导和同志们的认可，为今后的发展创造和谐的人文环境和良好的群众基础。
三、建立完善为储备人才提供良好服务的保障机制。组织人事部门作为人才储备工作的主管部门，要强化服务意识，充分发挥职能作用。要象对待自己的子弟一样，满腔热情地关心、关怀和关注储备人才，积极主动地开展工作，协调有关方面，形成工作合力，确保储备人才健康成长，确保各项工作扎实有效。一是要加大政策宣传力度。要使各级领导和各有关方面，了解人才储备工作、重视人才储备工作、支持人才储备工作，为人才储备营造良好的社会环境和舆论氛围。二是做好政策实施和待遇落实工作。要妥善办理储备人才储备期内的人身意外伤害保险和疾病住院医疗保险；要保证储备人才每月不低于1000元的生活补贴足额及时发放到位，解除他们的后顾之忧；三是要建立联系制度，随时保持与储备人才的有效沟通，把人事部门办成“储备人才之家”。还要注意做好储备人才的人事档案管理及其他服务工作。总之，要通过逐步建立并不断完善为储备人才提供良好服务的长效机制，来确保人才储备政策的连续性和生命力。
同志们，今年，是开展人才储备工作的第一年，开局至关重要。各有关方面要站在为我市经济社会发展培养高层次人才和储备生力军的高度，全面做好人才储备工作：人事部门要强化服务意识，主管部门及储备单位要强化大局意识，储备人才要强化责任意识和使命意识，共同为建立和完善人才储备制度而努力工作。
谢谢大家。
第二篇：公司储备人才培养讲话稿后备干部座谈会致辞
各位同事：
大家下午好。
借此机会，我再强调几点：
1、思想上。认同企业文化，建立共同理念。
我们企业一直有等理念，当我们认同企业的价值观、企业的文化、企业的发展理念，那么我们与公司的融合就会很迅速；与部门、同事之间的融合就会很顺畅。公司的文化与理念是企业员工一个共同的方向标、共同的信念，在这个前提下，我们充分沟通、彼此信任、共同为这个企业出力，再加上共同的工作机制、共同的绩效目标，最终我们一定能收获成功。
2、学习上。加强学习实践，建学习型组织。
培根说“知识就是力量”，管理大师杜拉克补充说“分享的知识才是有力量的”，而知识的获得、分享的过程无不是学习的结果。纵观现代发展，企业的竞争已经从资源的竞争、技术的竞争、人才的竞争一步步走到了企业文化的竞争和学习力的竞争，打造一支学习力强劲的人才队伍，建立一个运行有效的学习型企业已经成为企业能否立足市场的一个重要因素。一个组织只有通过不断学习，拓展与外界信息交流的深度和广度，创造出适合于市场的理念与产品，才能立于不败之地。这个世界时刻都在变化，我们公司也处在蓬勃发展的浪潮中，各种新事物、新问题、新现象不断在我们身边涌现，如果仅凭我们以前工作上的老方法、老经验，显然是不够的，我们还必须加强学习，持续给自己充电，给组织、团队充电，不断适应新形势、新变化给我们带来的新要求。
3、行动上。精简高效执行，行动创造财富。
何谓执行力。执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度。我认为，关键是要在工作中实践好“严谨、务实、快速、创新”。市场经济的发展一日千里，企业在市场经济的大潮中如逆水行舟，不进则退。企业在竞争中要想占据优势地位，就要建立精简高效的管理体系，提升管理水平，实现管理创新。行动力是决定企业成败的一个重要因素，是21世纪构成企业竞争力的重要一环。在激烈的市场竞争中，一个企业的行动力任何。将决定企业的兴衰。所以希望大家在思想上予以重视，将“严、实、快、新”四字落实于行动中。
4、合作上。树立团队意识，团结协作发展。
与以前相比，现在公司的人员结构已经发生了非常大的变化，从年龄结构上看，30岁以下的管理干部已经超过了30%，30-40岁24%，40到50岁占了22%，50岁以上的占了24%；从学历结构来看，本科以上学历占50%以上，大专占30%。虽然年龄上有差距，学历上也有差距，但是学历和年龄并不能代表什么，我们现在是团队作战，个人的能力只有融合到团队里，只有与公司的发展结合起来，才能发挥更大的作用，才能真正体现出自己的价值。我们企业本身就是一个团队，企业这些年来的迅速发展，离不开每一个公司成员的付出，事实证明，个人的力量是有限的，团队的力量是无限的。
5、为人处世上。珍惜眼下机会，真诚善待他人。
现在我们的企业，无论是市场环境还是合资公司环境，或是公司内部的环境，都为大家创造了很好的机会。我们可以提供的平台比很多，比如去外面的公司参观，委外培训、内训、与各大公司的合作项目等，真正有理想的人，平台和机会比收入更重要。公司也是历练了很久才有现在这样的平台和机会提供给大家，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有这样的企业氛围和为你们创造的机会、感恩身边帮助你们成长的领导和同事、感恩你们自己的家人对自己的支持。对人的真诚不是形式上的，一个人在用心的时候表现是不一样的。每一个动作和表情都会透露很多信息，与合作伙伴的沟通，互相了解价值观和行为模式，只有与合作伙伴建立了信任，再加上自身具有为别人创造价值的能力，才能达成合作。你自身的价值也就体现在为别人、为公司创造价值的过程中。我们对合作伙伴、对同事都要非常真诚，如果你考虑不到别人，别人怎么可能考虑到你。。
最后，我想强调。能否成长，关键看自己。公司只是一个外因，只能提供机会和平台。能走多远，完全取决于自己，决于自己怎么想，怎么做；是否成长，关键看绩效，绩效导向是唯一的标准，正因为我们坚持了这个标准，公司才会有现在的成绩。目前公司发展的空间是非常大的，近期可能要做好应对市场变化、经济下行、汽车市场从快速增长到正常增长的适应和准备，这既是挑战又是机遇。把握好自己，增强能力体系建设和提高核心竞争力，我们就能有更多发展的机会。管理变革的能力，持续创新的能力，团队协作的能力，这些都是未来企业的核心能力，具有这些能力的企业一定能够走得很好，能够走得更远。期待公司的成长，也期待员工的成长，期待大家专业能力的成长，特别是期待大家心灵的成长，今天我特别想说，希望能从你们中间涌现出一批能带领队伍作战的将才和帅才。我们对你们寄托着无限的希望，我们也会尽可能为你们创造更好的平台。有理想，生命才有意义，人生才会精彩。目标就是动力，目标就是方向。
同志们，你们已经跨出了第一步，肩负着家庭的希望、企业的希望，希望你们在公司未来的发展中，始终专注于自己的奋斗目标，勤奋努力，永不言弃，一定能实现职业生涯的辉煌。
第三篇：人才储备人才储备
企业人才储备不足，轻则会减慢企业发展速度，重则可能被企业自己的快速成长拖死。战略性人才储备就是根据企业战略发展规划来制定战略性人力资源规划，即通过有计划性的定向培养和内部人才加工，使得人才的数量、结构和素质能都够满足组织扩张的需求。
无论在大型人才市场还是日益火暴的招聘类网站上，企业招不到所需员工，而求职者也找不到合适岗位的情况屡见不鲜。这种严峻的就业形势反映了社会的岗位需求与专业结构相脱节的矛盾。人力资源供求的不匹配，使有限的就业机会得不到充分实现。随着时代的到来，这种矛盾将日趋突出。为此，改变人力资源供求矛盾状况显得尤为紧迫；架起一座连接企业、学校、学生三者之间的桥梁，实施为企业“量体裁衣”培养人才的教育模式成为必然。这就是“订单式”人才培养模式。以企业“订单”为依据，按照企业要求“量身定做”完成学校人才培养工作。企业从自身文化特征和岗位要求出发，介入教育过程。从参与招生、培养目标的设定、教学计划的制订、课程内容、理论与实践环节的衔接、毕业指导，甚至参与教学活动，承担实践性较强的教学内容，实现产学的深度合作
一是定向培养。实施定位招生、定向培养、定岗就业，把职业教育搬进课堂，在入学时就帮助学生根据个人条件和企业的“订单”标准，设定专业方向，实施培养计划，定准未来的发展目标。
二是课程设计。课程设置决定着学生的能力结构。深入到“订单”企业对其整体和具体的工作岗位进行调查分析，把握其培养意向和目标后，共同确定课程方案，依据其职业岗位标准制定教学计划，有针对性地组织好课堂教学。并且根据企业需要，采用“1+2”、“2+1”、“1+1+1”的教学模式，动态开放课程。
三是互动教学。安排学校教师轮流到“订单”企业实习或挂职锻炼，优化他们的知识和能力结构，培养“双师型”师资队伍，安排“订单”企业的岗位能手和技术专家到校讲学，有针对性地进行岗位技能指导。
四是特长训练。树立“人人有才，才有各异”的思想，使学生在加强能力横向拓展的同时，注重针对“订单”企业的岗位特点进行技能特长的强化训练，把学生打造成拥有一技之长、企业抢手的优秀人才、特色人才和品牌人才。
人才战略模式
定向培养（校企合作共建专业）
人才加工（以就业为目的的岗前培训）
第四篇：人才储备三种方案：
1、直接从企业外部招聘人才。这种方式成本较高，适合已比较有实力的企业。
2、企业自行培训人才。可以招聘一些有较潜力的本科毕业生、或从企业内部选拔一些员工（因为这些人力资源的成本较低），企业为其制定培训计划或职业生涯计划，提高他们的能力和管理水平，（把非人才培养成人才）将其纳入企业的人才储备。培训最好分为短、中、长期，以适应企业不同发展阶段的需要，避免出现人才断层。
3、人才储备外包。（不知道这样叫是否合适）就是把培养企业人才的任务交给其单位，通常是学校。比如企业经过筛选，与某些在校学生签订协议：企业负责学生深造的全部费用，该学生深造结束后要为公司工作若干年作为回报（新加坡和澳大利亚就有很多企业对我们大陆学生实行这样的政策）。又如，企业送内部员工继续深造，该员工要继续为企业工作若干年。企业还可以在大学设立奖学金，要求拿到该奖学金的学生毕业后要进入本企业。即使没有附加条件，也可以扩大企业的知名度、树立形象。微软公司（好像是吧）就在新东方电脑学校设立了奖学金。这样投入不多，还可以省去企业内部自行培训的人力成本。
第五篇：人才储备协议甲方：_________
乙方（毕业生姓名）：_________
根据_________市_________文件精神及平等自愿的原则，甲乙双方经过协商一致，达成如下协议。
一、乙方个人提出申请，根据有关人事政策法规，甲方对乙方进行资格审查同意后，办理人才储备手续，储备期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。如在协议期内乙方落实就业单位，此协议自行终止。
二、储备期第一年内乙方未落实就业单位的，可享受由政府提供的每月_________元的生活补助费。
三、甲方可为乙方提供全方位人事关系、档案代理服务、负责组织关系接收；代交社保、医保、住房公积金；档案工资调整、职称的申报评审；毕业生见习期满转正定级手续办理；落户手续的办理及出具以档案为依据的有关证明材料。
四、甲方为乙方免费提供人才供求信息、择业咨询指导、推荐就业服务。乙方落实就业单位后，甲方负责及时办理有关就业手续。
五、在储备期，乙方应服从组织、人事部门的指派，到市直国有企事业单位，非公制单位或是社区协助工作，帮助解决技术上或管理上的难题。期间，适当提高生活补助费，本科学历的毕业生每月_________元，硕士研究生每月_________元，同时单位可给予一定酬劳补贴，具体标准由单位自行决定。
六、储备期满一年后，经“双选”或是组织，人事部门推荐仍未能落实就业单位的，不再支付乙方生活补助费。
七、在储备期内，乙方来去自由，如到_________XX县区外就业的，应全额退回人才储备站为其支付的所有费用（受组织、人事部门指派工作期间支付的费用除外）。在_________XX县区内就业的，不必退还相关费用。
八、每月30日乙方持本人身份证和储备协议书按时到市人才服务中心领取生活补助费，如遇休息日顺延；如无特殊情况，五日内未来领取的，视同自动放弃本月生活补助费。
九、本协议未尽事项可补充，双方协商补充条款如下。_________。
十、本协议一式二份，甲，乙双方各执一份，自盖章签字后生效。
甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________
电话：_________电话：_________
地址：_________地址：_________
网址：_________网址：_________
邮箱：_________邮箱：_________
_________年____月____日_________年____月____日
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