“两学一做”学习教育工作会的讲话发言稿.docx

“两学一做”学习教育工作会的讲话稿 刚才，我们讨论通过了关于在委局机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的具体实施方案。下面，我就市纪委监察局机关乃至全市纪检监察系统如何组织开展好“两学一做”学习教育讲几点意见。结合纪检监察工作实际，我们主要要做到四个坚持： 一要坚持领导带头。主要是突出三个带头。一是带头学习。这次“两学一做”学习教育就是要求学党章党规、学系列讲话，第一位的任务就是学习，所以委局班子成员、委局全体同志要带头抓好学习，委局班子要为全机关带好头，委局机关的党员要为全系统带好头。二是带头开展批评和自我批评。要按照“两学一做”学习教育的要求，深入查找我们纪检监察工作中在理念思路、方法措施等方面存在的差距和不足，有针对性地制定整改措施，并抓好整改落实。三是带头做合格党员。要切实落实“三严三实”的要求，增强“四个意识”，做好“五个带头”，当好“六个表率”。 二要坚持全员参加。委局机关全体党员和全市纪检监察系统全体党员无一遗漏，都要参加“两学一做”学习教育，不能有“板凳党员”，不能有“走廊党员”，不能有“观众党员”。 三是坚持标准质量。现在都讲精准，我们这次“两学一做”学习教育也要精准，查找问题要精准，整改问题要精准，整改效果也要精准，规定动作要做实，自选动作要做精。 四是坚持推动工作。这次“两学一做”学习教育最终的检验标准就是看我们的党风廉政建设、纪检监察工作是否切实得到了大推动、大改变。要看我们的监督工作是不是由监督后置转变为监督前置，是不是由盯少数转变为盯多数；我们的执纪工作是不是由执纪在后转变为挺纪在前，是不是由无情转变为有情；我们的问责工作是不是由不问前因后果转变为区别对待，是不是实现了由主要问个人问题转变为问领导责任。 我们委局机关成立了“两学一做”学习教育领导小组，要进一步细化方案，细化措施，把“两学一做”学习教育扎扎实实地开展起来，切实做到见成效、有收获、促工作。 第二篇：高校“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿高校“两学一做”学习教育工作推进会 讲话稿 同志们： 今天省委高校工委召开这次高校“两学一做”学习教育工作推进会，主要是深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和关于“两学一做”学习教育重要指示精神，传达学习中央召开的部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会、中组部有关会议和全省“两学一做”学习教育工作推进会等会议精神，总结交流经验做法，研究部署下一步工作，进一步推动高校“两学一做”学习教育扎实深入开展。 党中央对“两学一做”学习教育高度重视，习近平总书记多次作出重要指示和批示，为深入推进学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。8月10日上午，省委在济南召开了全省“两学一做”学习教育工作推进会，省委副书记龚正同志，省委常委、组织部部长杨东奇同志对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会以及中组部有关会议精神，扎实推进学习教育作出部署。对中央、省委的部署要求，高校各级党组织一定要认真学习领会，不折不扣抓好贯彻落实。 刚才，徐xx同志传达了中央召开的部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会、中组部有关会议和全省“两学一做”学习教育工作推进会精神。中国石油大学（华东）、xx科技大学、xx中医药大学、xx工业大学、xx艺术学院、xx政法学院等6所高校交流了好的经验做法，非常值得大家学习借鉴。总的看，高校学习教育开展近4个月来，各高校党委认真贯彻落实中央省委部署要求，学习教育整体推进有力，发展健康，取得了阶段性成果。主要有这样几个特点： 一是坚持领导带头、以上率下，示范带动见成效。各高校党委严格落实主体责任，领导班子成员和各级党员领导干部以身作则，在学习教育中坚持以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献，真正把自己摆进去、摆到位，形成了上行下效、整体联动的总体效应，充分发挥了示范表率作用，引领带动学习教育深入扎实开展。 二是坚持压实责任、层层传导，真督实导落到地。全省高校“两学一做”学习教育协调小组认真履行职责，统筹规划、抓严抓实督促指导，坚持学习教育总体情况每月一调度，重点工作每周一调度。先后深入22所高校49个基层党支部进行现场督导，通过听取学校情况汇报、调阅相关资料、召开座谈会、实地查看、个别访谈等方式解剖“麻雀”，真正把督促指导、协调服务工作落到了实处。各高校党委配齐配强督导指导力量，把“两学一做”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，层层传导压力，切实把压力传导到位，把任务落实到位。 三是坚持分类指导、精准施策，学习教育全覆盖。各高校紧密联系实际，聚焦不同层次、不同岗位的党员和不同类型党组织的特点，不断创新方式载体，开发学习资源，推送学习内容，坚持分层设计、分类指导，精准施策，做到“两学”贯通，将“两学一做”学习教育落实到每个组织和每名党员身上，扩大学习教育覆盖面。 四是坚持以学促做、知行合一，结合更紧密。各高校坚持把“两学一做”学习教育同武装头脑、指导实践、推动工作结合起来，强化学习教育与立德树人、高等教育综合改革、党建工作、学校中心工作、巡视问题整改等深度融合。注重凝聚基层智慧，发挥学科特色和专业优势，通过在学科点上、教研室里、田野里、社区里、实践基地上践行学习教育，实现学做并进，做到了“两手抓、两促进”。目前，省属本科高校基层支部共推出特色项目949个，开展特色活动3554次。 五是坚持问题导向，立行立改，整改落实落到位。各高校把查找和解决问题贯穿学习教育始终，从一开始就引导党员对照“四讲四有”标准，根据不同类型党员、不同层次党员领导干部的实际，逐项列出整改措施清单，一项一项地跟进解决，通过严把入口关、建立党员示范岗和责任区、选树标兵宿舍、签订党员承诺书等方式巩固整改成效，建立长效机制，打通问题解决的“最后一公里”。目前，高校共建党员示范岗2871个，选树党员标兵宿舍3488个。 在肯定成绩的同时，也应该看到，目前高校学习教育中还存在一些值得注意的问题。一是有的没有很好地结合基层党员具体情况，存在学习内容“上下一般粗”和“学”“做”两层皮的问题。二是有的对突出经常性教育这个基本定位把握不准，对党的建设的长期性、常态性认识不足。三是有的在特色创新方面不够，存在“就学习抓学习”现象，有效的活动载体不多，“大众化”“套路化”“脸谱化”问题较为突出。四是有的对支部督促检查力度不够，没有把压力有效传导到基层支部和党员，支部作为学习教育主阵地的作用发挥有待进一步加强，等等。这些问题，我们必须高度重视，认真对待，切实加以改进。下面，我就下一步深入推进我省高校“两学一做”学习教育讲几点意见。 一、深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，切实增强学习教育的思想自觉和行动自觉 全省高校要把学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务，把讲话作为“两学一做”学习教育过程中“学”的重点篇目和“做”的行动指南，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，不断增强学习教育的思想自觉和行动自觉。一是要把握好精神实质和思想内涵。要不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；要深刻理解精髓要义，尤其要深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，统筹推进高等教育事业发展。二是要推动系统深入学习。把学习贯彻讲话精神作为“两学一做”的重要内容，通过读原著、学原文、悟原理，带头践行“四讲四有”，切实做到真学、真懂、真信、真用。要加强宣传阐释，充分发挥高校学科优势、人才优势和智力优势，积极组织力量深入研究，推出一批有深度、有分量的理论成果；要做好宣传舆论工作，深入解读讲话精神，切实营造良好的学习舆论氛围。三是要融入高校思想政治教育。把讲话精神体现到思想政治教育之中，融入高等教育的各方面、教育教学各环节，深入推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。四是要贯穿于高等教育事业改革发展各项工作中。把学习贯彻讲话精神同促进高等教育事业改革发展稳定的各项工作紧密结合起来，引导党员干部自觉践行“四讲四有”合格党员标准，在推进教育改革发展稳定中争先进、当模范、做贡献，为推进高等教育改革发展稳定凝心聚力。 二、解决突出问题，切实增强学习教育的针对性实效性 开展“两学一做”学习教育的主要目的就是要发现和解决党员、党组织存在的问题，让党员自身硬起来，让党组织强起来。必须始终把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。 一要把脉问诊，找准突破点。把解决问题贯穿学习教育全过程，前提是找准问题。中央提出的“五个着力”是“两学一做”学习教育需要重点解决的问题，高校还必须结合实际，找实、找准、找透本单位党员和党组织存在的问题。同时要针对存在的问题一个一个“把脉问诊”，一项一项“精准治疗”，真正有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。对个性问题坚持边学边改，对共性问题坚持上下联动、专项整治，真正把整改的成果体现在干事创业、推动发展上。 二要贯通融合，找准衔接点。要把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。要通读熟读党章党规，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉；要通过学习领会系列重要讲话，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，准确把握对党员干部提出的更具时代特点的新要求。要把习近平总书记发表的每次重要讲话，中央新出台的每个党内法规，都要及时纳入学习教育内容，紧跟深学、抓好落实。在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的丰富内涵和核心要义。 三要分类指导，找准滴灌点。要结合党员的实际，在具体化、精准化、差异化上下功夫，指导每个党支部因地制宜开展学习教育，要坚决防止“一刀切、一锅煮”，杜绝“上下一般粗”等问题，要对症下药、多措并举，精准滴灌。要抓好党员特殊群体的学习教育，针对流动党员、毕业生党员、离退休党员实际和需求，采取送学助学、邮寄资料、入户辅导、网络推送等多种形式，确保每个党员都受到教育、有所提高。 四要创新形式，找准吸引点。要不断创新方式方法，用好“两微一端”等新媒体，增加吸引力。通过微信公众号、微党校、微党课、智慧党建云平台等组织党员学习，把“线上学”与“线下学”联动起来。要丰富实践载体，注重以学促做，既要原原本本学习、认认真真讨论，增强“四个意识”，又能在实践中践行“四讲四有”，激发广大党员愿学、爱学，真做、实做的内在动力，学有所获、做有所成。 三、夯实基层基础，进一步增强基层党组织和广大党员的创新活力 基础不牢、地动山摇。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每个党员，让党的每个细胞都健康起来，努力把每个基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。各高校要在严格党内生活制度、建设过硬支部、发挥党员先锋模范作用上下功夫。 一要严格落实党内生活各项制度。“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，是加强基层党建工作行之有效、务实管用的制度。要严格执行好“三会一课”等制度的要求，党支部要按季度、按月份安排好、组织好。要在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，防止搞没有实际内容的动作和花样，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。 二要强化党支部的战斗堡垒作用。建设过硬支部，既是学习教育的重要任务和目标，也是我省学习教育的鲜明特色。建设过硬支部，要落实主体责任，严格制度落实，切实履行政治和服务功能。一是党支部书记必须过硬。要把党支部书记培训纳入学校干部培训规划，培养一批党务有能力、业务有建树、师生中有影响的党支部书记，推动立德育人和教学科研“双促进”“双丰收”。二是制度落实必须过硬。加强对党组织建设相关制度执行情况的督促检查，维护制度的权威性，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。三是政治功能和服务功能必须过硬。要履行好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的政治责任，把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务师生、服务党员上来，切实加强服务型党组织建设。 三要强化党员的先锋模范作用。要围绕省委提出的“受教育、强党性、当先锋、促发展”的实践要求，继续积极探索，大力推广“党员挂牌上岗”“党员示范岗”“党员责任区”等做法，着力解决当前干部队伍中党性不强不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为的问题，引领党员亮明身份、树好形象、在履职尽责中增强宗旨观念，在服务师生中增强学习教育感悟，从本职岗位做起，把正在做的事情做好做到位，努力做到一名党员一盏灯、一个支部一面旗。 四、服务大局，切实把学习教育的成效转化为推动发展的强大动力 要通过深入开展学习教育，进一步增强广大教师党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强改革创新精神，把学习教育凝聚起来的共识、焕发出的热情，转化为应对改革考题、推动发展的强大动力和实际行动。 一要立足岗位、勇于作为，把学习教育的成效体现在立德树人上。高校要紧紧围绕立德树人这个根本任务和教育初心，在德育工作中坚持思想政治理论课主导、学科专业课融合渗透、校园文化熏陶培育和实践活动感知体悟“四位一体”的育人体系，不断提高德育工作的针对性实效性和吸引力感染力。要进一步引导广大师生员工党员时刻铭记教书育人、育人为本的神圣使命，强化身份意识，对照“四讲四有”这把标尺，有力促进教学、科研、管理、服务中育人的自觉性、主动性，形成全员育人、全方位育人、全过程育人良好局面。要加强师德师风建设，践行“四有好老师”标准，进一步倡导教师党员以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，成为学生健康成长的指导者和引路人，把“两学一做”学习教育成效转化为立德树人的落地行动。 二要攻坚克难、勇于担当，把学习教育成效体现到推进高等教育综合改革上。要深刻领会教育综合改革的重大战略意义，充分认识改革的重要性、复杂性和艰巨性，把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来，以高度的责任感和使命感，参与改革，推动改革。高校党委要发挥领导核心作用，全面落实管党治党责任，把学习教育落实到当前涉及高等教育改革发展稳定的各项政策制订、决策部署和工作安排中去，确保高校综合改革沿着正确方向顺利推进，推动中央和省委决策部署在基层落地生根。要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，引导党员把先锋形象树起来，始终铭记党员身份，践行党的宗旨，在推动实现xx高校办出特色、办出水平，努力走出一条高等教育改革发展的新路子的蓝图中，勇于担当，当标兵、做模范。 三要干事创业、敢于创新，把学习教育的成效体现到服务经济文化强省建设上。实现习近平总书记对xx提出的“走在前列”的要求，离不开高等教育的支撑。各高校要站在讲政治的高度，以扎实开展“两学一做”学习教育为契机，主动适应经济发展新常态，主动对接地方经济社会发展和产业需求，全面促进高等教育与科技、经济、社会深度融合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，进一步提升高等教育对经济社会发展贡献度，为建设经济文化强省提供强大人力资源支撑。 五、强化领导指导，切实保障学习教育落实落地 抓好“两学一做”学习教育，是各级党组织肩负的一项重大政治责任，一定要坚持守土有责、守土尽责，切实履行责任，确保学习教育深入扎实推进。 一要落实主体责任。高校党委要把学习教育摆上重要议事日程，经常听取情况，及时研究解决工作中的问题。党委书记要履行第一责任人的职责，靠前指挥、率先垂范、稳步推进。要加强对基层党组织的具体指导，既要提要求、教方法，又要沉下去精心指导、帮助解决实际困难。党委组织部门要主动担责、认真履责，充分发挥好牵头协调作用，把重点放到基层、放到党支部，搞好统筹谋划，做到合理把握节奏、科学掌控进度、严把质量关口，及时研究和解决苗头性、倾向性问题；要加强与有关部门单位的沟通联系，形成齐抓共管合力。 二要跟进督促指导。要把集中督导与经常督导结合起来，把重点检查与随机抽查结合起来，把精准指导与实地指导结合起来，既要覆盖到面又要深入到点，把压力和责任传导到位。高校党委和组织部门要把重点放到基层、放到党支部，要通过巡回检查、走访调研、现场察看、随机抽查等多种形式，及时发现和解决问题。要高度负责、敢于较真，对“摆花架子”“虚功夫”坚决叫停，对责任缺位、工作落空的严肃指出、责令改正。 三要营造浓厚氛围。要在总结经验、落实学习教育成果上下功夫，深入宣传中央、省委关于学习教育的部署要求，及时总结、宣传基层创造的好经验、好做法，及时报道学做结合、建设过硬支部的新进展新成效，宣传身边的党员先进模范人物和典型事迹，推动学习教育成果生根开花。要在把握学习教育方向上下功夫，对学习教育中暴露出来的一些问题，出现的“噪音”“杂音”，要加强正向引导，推动“两学一做”学习教育沿着正确方向前进。要在面向师生的宣传教育上下功夫，把“四讲四有”合格党员标准与社会主义核心价值观建设结合起来，大力弘扬党的优良传统，以优良党风带动社会风气，在高校凝聚起强大的正能量。 下面我再强调两项工作，一是关于扎实推进城市街道、社区区域化党建工作;二是关于落实好中组部部署的基层党建工作重点任务。 （一）关于扎实推进城市街道、社区区域化党建工作 6月14日至15日，省委组织部召开了全省街道、社区区域化党建工作现场会，省委常委、组织部部长杨东奇出席会议并讲话，对深入推进城市街道、社区区域化党建工作作出安排部署。8月4日下午，杨东奇部长主持召开了区域化党建工作联席会议第一次全体会议，就做好联席会议各项工作提出了明确要求。 推进城市街道、社区区域化党建工作是省委适应城镇化快速发展要求，顺XX县区工作新形势，认真贯彻党要管党、从严治党方针提出的符合我省实际的科学性、创新性举措，对于进一步加强街道、社区党组织建设，实现党建工作对基层社会治理的引领，夯实党在城市基层的执政基础，必将产生积极的推动作用。高校党委要按照中共xx省委办公厅印发关于推进城市街道、社区区域化党建工作的意见（试行）的通知（鲁办发xx29号）要求，结合“两学一做”学习教育的契机，以“共抓基层党建、共谋协调发展、共建社区文化、共同服务群众”为目标，着力做好以下几个方面工作：一是明确工作任务，安排部署工作。高校党委本着就近就便的原则，联系1个社区党组织，组织本单位在职党员到所在单位联系的社区或工作地、居住地社区党组织报到;做好社区党组织关于在职党员参与社区建设反馈情况的接收工作。在职党员每半年至少参加一次社区服务，有义务向单位党组织报告参与社区建设情况。有关工作推进情况要定期上报。二是做好结合，实现优势互补。高校党委要坚持“突出为民服务，力求务实管用”的基本原则，努力做好高校党建工作与街道、社区区域化党建工作的有效结合。注重挖掘和发挥高校的人才、学科和资源等优势，紧紧围绕服务居民生产生活需要，提升服务意识，履行社会责任，在开放活动场所、组织社区培训、参与社区文化建设、提供专业指导、开展公益服务等方面，配合街道、社区做好区域内社会性、群众性、公益性工作。工作中要虚心学习、认真借鉴街道、社区党建工作中的好经验好做法，取长补短，努力推动高校党建工作实现新突破、新发展。三是落实党建责任，强化工作考核。严格落实党建工作责任制，高校各级党组织要切实履行相关职责，积极参与区域化党建工作，逐步形成上下联动、层层负责、齐抓共管的工作格局。采取情况调度、定期通报、开展调研、专项督查等方式，抓好督促指导，做到目标明确、职责明确、考核明确。相关工作开展情况要纳入高校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核内容，并作为评先树优、文明单位创建等工作的重要依据。 （二）关于落实好中组部部署的基层党建工作重点任务 今年中组部部署了基层党建工作7项重点任务，有些任务前段时间已经做了安排，有4项任务今天再强调一下。 关于党员组织关系集中排查 这项工作于今年春节前启动，现在已到了收官阶段，大家要坚持敬终如始，扎实做好下一步工作。一是深入查找不放松。对目前尚未找到的失联党员，要进一步加大工作力度，想方设法与失联党员取得联系。对找到的失联党员，要理顺组织关系，及时纳入党组织有效管理。二是档案完善要规范。对排查中党员档案材料不规范、不齐全的，要认真做好鉴别、完善、补充工作。对遗失入党志愿书的，要在认定党员身份的基础上，统一申请补领。三是组织处置要稳妥。要依据党章和有关规定，坚持稳妥慎重，有计划、有步骤地做好失联党员的组织处置工作。 2.关于党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理 这项工作政治性、政策性、程序性强，社会关注度高。一要精准排查。要按照党组织隶属关系，对列入范围人员进行全面排查，逐一核实是否存在排查清理的重点问题，登记人员信息，分类梳理汇总。二要严把政策。要区分具体的事实、性质和情节等情况，对相关人员依规依纪作出处理。三要通力协作。组织部门牵头，做好联系沟通，强化信息共享，形成工作合力。 3.关于基层党组织按期换届专项检查 一要注意分类指导。要区分不同基层党组织实际，深入分析未按期换届的原因，有针对性地制定整改措施。二要严格程序步骤。要精心筹划筹备，严格履行程序，真正选出好班子、换出好风气、凝聚正能量。三要加强督促检查。高校党委要采取定期检查、专项督查等方式，督促没有按期换届的基层党组织按照规定的时限要求抓紧换届。 4.关于党费收缴工作专项检查 这项工作推进总体比较顺利，但有的基层党组织存在畏难情绪和等靠观望思想，工作相对迟缓；有的对政策理解依然模糊不清，等等。各高校一定要高度重视，周密安排、精心组织，切实把工作做到位。要加强思想引导，向党员讲明纪律、讲清要求；要加强政策指导，强化业务和学习培训。中组部明确要求，党费收缴工作专项检查，包括安排部署、经验做法、工作成效等情况，一律不得公开报道。这是一条严肃的纪律，大家要把这个要求向基层讲严肃、讲清楚，确保各级严格遵守、落到实处。 对于这些重点任务，各高校要按照相关部署要求，一项一项扎实推进，确保取得实实在在的成效。一要把握时间节点。各高校要进一步明确时间表、任务书、责任人，持续用力，确保按期完成任务。二要强化考核问效。这4项重点任务落实情况列入xx年度高校党委书记、院级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容，加强调度、督促落实。省委高校工委将适时进行全面检查和重点抽查。三要健全长效机制。要把制度建设贯穿工作始终，及时总结实践经验，健全相关制度，推动形成严格按制度规定办事的工作常态，使高校基层党建工作水平有一个大的跃升。 第三篇。两学一做学习教育讲话稿对“两学一做”学习教育进行了专门安排部署。为了提高会议实效，现在，我们召开全县“两学一做”学习教育动员会议，对“两学一做”学习教育做出全面安排部署。下面，我讲三点意见。 一、要深化“两学一做”学习教育认识 “两学一做”学习教育，即。学党章党规，学系列讲话，做合格党员。是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，我们必须通过“两学一做”学习教育，深化认识，准确把握，推动从严治党、问题化解、凝聚发展共识。 （一）“两学一做”学习教育是从严治党的政治要务。这次中央组织在全党开展“两学一做”学习教育，是落实“党要管党、从严治党”的重要实践，是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。“两学一做”学习教育，既是对党章知识的一次温习，也是对发展新思路、新理念的一次系统掌握，更是一种良好习惯、规矩的形成。我们要通过“两学一做”，把思想统一到上级的要求部署上来，把行动统一到落实县委工作思路上来，把精力投入到全县“双百”大会战、环境整治大会战上来，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。 （二）“两学一做”学习教育是解决问题的现实需求。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决党员和党组织中存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展，党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平明显增强。然而，领导干部毕竟是少数，习近平总书记指出，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。对于xxxx来讲，全县县处级领导30来人，科级干部300多人，而党员人数达到11000多人。虽然全县广大党员干部的素质是好的，发挥了先锋模范作用，但在一些党员身上，也依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五方面的突出问题，要带着问题学，要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。 （三）“两学一做”学习教育是凝聚发展共识的客观需要。“十三五”时期，是经济转型与全面深化改革的历史关节点，是全面建成小康社会决胜阶段。这个时期，经济进入“转型期”，社会进入“矛盾凸显期”，改革进入“攻坚期”，增长进入“换挡期”，如何认识新常态，必须要深入学习习近平总书记关于发展形势分析等一系列讲话，准确把握发展理念。县委十三届八次全会围绕落实中央新时期的发展理念，做出了“全生态文明全要素发展”的号召，我们要学以致用、学用结合，把这些理念贯穿于学习教育中，把中央关于“十三五”的发展理念把握好，把区、市党委的工作思路，特别是县委十三届八次全会精神学会学透，把思路落实到谋划上，把谋划落实到项目上，把项目落实到肩上，形成推动发展的合力，全面推进“四个xxxx”建设。 二、要强化“两学一做”学习教育实效 “两学一做”学习教育作为一个常态化机制，必须要通过学习教育，把成果体现到“四个落实，四个引导”中，接受新思路、推动新发展、作风新转变。 一要把学习教育落实到先进理念上，引导党员干部明思路会作为。中央提出统筹推进“四个全面”战略布局、“五大发展理念”，落实到xxxx，就是要推动“全生态文明全要素发展”。要教育引导广大党员干部，把担当和作为最终体现在促发展上，做到“六个结合”：一要把学习教育与产业发展、经济建设结合起来，在推动产业转型升级和供给侧改革上下功夫；二要与“奔小康社会党组织，创小康示范村”活动XX县区乡换届工作结合起来，在评星定级上和评星定格上下功夫；三要与精准扶贫、精准脱贫结合起来，在加快脱贫致富、缩小差距、实现民生共享上多下功夫；四要与重点项目建设结合起来，在加快重点项目建设、发挥引擎作用、打造发展平台上多下功夫；五要与“法治xxxx”、“平安xxxx”建设结合起来，在构建和谐稳定及建设诚信社会和良好投资环境上多下功夫；六要与党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，在打造干净做事、清白做人、廉洁从政、勤恳服务党员干部队伍上多下功夫。一定要高标准严格要求自己，在搞本职工作、推进县域经济发展中多做贡献、再立新功。二要把学习教育落实到推动发展上，引导党员干部能担当善作为。 做合格党员，就要能担当、善作为，把学习教育贯穿于推动“四个xxxx”建设中。要教育引导广大党员干部，把担当和作为最终体现在促发展上。突出抓好三个“重中之重”，一个大整治。 第一个，要把扩大有效投资作为重中之重。创新驱动、补齐短板，产业升级是有效投资的重中之重。要结合“扩大有效投资年”，按照“经济工作项目化、项目工作具体化、具体工作责任化”思路，保持好投资强度和深度，提高有效性和针对性，推动有效投资量质齐升，确保完成全年投资目标任务。项目建设要抓“实”。对240个具体项目、落实到月份、落实到责任人，倒排计划、挂图作战，提高投资的有效性、针对性，着力增强发展后劲。招商引资要抓“准”。按照“三包三带”模式（带项目、带规划、带土地，包区域、包产业、包项目），根据“5+x”产业定位开展针对性招商。责任落实要抓“严”。全力以赴抓好“双百”大会战，坚持实行月观摩、月评比、季考核制度，第一季度结果已经出来了，我们要强化这些结果的运行，对排名靠后的，项目推进不力地干部要坚决调整，靠实责任，确保经济社会各项指标实行“半年红”、“全年红”。要素保障要抓“强”。开展争项目、争资金、争资源“三争”工作，争取清理闲置土地3000亩以上，出让经营性用地700亩，出让工业用地1200亩，出让金收入4.6亿元，融资15亿元以上，为扩大有效投资提供有力保障。 第二个，要把供给侧改革作为重中之重。破解当前我县经济素质性、结构性、机制性矛盾，必须要加大供给侧改革。近期，发改局围绕改革，初步拟定开展七大专项行动，即：一是工业园区“去产能”。加大闲置低效用地清理力度。坚决淘汰落后产能。加快整治“脏乱差”小作坊。二是房地产“去库存”。积极推进住房改革政策落实。积极稳妥推进宅基地分配货币化。全面推行货币化安置。三是企业“去杠杆”。“一企一策”处置资不抵债企业。积极推进贷款结构优化。扩大企业直接融资。四是切实降低企业成本。降低企业制度性交易成本，降低企业电价、气价，降低企业物流成本，降低企业财务成本，降低社会保险费，降低企业税费负担。五是努力补齐发展短板。补有效投资不足短板，补齐生态环境短板，补齐农业农村短板，补齐基础设施短板，补齐公共服务短板，补齐科技创新短板。六是加快培育发展新动能。打好“双创”“全面战”，发展开放型经济，建设特色小镇，构建“5+x”产业体系，拓展发展空间，建设“智慧xxxx”。七是加大全面深化改革力度。激发非公经济发展活力，优化资源要素配置。 第三个，要把新经济新产业新业态培育作为重中之重。发展电商是顺应经济发展新常态的必然选择，加快银川电商物流园和宁浙电商创业园建设，是抢占全区乃至西北制高点的重要举措。电商物流园4月20日，要全面启动。电商创业园4月20日前，要完成30个国家进口馆装修及试运营。民族风情街要确保4月底前10家企业入驻。4月底前将313路公交终点站延伸至奥特莱斯折扣城，力争7月1日前城北交通枢纽开工建设。红酒一条街要在4月30日前再引进4家葡萄酒企业入驻。要争取在“五一”期间接待一批外地游客，实现全年接待游客3万人次。 另外一个就是。要抓好环境整治大会战。环境整治工作要全民动员、全员参与、全域整治。大力推进“一千三万”行动，即“千名干部带头抓整治、万名党员亲民抓整治、万名学生亲情抓整治、万名群众亲手抓整治”。这项工作看的是作风，体现的是态度，工作只要努力了，就会为xxxx的发展创造一份干净整洁的环境。要把每一名党员、干部的学习教育体现到环境整治中争先锋、做表率行动上。 三要把学习教育落实到作风转变上，引导党员干部争先锋做表率。要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，全面推进“从严管理落实年”活动。中央指出要着力解决五个方面的问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，对于这五类问题，以及五类问题的其他表现，我们xxxx县党员干部中都不同程度的存在，我多次讲过。这次学习教育，要与化解矛盾相结合，加强村级党员队伍建设，做到村“三委”班子，待遇同对待、作用同发挥、工作同推进。要按照自治区“三查三改”要求，找准问题、列出清单，带着问题学、针对问题改。四要把学习教育落实到具体措施上，引导党员干部守规矩有作为。学党章党规、学系列讲话，必须要通过具体的措施来谋划，来落实。全县各级党组织，要组织“九个一”活动。一是每位党员要重温一次党章、准则、条例和习总书记的系列重要讲话；二是所有党委（党组织）负责人都要围绕“两学一做”讲一次党课；三是每个单位都要组织观看一次有关党史、党性、党纪教育的专题片；四是每位党员必须围绕党章、准则、条例和总书记系列讲话分别撰写一篇心得体会文章，并在全县开展一次优秀论文评选；五是开展一次党章、党规知识竞赛，并在“七一”期间表彰一批优秀共产党员和党务工作者；六是县级领导、县级机关部门党员和乡镇机关党员分别围绕学习党章、准则条例、总书记系列讲话分别开展一次专题研讨；七是每位党员要围绕产业发展、改革创新、平安建设、民生保障、党的建设分别提出一条意见建议；八是召开一次高质量的专题组织生活会，进行一次民主评议党员生活会；九是结合实际解决本单位、本部门的一批突出问题。 三、要强化“两学一做”学习教育保障 各级党员领导干部一定要把专题学习教育放在心上、抓在手上，切实抓紧抓实抓好，抓出成效。 一要加强领导。全县的专题学习教育在县委常委会统一领导下开展，由县委组织部牵头组织实施，县纪委、宣传部、党校等部门配合做好相关工作。各级党组织是责任主体，要负总责，加强组织领导，不能搞“权力下放”，不能当“甩手掌柜”。一把手要履行第一责任人责任，把专题学习教育紧紧抓在手上，为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。 二要强化措施。领导干部要在“两学一做”学习教育中争当表率，发挥“关键少数”作用。要有“走在前”、“向我看”的担当，坚持先学一步、深学一层，带头学习，在学用结合、知行合一上做表率。要有“一起学”、“带着做”的自觉，既要身体力行、以身作则，当好学习教育的参与者，又要挂帅出征、靠前指挥，当好学习教育的组织者和推动者。要严格执行双重组织生活制度，自觉参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，善于做好“传帮带”，带动广大党员自觉参与到学习教育中来。 四要加强督查。县委将成立督查组，全面加强工作指导和督促检查，要把从严要求贯穿于督查督导的全过程，全程参与被督查单位的专题学习教育，抓好重点环节和重点领域的督查督导，及时发现问题、解决问题，有效传导压力，确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导，全面掌握专题学习教育进展情况，及时反馈、及时通报，限期整改存在的问题，高效推进专题学习教育，确保取得实实在在的成效。同志们，“两学一做”的最终目的，是为了转变作风，推动工作。 第四篇：“两学一做”学习教育动员部署会讲话稿“两学一做”学习教育动员部署会讲话 稿 “两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，体现了中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的坚强政治定力。大家一定要认真领会省委书记强卫对“两学一做”学习教育的深刻阐述、全面部署，紧密结合实际抓好贯彻落实。 要深刻领会习总书记重要指示精神，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。各级党组织和党员干部要深刻理解“两学一做”学习教育是推进党的思想政治建设常态化的重要部署，是夯实党的执政基础的现实需要，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要聚焦重点任务，抓实抓好“两学一做”学习教育。切实打牢“学习”这个基础，做到把握学习重点、创新学习形式、拓展学习外延；抓住“做”这个关键，将学习成果落到实处；突出“改”这个核心，认真整改，不见效果不收兵、不达标准不罢休，以整改的实际成效取信于民。 要做好统筹结合，把“两学一做”学习教育成果体现在推动工作、促进发展上。将“两学一做”与基层组织建设结合起来，确保党建工作取得新成效；与脱贫攻坚结合起来，坚决打赢脱贫攻坚战；与推动中心工作结合起来，实现“十三五”良好开局；与转变作风结合起来，营造风清气正氛围