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XX年中层干部的竞聘演讲稿.docx

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1、XX年中层干部的竞聘演讲 学校中层干部(教务处副主任)竞聘演讲稿 五重安乡旭阳学校中学部王书新 尊敬的学校领导、老师们: 我97年毕业于河北玉田师范学校,后经进修于2005年本科毕业,我竟聘的是教务处副主任这个岗位,下面我谈谈我竞聘的优势,以及对工作的设想。 首先,我从以下四个方面谈谈我的优势; 第一:在教育教学方面 在一线工作十几年,无论是作为数学教师,班主任、还是教研组长、教务处干事的我,我始终把自己定位成为学习者,研究者,育人者和服务者,在教学上我勤于钻研,与时俱进,大胆改革,不断提升自己的专业素质,熟练掌握多媒体教学,即教书,又注重学生良好品格的塑造。多年的一线教学,丰富了我的教育教学

2、经验,塑造了良好的教师形象。 第二,在班级管理方面 一位老教师说,“教师的最高境界就是教是为了不教,管是为了不管。”我担任班主任工作时,一直努力探索班级的管理方法。为学生创造良好的成长环境,尽力培养和发挥学生的自我管理能力,调动学生的主体因素,增强学生的自觉性。管理班级严而有度、宽而有度。积累了丰富的班级管理经验。 第三、在教研组方面,我担任教研组长期间,认真组织和开展数学教研活动,力求集体备课、观摩课、引路课、互听互评课等活动有计划、重过程、高效果,不走形式,起到提高组内教师业务水平的目的,我带领的 教研组,曾连续三年被评为XX县区先进教研组。同时也锻炼了我较好的组织协调能力 第四、在教务处

3、帮忙期间,我协助主任认真做好资料的发放和收集整理,撰写学校教学、教研等方面的计划和总结,安排好各种类型的公开课、示范课的评选活动。较好的完成校长和主任交给的临时任务。受到了领导和老师的好评,同时锻炼了我团结同事、组织协调的能力,也积累了教务处工作的经验。 工作的实践与探索是经验,但她只能说明过去,我深知教导副主任的工作烦琐、任务重,如果我能得到大家的信任担任教导副主任一职,我将密切配合教导主任努力作好以下几点: 1、明确职责,树立为学校服务的意识。 管理就是服务,而教务处就是为教师服务的。我会健全课堂督导机制,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,促进各科教师课堂教学水平不断提高,向课堂要质量

4、、要效益。在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。做到上对领导负责,下对师生负责,最大限度地发挥好职能作用。 2、是协调关系,形成合力,管理科学到位。各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价。让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好。 3、是办事讲原则 在学校领导和同事之间,中层干部最难做人.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学校的发展为 立场,对上做好建议者、执行者。按照现行制度办,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议;对下做好代表者.在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距.尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,进也可贺、退也不馁。不管竞聘结果如何,我只想让大家了解我、帮助我,从而更加支持我,同时,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。谢谢大家。第3页 共3页

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