“六一”儿童节国旗下讲话发言稿.docx

“六一”儿童节国旗下讲话稿 尊敬的各位老师，亲爱的 同学们： 大家早上好。 过几天我们要过一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗。 “六一”国际儿童节是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子。学校为了使同学们过得更加有意义，将在明天举行丰富多彩的活动，有精彩的文艺表演，还有你们最喜欢的游艺活动呢。在这里，我先向同学们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。 在我们国家，许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢。这除了赞美你们的天真、活泼、可爱之外，还另有很大的意义呢，那就是希望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。 同学们，我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接美好的明天。 我的演讲结束了，谢谢大家。书香为伴，诵读传承国旗下讲话稿 尊敬的老师们、亲爱的 同学们： 大家上午好。 今天我演讲的题目是书香为伴，诵读传承. 我国著名文学家叶圣陶先生说。阅读最重要的是训练语感，就是对语文的敏锐感觉。 阅读是学生积累语言文化知识、收集处理文化信息、发展文化知识思维、获得审美体验的重要组成部分，阅读教学的核心目标是具有独立阅读的能力、注重情感体验、有较丰富的积累、形成良好的语感.那么积累从哪里来，加强背诵是一种好的方法。 纵观前人学者，都具有博闻强识的特点。钱钟书先生从幼年起，不仅背诵了大量的古代诗词，就连西游记、水浒传、三国演义、聊斋志异以及七侠五义、说唐等古代小说，任人从书中随便抽出一段来考他，他都能不假思索，流畅通顺地背诵出来。苏步青教授曾经说，他小时候背诵孟子、史记等书，很多内容都不理解，但硬是背下来了。随着背诵的增多和年龄的增长，所背内容都一一理解了。他今天深厚的文学功底，就是那时候由背诵打下的。正因为他们头脑中存储了大量古今中外的文化知识，做起学问，写起文章来才能旁征博引，成为一代大家。书读百遍，其义自见，这是前辈们对于阅读与背诵经验十分经典的总结，告诉我们阅读与背诵的巨大作用。 我们双语小学一直致力于打造书香校园，范文写作制定了诵读阅读制度，在诵读方面，我们每天要完成规定的课文背诵和古诗文背诵任务，每天都要参加过关测试，我们的目标是到小学毕业人人会背诵100首古诗文。 一、二年级同学在背诵晨读对韵、弟子规的同时，老师们还加进了古诗、儿歌。三年级同学在背诵三字经的同时，老师加进了古诗、儿童诗。四年级的同学在背诵增广贤文、朱子家训的同时，老师加入古诗学习。五年级加入了儒家经典著作论语的学习，还将唐诗与宋词结合。我们还发挥互联网+教育的优势，通过网络进行诵读学习，每周三晚，一至五年级同学都要收看古诗文诵读指导课。投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也（朗读）投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。（吟唱），诗经中这首先秦时期卫国人感激齐桓公帮助复国的诗，思想汇报专题在老师的指导下，我们不但学会了怎么诵读和吟唱古诗文，还懂得了做人的道理：要常怀感恩之心。每周二、四早上一、二年级的同学还会上网络晨读课，在老师的带领下我们进入诗歌朗诵的世界，早安，小松鼠，睡美人，爱读书的树叶，我们吟诵着一首首现代诗歌，嚼出诗歌的意蕴、文字的芬芳。在阅读方面，为了养成阅读习惯，三年级以上的同学制定了自己一学期的读书计划，每月必读两本老师指定的图书，选读两本家长和老师推荐的图书，规定每天阅读的页数，在老师的指导下写读书笔记。老师们还为我们分享阅读搭建平台，除了每周阅读课的班级内部交流外，每月还举办一次部门阅读心得分享会，在与同学们的交流中我们感受到了更多阅读的美。 一、二年级的同学除了每天30分钟的阅读时间外，每周五晚还会在家里与爸爸妈妈一起参加亲子绘本阅读指导课。到小学毕业时，人人都要完成小学必读书目的阅读目标。 古人云。读万卷书，最全面的范文参考写作网站行万里路。让琅琅的阅读与背诵浸润校园，愿这种浓郁的书香引领学生踏上与书为伴的人生之路，遨游知识的海洋。 我的讲话到此结束，谢谢大家。第4页 共4页