道德道德与法治五年级-第5课-协商决定班级事务-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,.,我们是班级主人,第,5,课 协商决定班级事务,人民教育出版社五年级,|,上册,第一课时,人民教育出版社五年级,|,上册,学习目标,:,1,、了解班级事务决策形式,.,2,、知道处理班级事务一般程序,.,特别调查,每天我们都要经历许多事情,也要做很多选择和决定,.,而生活中大小事情究竟该谁说了算呢,?,你家（）说了算,?,咱们班（）最有发言权,?,好伙伴中,你听（）,?,你认为事情该由他（她）说了算吗,?,有事情,我们自己做了决定就可以,(,比如一些只关乎个人事情）,.,但有事情（比如集体事情）,却不能由某个人（或只由某些人）说了算,而是需要通过民主讨论,大家一起商量着办,.,人民教育出版社五年级,|,上册,活动一,:,说一说,秋天来了,班级要组织一次,“,拜访秋天,”,主题活动,说说你提案,.,人民教育出版社五年级,|,上册,活动二,:,决定班级事务有程序,.,集体事情不能一个人或少数人说了算,.,在活动中出现不同意见是正常现象,我们可以通过集体商讨、投票等方式决定,.,做到少数服从多数,个人服从集体,这都是统一大家意见好办法,.,班会需要重程序,班级大事共商议,开会务必有程序,;,班会应选主持人,提案发言重参与,;,表达意见要充分,耐心倾听讲秩序,;,大会表决形式多,尊重决定我愿意,.,班会需要重程序,在我们国家,人人都享有发言权,事情得到公平、公正地处理,.,人人都平等地享有权利,这就叫民主,.,无论是在家里、学校、社会、工厂,还是在农村、城市,事情都是通过民主讨论来决定,.,你有什么感想,?,说一说,同学们,再见！,人教部编版 五年级道德与法治上册,第二单元,.,我们是班级主人,第,5,课 协商决定班级事务,第二课时,学习目标,1.,知道决定班级事务基本原则,.,2.,知道共同决定需要落实要求,.,提案,发表意见,投票表决,公平 公正,活动一,:,说一说,活动二,:,填一填,公开透明,协商合作,协商决定班级事务有原则,公平公正,公开透明,协商合作,要是不想跑,就找个理由,请个假,.,我是组长,主要负责监督同学长跑情况,我就不用跑了,.,在“长跑月活动”执行过程中,一些同学有了自己想法,.,你怎样评价这些同学想法,?,他们行为对班级共同决定落实有什么影响,?,活动三,:,评一评,在表决时我投了反对票,所以这个活动我可以不参加,.,你觉得他们说有道理吗,?,为什么,?,比赛结果不是第一位,团结合作才是最重要！,共同决定要落实,平等观念,集体观念,协商观念,谢谢观看！,