雉街乡中心小学“三生、四爱、五心、五好”校长讲话发言稿.docx

雉街乡中心小学“三生、四爱、五心、五好”校长讲话稿 好”主题教育活动启动仪式校长致辞 （2014年3月24日）李义尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好。 在这春风送暖，鸟语花香的黎明里，我们隆重举行“三生四爱五心五好”主题教育活动启动仪式。主要是让大家通过主题教育活动进一步了解“三生四爱五心五好”的内涵，规划好自己的人生，树立远大理想，从遵守小学生行为规范，小学生守则做起，踏踏实实学好基础知识的同时，寻求高效的学习方法，努力成为优秀的小学生，从身边事做起，胸怀祖国，放眼世界。 老师们、 同学们： “三生四爱五心五好”主题教育活动是我省为了认真贯彻落实党的“十八大”精神。坚持德育为先，立德树人，促进学生全面发展而在全省开展范围内开展一次活动。 三生四爱五心五好的内涵是什么呢。 三生： 1、生命我们要珍惜生命，因为我们的生命只有一次，如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。 2、生存我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上，并不是每一样东西都是顺顺利利的。 3、生活我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑，我们要努力的学习，每天把老师布置的作业做完，不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲，在做题目的时候认真读题、认真分析，争取把每一道题都做对。 四爱： 爱祖国我们要爱我们的祖国，我们要以我是中国人而感到光荣，时刻记住我们是中国人。 爱家乡我们要爱我们的家乡，保护我们的家乡，因为我们在家乡出生、成长。 爱学校我们大部分的时间是在学校度过的，我们的学校是我们成长的摇篮，她哺育着我们成长。所以我们要爱我们的学校，要要遵守学校的各项规章制度，长大了回报培育自己的母校。 爱师长我们要做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。无论 在什么时候见到老师问声好。 五心： 忠心献给祖国我们要向雷锋叔叔一样热爱我们的祖国，忠诚于中国共产党。 孝心献给父母中国自古以来都是敬老爱亲的优良名族。我们要孝敬自己的父母，因为我们的父母生了我们，养育了我们。我们应该做一些自己能做的事情来报答我们的爸爸妈妈。 爱心献给社会我们班的同学要记住我们班的班风“助人为乐献爱心”，我们要像雷锋叔叔一样，乐于帮助别人，不求回报。 诚心献给他人从小老师就教育我们，我们要做一个诚实的好孩子。一个不讲诚信的孩子无论在家里，在学校，在社会，别人都不会喜欢，所以我们做一个诚实的孩子。 信心留给自己我们要相信自己可以变好，成绩差的同学只要努力学习，成绩一定会变好。我们虽然在一些活动中成绩不够理想，可是我们只要在今后的一年中，努力锻炼，努力学习，下次我们一定会更好的。我们要相信自己，只要我们尽力了，失败也不怕，至少我们收获了汗水和付出。 五好： 共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 同学们： 本次活动启动后，我们全体师生要认真配合学校少先队大队委的工作，服从安排，从现在开始，希望大家更要珍爱生命、善待自己，善待他人，孝敬父母，踏实做事，诚实做人。做一个有理想、有朝气、有斗志，有责任感，有使命感，有爱民之心，报国之志新型人才。 我们要以这次启动仪式为契机，动员全体学生行动起来，积极参与到活动中，把思想性、知识性和趣味性统一起来，把爱祖国、爱家乡的教育融入在学习中、生活中、实践中，要将三生、四爱、五心、五好教育融入课堂教学，在学科中渗透”。 最后预祝本次活动取得圆满成功。 谢谢大家。 第二篇：雉街乡中心小学三生四爱五心五好雉街乡中心小学2013-2014第二学期“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动 实施方案 为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面发展，根据上级的要求，结合学校实际，决定在我校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的教育活动。为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、组织机构组长：李义副组长：李兵成员：全体教师 组长负责全盘指导，各班主任负责具体的日常工作。 各年级各班要充分认识三生、四爱、五心、五好主题教育的重要性，按照学校拟定方案实施工作扎实推进。 三、“三生、四爱、五心、五好”主题教育的内涵 （一）三生： 1、生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。 2、生存要正确认识生存的意义，了解生存的知识，把握生存规律，提高生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，积极面对生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确人生观。 3、生活陶行知先生指出。“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 （二）四爱： 1、爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。 2、爱家乡要保护、爱护这个生我、养我的地方。 3、爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。 4、爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 （三）五心： 1、忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。 2、孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。 3、爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。 4、诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。 5、信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。 （四）五好： 四、活动时间：2014年3-6月 五、活动措施与内容 1、营造“三生、四爱、五心、五好”宣传氛围 加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传。各班要根据教师、学生、家长的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式，努力营造良好的氛围。 2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”教育活动 各班要结合实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”进入学生头脑。同时，充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，在教学中有机渗透。“三生、四爱、五心、五好”活动的开展，由班主任、教师组织开展。 3、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。 （1）开展社会主义荣辱观教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过活动，让学生了解家乡的发展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。充分发挥国旗下的讲话、主题班队会、红领巾广播、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观。 （2）加强养成教育。继续贯彻落实好中小学生守则、小学生日常行为规范。通过各种创建文明校园实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生良好的品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感。 （3）大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。 （4）抓好学校文化建设。 （5）加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。 （6）与家长家沟通，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。 3（7）要把“三生、四爱、五心、五好”与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织、设计开展形式多样的“三生、四爱、五心、五好”活动。 六、活动要求 、高度重视，精心组织。各班要充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。 2、注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”中，积极探索教育效果明显、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。 3、突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕工作任务，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，促进活动广泛深入开展。 七、具体安排： 三月份：启动仪式（第4周星期一）开展一次主题班会（第4周星期二）通过红领巾广播站进行宣传学习（第4周） 四月份：各班办一期黑板报（第5周）、 三到六年级办手抄报（第5周） 五月份：写学习心得（三到六年级每班交3-5篇）（第9周）六月份：演讲比赛（待定） 雉街乡中心小学举行“三生、四爱、五心、五好” 教育活动启动仪式 仪式进行第一项：全体肃立，升国旗，唱国歌。仪式进行第二项：李义校长致辞 仪式进行第三项：宣读“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动倡议书。仪式进行第四项：带领全体学生宣誓：珍爱生命，学会生存，乐观生活，自强自立；爱祖国，爱家乡，爱学校，爱师长；把忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。为建设社会主义美好中国而努力奋斗。 仪式进行第五项：学生代表讲话 表彰2013-2014学年度寒假社会实践“变废为宝”手工制作作品及手抄报奖项获得者 第三篇。三生、四爱、五心、五好为认真贯彻落实深入开展三生、四爱、五心、五好教育活动的通知精神，切实强未成年人思想道德建设，帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观，深入推进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设，促进我校学生健康、全面发展，四寨中学从今年4月下旬12月开展“三生、四爱、五心、五好”为主题教育活动。 “三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵如下：即三生：生命、生存、生活。四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。五心：忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。五好：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 自4月23日上午举行“在生四爱五心五好”主题教育启动仪式以来，我校开展了形式多样的思想教育和道德实践活动，内容主要有“祖国好o家乡美”教育活动，并以做一件礼物三感恩父母、写一句感言献给老师评比活动及中华诗文朗诵活动；以“三生四爱五心五好”为主题的班会活动；结合“五一”、“五四”纪念活动，通过校园宣传栏、校园广播、班会、校园文化墙等形式，开展以“三生四爱五心五好”为主题的板报评比活动；通过向家长发放致家长的一封信、召开家长会等形式开展家庭教育，将“三生、四爱、五心、五好”教育融入到家庭教育中；开展以环保、节能、低碳、法制教育等为主题的国旗下讲话活动，并要求学生写学习心得体会等，将“三生、四爱、五心、五好”教育融入各项教育教学活动中去；开展师德师风建设培训和召开党员教师会议、以及“四帮四促”支农、教师誓词宣誓等活动，有机地将“三生四爱五心五好”活动开展起来，使全校教师都能对“三生四爱五心五好”各项内容清楚明了；建立留守儿童档案，建立有效的管理机制，制定留守儿童关爱计划，对全校的留守儿童进行摸底调查；经常性地开展安全教育和自查，教育学生要珍惜生命、学会生存等；组织学生开展“学雷锋”活动和校外生存实践活动，让学生到村组五保老人家中去进行义务劳动帮扶，以及到野外进行野炊锻炼，让学生体会到帮助他人的意义和怎样才能学会生存的乐趣；对学生进行“三生、四爱、五心、五好”教育，引导学生从身边事做起，胸怀祖国，放眼世界，学会去规划好自己的人生，树立远大理想，从遵守学生行为规范，中学生守则做起，踏踏实实学好基础知识的同时不断寻求高效的学习方法，努力成为优秀学生，争做“三生、四爱、五心、五好”好学生。（杨光廷） 第四篇：滚马乡中心小学学开展三生四爱五心五好总结滚马乡中心小学学开展“三生”、“四爱”、“五心” 教育活动工作总结 为进一步实施素质教育，根据上级有关文件要求，结合我校自身实际情况，学校围绕“三生”、“四爱”、“五心”教育”开展了一系列卓有成效的教育工作，在该活动中，各学校认真组织，全体师生积极参与，取得了预期的教育效果，受到社会各界的一致好评。现将我校所做的工作总结如下。 一、组建领导和运行机制。 学校按照“素质强、业务精、师德好”的要求，组成了一把手负总责，担任领导小组组长并亲自抓，分管领导主要抓，职能部门直接抓，各个部门配合抓，全体老师共同抓，班主任具体组织实施的“三生”、“四爱”、“五心”教育领导和运行机制。 二、加强学习，探索规律，宣传引导，提高认识。 围绕上级相关文件精神，学校十分注重对教师的培训工作，通过请专家进校园讲座等形式让老师充分认识此项工作的重要意义和丰富内涵，认识“三生”、“四爱”、“五心”教育是时代教育的基本任务。组织教师展开“三生”、“四爱”、“五心”的大讨论活动、示范课，调动全体教师的积极性和主动性，人人出谋划策，让教育活动更具针对性、操作性和实践性。定期组织班主任进行专项培训，真正做到管理有人抓、研究有人搞、具体工作有人做，将此项工作渗透到平时的教学活动中。另外，学校还加大对“三生”、“四爱”、“五心”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式，营造良好的舆论氛围。 三、结合实际，以“实”为主旨，以“细”为准则，制定切实可行的教育实施方案。 在开展“三生”、“四爱”、“五心”教育工作中，不浮夸、不盲从，力求每一项工作都从学校实际出发，抓好抓实。首先，在提高教师思想认识的前提下，由土城乡中学围绕“三生”、“四爱”、“五心”教育上级相关文件精神，结合我校实际，于年初制定了滚马乡中心小学“三生”、“四爱”、“五心”教育实施方案，做到活动有目的、工作有计划；其次，围绕方案具体布置了一些实质性的工作，做到上课有老师、学习有心得、教学有计划、研究有论文、学生学习有活动。 四、创造性地创建实施“三生”、“四爱”、“五心”教育的途径和方法。 组建了由班主任、学生家长、社会有关方面人士、学生代表等组成的“三生”、“四爱”、“五心”教育教学团队，共同研究课堂教学、实践活动、家庭教育、社会教育的分工合作问题，以及各方面力量的统筹协调问题。着力实现课内学习与课外学习、校内教育与校外教育、学校生活与家庭生活、教师指导与学生自学、认知教育与行为实践的有机统一。 1、专题教育 学校校认真组织开展以青春期教育、心理教育、健康教育、安全教育、禁毒教育和预防艾滋病教育、法制教育等的专题教育，具体由教导处、少先队组织进行。各班利用班会和队会进行主题教育。 2、社会实践活动 根据学生的年龄特征和培养目标，校组织开展内容丰富、形式多样的活动。如继续进行防震防灾演练、道路交通安全我知道、争当文明小使者等实践活动。通过演习、观摩等方式让学生在实践活动中了解自我，认识世界，开阔视野，磨练意志，学真知，做真人，长真才。 3、以“细”为重心，实实在在地开展丰富多彩的教育活动。 无论是开展任何工作，做到“细、实”方能把工作做好，我校在开展“三生”、“四爱”、“五心”教育活动中，从多渠道出发，开展丰富多彩的教育活动。组织全校师生利用国旗下讲话、学校广播站、开展以自我保护、与人沟通、讲文明、关注自己、关注他人等为内容的班队活动、黑板报、安全知识竞赛、校园小明星、礼仪小标兵、一日常规小标兵评选等，详细落实此项工作，对师生进行“爱国主义教育”和“三生”、“四爱”、“五心”教育，切实使此项活动进入了校园、深入到师生。一年来，主要开展了以下活动： （1）、开展了“三生”、“四爱”、“五心”演讲比赛 （2）、组织了“三生”、“四爱”、“五心”综合知识抢答赛 （3）、组织开展的“祖国好，家乡美”五心主题宣讲教育活动 （4）、开展了“祖国好，家乡美”征文比赛（5）、第武术健身操比赛（6）、开展了文艺展演活动 （ 7、开展结对帮扶活动，资助困难学生 （8）、组织学生参加县组织的“第三届教育艺术节”，“童心向党”歌咏比赛。 （9）、以六一等为契机开展了各种各样的庆祝活动 4、借助家长力量、社会力量抓好“三生教育”。 为了加大对“三生教育”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，召开学生家长座谈会，不定期进行家长问卷调查，组织班主任进行家访。以此不断密切学校与家庭的联系，大力向学生家长宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容，帮助学生家长充分认识良好家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性，帮助学生家长树立正确的家庭教育观念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，使得学生家长理解、支持并配合学校主动参与“三生”、“四爱”、“五心”教育”。除此之外，学校主动争取当地派出所、村委会等单位、部门的配合，整合了各种社会教育资源，共同推进了“三生”、“四爱”、“五心”教育，从而达到构建和谐社会的目的。 五、存在问题及今后工作重点 目前，我校“三生”、“四爱”、“五心”教育活动初有成效，基本达到了人人认识，生生学习教育的目的。在工作过程中，也存在教师培训涉及面不广，课堂教学形式单 一、缺乏有效性，专题教育、实践活动开展得不到有效落实的问题。所以，在今后的工作中，我校将进一步加大师资培训力度，提高教师的认识，培养出一批实施“三生”、“四爱”、“五心”教育的骨干教师；进一步以课堂教学为主、课外活动、少先队活动为辅，提高活动的有效性；加大“三生”、“四爱”、“五心”教育科研力度，开创实施“三生”、“四爱”、“五心”教育的有效途径和方法；进一步调动社会力量，加大教育合力力度；进一步完善“三生”、“四爱”、“五心”教育硬件建设，努力达到软硬结合，实现资源共享的目的。 总之，此项工作是一项长期、艰巨的任务，光靠一时的突击并不能把此项工作抓稳固、抓牢靠，我校将继续围绕上级文件精神，多学习、多交流，在以后的教学工作当中继续广泛、深入的开展“三生”、“四爱”、“五心”教育，让我们的教师走进学生、享受工作、快乐生活；让我们的孩子珍爱生命、学会生存、快乐生活，真诚感恩，成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。 滚马乡中心小学 2013年11月18日 第五篇：三生四爱五心五好简报镇宁民族寄宿制中学积极开展“三生、四爱、五心、五好” 主题班会教育活动 简报 镇宁民族寄宿制中学思政处 2015年10月13日 为全面贯彻党的教育方针，提升素质教育，促进学生全面发展，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者，我校各班在2015年10月13日下午积极开展了“三生、四爱、五心、五好”主题班会教育活动。 会上，各班班主任给学生讲解了“三生、四爱、五心、五好”主要内涵，通过“三生”教育，向学生讲解生命的重要性，让学生懂得适者生存的道理。通过“四爱”教育，让学生不仅学会礼貌待人，更要让学生懂得感恩，并以感恩的心来回报社会。对学生进行“五心”教育，让学生懂得要使自己的人生变得有意义，以此回报社会、感恩社会。对学生进行“五好”教育，使学生懂得了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的爱国情怀。 通过此次活动，在同学们的心灵里建立起良好的基石，培养了他们积极、乐观的生活态度，从小树立远大理想、从身边的小事做起，做懂礼貌、懂感恩、乐于奉献的人。努力成为优秀的中学生，争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。第18页 共18页