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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题(一),复习,阅读下面的句子,说说你的理解。,1.,男生人数占全班人数的,。,5,2,问题:,1.,你知道了什么?(男生人数与全班人数比较:全班人数是,单位,“,1,”,,男生人数占全班人数的,。),5,2,5,2,男生,“,1,”,2.,你还能想到什么?(女生人数占全班人数的,5,3,(,1,)棉田的面积占全村耕地面积的 。,(,2,)小军的体重是爸爸体重的 。,(,3,)故事书的本数占图书总数的 。,(,4,)汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位,“,1,”,?,(,1,)白兔的只数占总只数的 。,1,3,找出题中的等量关系。,(),=,(),(,2,)甲数正好是乙数的 。,4,5,(),=,(),(,3,)男生人数的 恰好和女生同样多。,5,6,(),=,(),总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,引入情境,探究新知,(一)收集信息,明确条件问题,小明重多少千克?,问题:你知道了什么?(小明体内的水分重,28,kg,,小明体内的水分占体重,的 ,要求的是小明的体重。),5,4,一个儿童体内所含水分有,28,千克,占体重的 。这个儿童体重多少千克?,4,5,画图来表示:,体 重,体重的,4,5,分析:水分占体重的,。,4,5,你能找出题中的等量关系吗?,28,千克水,单位“,1”,一个儿童体内所含水分有,28,千克,占体重的 。这个儿童体重多少千克?,4,5,体 重,28,千克水,体重的,4,5,=,体重,4,5,体内水分的重量,单位“,1”,的量是未知的,可以列方程解答。,未知,=,体重,4,5,体内水分的重量,解:设这个儿童体重,x,千克。,x,28,x,28,x,35,答:这个儿童体重,35,千克。,未知,体重,4,5,体内水分的重量,体内水分的重量,体量,4,5,单位“,1”,的量未知,单位“,1”,的量未知可以直接用除法来计算。,28,4,5,根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的 。,2,3,4,5,我体内有,28kg,的水分,可是我的体重才是爸爸的 。,7,15,小明爸爸的体重是多少千克?,小明体重是,35,千克,他的体重是爸爸的 ,小明爸爸体重多少千克?,7,15,画图来分析:,爸爸:,小明:,?千克,35,千克,爸爸体重的,15,7,=,爸爸体重,7,15,小明体重,爸爸体重,7,15,小明体重,根据等量关系式列方程:,解:设爸爸的体重是,x,千克。,x,75,答:爸爸的体重是,75,千克。,x,35,7,15,x,35,15,7,7,15,x,35,根据除法的意义“已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数”,你能直接写出除法算式吗?,爸爸体重,7,15,小明体重,小明体重,爸爸体重,7,15,7,15,35,单位“,1”,的量未知,单位“,1”,的量未知可以直接用除法来计算。,二、引入情境,探究新知,(四)回顾反思,沟通不同方法,2.,这些不同的算法中有什么相同点与不同点?(单位,“,1,”,相同,数量之间的关系相同。),解:,设小明的体重是,x,kg,。,x,28,5,4,x,28,5,4,x,28,4,5,x,35,28,5,4,28,4,5,35,(,kg,),2845,75,35,(,kg,),问题:,1.,怎样检验结果是否正确?,(,35,28,(,kg,),5,4,六一班有男生,32,人,占全班总人数的 。,六一班共有学生多少人?,4,7,(,1,)找出单位“,1”,,列等量关系式。,(,2,)单位“,1”,的量未知,列方程解答。,=,总人数,4,5,男生人数,校园里栽了杨树,82,棵,正好是柳树棵树的,校园里栽了多少棵柳树?,2,3,你能用方程和算术两种方法来解答吗?,努力吧!,上面各题中应该把哪个量看作单位,“,1,”,?,杨树的棵数是柳树的 。,2,7,杨树棵数的 相当于柳树。,3,4,柳树棵数的 是柳树。,3,10,一杯水喝去了,80,克,正好占这杯水的 ,喝去了多少克?,1,3,(,1,)动物园里有长颈鹿,65,只,山羊的只数是长颈鹿的 。动物园里有山羊多少只?,1,5,(,2,)动物园里有长颈鹿,65,只,正好是山羊只数的 。动物园里有山羊多少只?,1,5,比较一下再解答,一张桌子比一把椅子贵,30,元,这个数目正好相当于椅子价钱的 。椅子和桌子各多少钱?,1,3,1.,一杯约,250,mL,的鲜牛奶大约含有,g,的钙质,占一个成年人一天,所需钙质的 。一个成年人一天大约需要多少钙质?,4.,你还有别的方法吗?交流与反馈。,问题:,1.,你知道了什么?,2.,根据题意画出线段图。,三、巩固练习,提升认识,3.,写出等量关系,列方程解决问题。,10,3,8,3,10,3,预设,1,:,解:设成年人一天大约需要,x,g,钙质,。,5,4,x,8,3,x,8,3,x,x,10,3,3,8,10,3,预设,2,:,5,4,8,3,(,g,),10,3,3,8,10,3,三、巩固练习,提升认识,16,千米时,2.,自行车的速度是摩托车的,,摩托车每小时行多少千米?,5,2,预设,1,:,解:设摩托车每小时行,x,千米。,x,16,5,2,x,16,5,2,x,16,x,40,2,5,预设,2,:,16,5,2,16,40,(,千米,),2,5,问题:,1.,你知道了什么?根据题意画出线段图。,2.,你画的线段图和前两道题有什么不同?,4.,谁读懂了它的意思,说一说。还有不同的想法吗?,3.,你能解决这个问题吗?写出你的思考过程。,三、巩固练习,提升认识,3,.,(,1,)图书馆共有多少本书?,(,2,)图书馆有多少本故事书?,问题:,1.,你知道了什么?,2.,解决“图书馆共有多少本书”需要哪个条件?,“,图书馆有多少本故事书”呢?,三、巩固练习,提升认识,4.,解决类似的问题,我们要注意什么?(找准和问题对应的条件),3.,你会解决这两个问题吗?,问题:,(,1,)图书馆共有多少本书?,(,2,)图书馆有多少本故事书?,(,1,),解:设图书馆共有,x,本书,。,x,320,5,2,x,320,5,2,x,320,x,800,2,5,(,2,),解:设图书馆共有故事书,x,本,。,x,320,3,4,x,320,3,4,x,320,x,240,4,3,3,.,小丽和小刚都是集邮爱好者。小丽有,25,张邮票,相当于小刚邮票数的 ,小刚和小丽共有邮票多少张?,5,6,谢 谢,
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