人教版八年级物理温度课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,第,1,节 温度,第三章 物态变化,湖北省潜江市泽口初级中学,人教版,物理,八年级上册,同学们,一年有四个季节,每个季节给人的冷热感觉都不同,我们来说说春夏秋冬四季的感觉,.,春暖花开,夏日炎炎,秋高气爽,冬日严寒,过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对,“,温水,”,的感觉相同吗？,如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,一、温度,温度计,二、温度计,自制温度计：,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。,热水,冷水,将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；,然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。,讨论：,你观察到了什么现象？,想想看，自制的温度计是根据,什么道理,来测量温度的？,结论：,常用的温度计是根据,液体热胀冷缩,的规律制成的。,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,温度计的结构：,玻璃泡,液柱,刻度,内径很细的玻璃管,单位,读作,:,摄氏度,实验室用温度计,家庭用寒暑表,体温计,a.,在,标准大气压,下，冰水混合物的温度规定为,0,摄氏度，用,0,表示。,标准大气压下的冰水混合物,0,1.,摄氏温度是如何规定的？,0,b.,把标准大气压下，水沸腾时的温度规定为,100,摄氏度，用,100,表示。,标准大气压下,沸腾的水,100,10,20,40,30,50,60,70,80,90,50,0,100,等分,100,份,100,0,？,？,每,1,等份为,1,摄氏度,把,0,摄氏度和,100,摄氏度之间分成,100,等份,2.,摄氏温度的规定,冰水混合物,0,沸腾的水,100,0,100,均分为,100,等份，每份为,1,例如,:,人的正常体温（口腔温）是,“,37,”,，写作,“,37,”,、读作,“,37,摄氏度,”,；,北京一月份的平均气温是,“,-,4.7,”,，写作,“,-,4.7,”,读作,“,零下,4.7,摄氏度,”,或,“,负,4.7,摄氏度,”,。,摄氏温度的单位：,摄氏度,用符号,来表示,如何正确使用温度计？,最高温度值？,最低温度值？,C,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,最小分度值？,使用前应认清,量程,和,分度值、零刻度。,温度计所能测出的最高温度、,最低温度,即,量程,每一小格代表的温度值,即,分度值,零刻度,实验用温度计,量程：,-20,100,分度值：,1,玻璃泡液体：煤油,量程：,35,42,分度值：,0.1,体温计,玻璃泡液体：水银,量程,：,-25,50,分度值：,1,寒暑表,玻璃泡液体：酒精,1.,使用温度计时先观察,_,和,_,。,量程,分度值,、,零刻度,观察量程的目的：,测量时先,估测,所测温度，选择一支量程合适的温度计，,避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计,。,观察分度值的目的：,观察零刻度的目的：,认准是零上还是零下的温度值,。,温度计的使用,准确迅速地读数。,0,10,20,10,20,30,40,60,70,50,80,C,记作,12,读作,12,摄氏度,20,10,0,第二道,关口,:,记作,-,2,读作,负,2,摄氏度,或,零下,2,摄氏度,0,10,5,5,如何用温度计测量水的温度呢,?,请自学,P49,“,温度计的使用,”,c,c,正确！,错误！,返回,液泡没有完全浸入液体中,液泡处于液体中心,实验用温度计的正确使用,正确,实验用温度计的正确使用,错误！,错误！,液泡碰到容器底,液泡碰到容器壁,液泡处于液体中心,错误,实验用温度计的,正确使用,读数时液泡离开液体中,读数时液泡留液体中,正确,实验用温度计的,正确使用,c,c,c,c,想想议议,c,正确！,c,错误！,错误！,返回,实验用温度计的正确使用,读数时视线与液 面相平,偏大,偏小,正确,返回,38.1C,。,36 C,。,33.4C,。,读数时 俯视偏大 仰视偏小,会“,认,”：选用,量程合适,的温度计，认清温度计的,分度值,（,零刻度线,）。,会“,放,”：测液体温度时，玻璃泡要,全部浸入,被测液体中，,不要碰到,容器底或容器壁。,会“,看,”：待温度计,示数稳定,后再读数；读数时温度计的玻,璃泡要,继续留在液体,中，视线要与液柱的,液面相平,。,会“,记,”：记录温度计读数时，要在测量值后,写单位“”,正确使用温度计要做到：,32,体温计,量程,:,35 42,分度值,:,0.1,33,测体温时,体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。,读体温时,使用,体温计,前,要用力向下甩几下。,！,缩口,断开,1,两支没有甩过的体温计的读数都是,39,，经过消毒后直接用来测量体温是,36,和,40,的两个病人，则这两支温度计的读数分别是,(,),。,A,36,和,40,B,40,和,40,C,39,和,40,D,39,和,39,C,检测反馈,1,.,温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的,原理制成的,.,根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项,:,;,.,热胀冷缩,测量时,温度计的,玻璃泡要,完全浸入被测液体,读数时,视线要与温度计液柱的,液面,相平,1,.,温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的,原理制成的,.,根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项,:,;,.,2,.,如图所示是体温计和实验室常用温度,计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不,同点,:,(1),;,(2),;,(3),.,两种温度计的量程、分度值不同,体温计上有缩口,。,体温计在使用前要甩一甩,4,.,2014,年,2,月,8,日,我国南极泰山站正式建成开站,这是我国继长城站、中山站、昆仑站后的第四个南极科学考察站,.,已知我国南极泰山站冬季测得的最低气温达到,-,82,.,3,读作,(,),A.,摄氏负,82,.,3,度,B.,零下,82,.,3,摄氏度,C.,零下摄氏,82,.,3,度,D.,负摄氏,82,.,3,度,B,解析,:,本题考查摄氏温度的读法,.,“,”应读作“摄氏度”,不能分开读,“,-,82,.,3,”应读作“零下,82,.,3,摄氏度”或“负,82,.,3,摄氏度”,.,故选,B,.,3,.,100,的水和,100,的水蒸气相比较,(,),A.100,的水比,100,的水蒸气热,B.100,的水比,100,的水蒸气冷,C.100,的水和,100,的水蒸气冷热程度相同,D.,水和水蒸气的状态不同,无法比较,C,解析,:,温度表示物体的冷热程度,水和水蒸气的温度相同,就是它们的冷热程度相同,.,故选,C,.,再见！,