教研工作总结PPT课件.pptx

20182018年度教研工作年度教研工作总结本年度，学校本年度，学校围绕雨花区教育局、教科所等上雨花区教育局、教科所等上级部部门2018年教学教研工作的要求，年教学教研工作的要求，结合学校合学校实际，以，以“生命化生命化课堂堂”为核心，狠抓教学核心，狠抓教学质量，落量，落实教教师业务水平提升，通水平提升，通过研研训、竞赛等形式多等形式多样的教研活的教研活动，积极搭建教极搭建教师专业成成长平台，促平台，促进了学校教学教研工作的良性了学校教学教研工作的良性发展。回展。回顾雨花雨花实验小学本年度教研工作，不小学本年度教研工作，不难看出，我看出，我们的步伐的步伐迈得踏得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有健、有力，可圈可点，既有值得得继续发扬光大的成光大的成绩，也有，也有应该引以引以为戒的不足。戒的不足。现对我校教研工作我校教研工作总结如如下：下：谢冬梅老师 孔明智退司马懿代表我校参加研讨3精品课件以以赛促研，以研促教，一直是学校教研工作的重要途径。本年度，学校促研，以研促教，一直是学校教研工作的重要途径。本年度，学校多次多次组织教教师参加上参加上级各部各部门组织的学科的学科竞赛，并通，并通过赛事来促事来促进学校学校的教研工作。的教研工作。（1）雨花区）雨花区“生命化生命化课堂堂”教学及教学及课例解例解读比比赛结合雨花区合雨花区“生命化生命化课堂堂”教学及教学及课例解例解读比比赛，积极参加并极参加并组织大量大量教教师观摩学摩学习，推，推选教教务主任主任谢冬梅老冬梅老师参参赛，课例例孔明智退司孔明智退司马懿懿代表我校参加研代表我校参加研讨，获得得专家、老家、老师好好评，颜鲜明老明老师结合合谢老老师的的课例例进行了我校生命化行了我校生命化课堂教学方案堂教学方案让“学学习真正真正发生生”的的“让学拓思学拓思”课堂堂进行了解行了解读，让在座的在座的专家和老家和老师看到我校看到我校对“生命化生命化课堂堂”思考的新亮点，两位老思考的新亮点，两位老师均均获得雨花区得雨花区“生命化生命化课堂堂”竞赛特等特等奖的好成的好成绩。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈（2）“一一师一一优课 一一课一名一名师”网上网上赛课活活动5月，教研室月，教研室组织全校老全校老师参加参加“一一师一一优课 一一课一名一名师”网上网上赛课活活动。全校。全校84名在名在岗教教师积极参与，均按要求极参与，均按要求完成完成赛课活活动。之后，以老。之后，以老师自主自主报名，教研名，教研组推荐的形推荐的形式，推式，推选我校我校邹莉老莉老师参加学区参加学区“一一师一一优课”比比赛，课例例雨点儿雨点儿获学区特等学区特等奖，并代表学区参加雨花区，并代表学区参加雨花区赛；刘宓灵老刘宓灵老师的的课例例小老虎小老虎获艺体中心推体中心推选参加雨花区参加雨花区赛。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈（3）“青青蓝工程工程”徒弟徒弟“生命化生命化”课堂片段教学堂片段教学竞赛6月，我校月，我校进行了行了“青青蓝工程工程”徒弟徒弟“生命化生命化”课堂片段教学堂片段教学竞赛，此次活，此次活动分分为共有共有16位青年教位青年教师参加，学科涉及数学、参加，学科涉及数学、语文、英文、英语、体育、音、体育、音乐五五门学科。本次学科。本次竞赛采取同学科，同采取同学科，同课异构的片段教学形式，增异构的片段教学形式，增强了青年教了青年教师之之间的切磋、研的切磋、研讨的目的性。的目的性。针对活活动，教研室，教研室积极部署，全体行政全程参与，徒弟极部署，全体行政全程参与，徒弟们更是在更是在师傅的指傅的指导下，深入下，深入钻研教材，精心制作研教材，精心制作课件，匠心独具地件，匠心独具地预设课堂。整个堂。整个汇报课衔接接自然、流自然、流畅，教学内容重、，教学内容重、难点突出，点突出，师生互生互动融洽、和融洽、和谐，学生主体性得，学生主体性得到彰到彰显，生命化，生命化课堂的理念堂的理念贯穿始穿始终。本次活。本次活动得到了老得到了老师和和评委的一致好委的一致好评，它在，它在检验我校我校“青青蓝工程工程”实际效果的同效果的同时，也展示了新，也展示了新进教教师的的业务素素质和成和成长轨迹，形成我校教迹，形成我校教师队伍梯伍梯队式式发展的良好展的良好态势。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈“青青蓝工程工程”徒弟徒弟“生命化生命化”课堂片段教学堂片段教学竞赛7精品课件（4）7月，月，实施施“校内名校内名师”工程工程我校我校16位骨干教位骨干教师都开出示范研都开出示范研讨课，通，通过参与参与“骨干教骨干教师交流交流”和和“骨干教骨干教师课堂教学展示堂教学展示”等活等活动，加，加强了骨了骨干教干教师考核和管理，促考核和管理，促进“校内名校内名师”进一步成一步成长，也，也发挥“校内名校内名师”的示范作用，的示范作用，实现“名名师”效效应。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈骨干教师开出示范研讨课9精品课件（5 5）“让学拓思学拓思”生命化生命化课堂提堂提质集体研集体研讨活活动教学教学质量是学校量是学校发展的生命展的生命线，毕业班教学班教学质量更是学校向社会展示的一个量更是学校向社会展示的一个重要窗口。重要窗口。为扎扎实高效开展高效开展毕业班工作，切班工作，切实有效地提高有效地提高毕业班教学班教学质量，量，学校成立以校学校成立以校长为组长，全体行政、教研，全体行政、教研组长、六年、六年级全体任全体任课老老师为成成员的研的研讨小小组，于，于9 9月月1111日日-9-9月月1212日，开展日，开展为期两天的期两天的毕业班班“让学拓思学拓思”生生命化命化课堂提堂提质集体研集体研讨活活动。提提质研研讨活活动共开出共开出1818堂高堂高质研研讨课，涉及，涉及语文、数学、英文、数学、英语、体育等所有、体育等所有学科。研学科。研讨组成成员深入深入课堂，堂，对每堂每堂课作了深入作了深入细致的分析，从如何更好地致的分析，从如何更好地做到集体做到集体钻研、研、资源共享、平衡源共享、平衡发展、提升展、提升质量等方面量等方面为毕业班教学献言献班教学献言献策。此次活策。此次活动，使，使毕业班老班老师们提早明确了工作的目提早明确了工作的目标，也使，也使毕业班今后的班今后的工作向更加科学化、合理化工作向更加科学化、合理化迈进。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈11精品课件（6）一年）一年级养正养正课堂堂童蒙养正教育是奠定孩子一生行童蒙养正教育是奠定孩子一生行为习惯的基的基础，学校于，学校于2018年年9月月28日、日、9月月30日开展了日开展了为期两天的一年期两天的一年级养正养正课堂堂验收活收活动。本次养正。本次养正课堂共开出堂共开出课例例18堂，堂，涵盖了涵盖了语文、数学、体育、美文、数学、体育、美术、音、音乐等所有学科，从候等所有学科，从候课、课前准前准备、课中中纪律、写字律、写字读书姿姿势等多方面等多方面对一年一年级的常的常规课堂堂进行了一次全面的常行了一次全面的常规考核。考核。通通过跟班跟班观察，察，检查组对一年一年级教教师所做的工作所做的工作给予了高度肯定，大家都予了高度肯定，大家都认为一年一年级六个班六个班级的各的各项日常工作开展得有条不紊日常工作开展得有条不紊,学生学生课堂常堂常规及行及行为习惯好，好，展示出了一年展示出了一年级学生天真活学生天真活泼、积极向上的精神极向上的精神风貌。貌。课后的集中研后的集中研讨环节，研，研讨小小组成成员各抒己各抒己见，对一年一年级常常规养正教育提出了养正教育提出了科学合理化的建科学合理化的建议，同，同时也从正容、正行、正心、正德方面，由表及里，潜移也从正容、正行、正心、正德方面，由表及里，潜移默化地促默化地促进了一年了一年级教育教学常教育教学常规的的进一步一步优化。化。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈13精品课件（7 7）雨花区）雨花区“秋天的秋天的诗会会”教教师诵读比比赛1010月，月，组织教教师参加雨花区参加雨花区“秋天的秋天的诗会会”教教师诵读比比赛，作作为对外的一次重要展示，学校外的一次重要展示，学校对节目目质量要求非常高。量要求非常高。除了在人除了在人员的的选拔上，拔上，细心斟酌老心斟酌老师们所教的所教的专业和声音和声音特点，在特点，在节目的目的组织上，更是由万淑上，更是由万淑兰校校长、陈任任华副校副校长亲自自带队，教研、工会两部，教研、工会两部门负责日常的排日常的排练事宜，并事宜，并特特别聘聘请了儿童活了儿童活动中心的胡薇老中心的胡薇老师作作为节目目顾问与指与指导，节目精彩呈目精彩呈现。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈雨花区雨花区“秋天的秋天的诗会会”教教师诵读比比赛15精品课件（8 8）让学拓思学拓思青年教青年教师教学教学竞赛”活活动1010月，我校月，我校举行行“让学拓思学拓思青年教青年教师教学教学竞赛”活活动三三年年级全体青年全体青年语文老文老师参加比参加比赛，老，老师们以全新的教学理念，以全新的教学理念，充分、合理的利用多媒体技充分、合理的利用多媒体技术，以独具匠心的，以独具匠心的设计、扎、扎实的的基本功、精湛的基本功、精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准堂教学手段和方法，将自己精心准备的教的教学学设计展展现许课堂，彰堂，彰显出个人的教学出个人的教学课堂。堂。赛课结束后，束后，在万淑在万淑兰校校长和和语文教研文教研组的的组织下，老下，老师们进行了行了评课活活动，总结听听课所得。王思雯老所得。王思雯老师的的搭船的搭船的鸟获校校级特等特等奖，代表学校参加学区，代表学校参加学区赛，又，又获得一等得一等奖的好成的好成绩。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈“让学拓思”青年教师教学竞赛17精品课件（1010）全体教）全体教师“两笔字两笔字”竞赛1111月，月，组织全体教全体教师“两笔字两笔字”竞赛。此次活。此次活动旨在展示我校旨在展示我校教教师风采，倡采，倡导全校教全校教师苦苦练教学基本教学基本动，提高教，提高教师钢笔字、笔字、粉笔字粉笔字书写水平、写水平、规范板范板书设计，不断提高，不断提高课堂教学堂教学质量，量，进一步促一步促进教教师的的专业成成长。我校是。我校是“全国全国书法教育法教育实验学校学校”，有着良好的，有着良好的书写氛写氛围，历来重来重视提高教提高教师的基本素的基本素质,重重视教教师书法水平的提高。每个学期均会法水平的提高。每个学期均会举办教教师的的“两笔字两笔字”竞赛，寒暑假中也会布置教寒暑假中也会布置教师们“每日一每日一练”。这样的活的活动更是更是对教教师们的的课堂教学堂教学规范范书写提出了更高要求，意写提出了更高要求，意义重大。重大。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈19精品课件（1111）生命化）生命化课堂美堂美术青年教青年教师“同同课异构异构”教学教学评比比研研讨1111月月1 1日，雨花区生命化日，雨花区生命化课堂美堂美术青年教青年教师“同同课异构异构”教教学学评比研比研讨在我校在我校举行。我校刘宓灵老行。我校刘宓灵老师代表参代表参赛，课例例草草丛中中在片区在片区赛中荣中荣获特等特等奖，代表片区参加雨花区，代表片区参加雨花区赛，又，又获得雨花区二等得雨花区二等奖。一、研、一、研、赛互促，互促，竞赛精彩精彩纷呈呈美美术青年教青年教师“同同课异构异构”教学教学评比研比研讨21精品课件（1）学科）学科节活活动丰富多彩。丰富多彩。语文：文：在教育局在教育局“新三好新三好”理念下，我校开展了理念下，我校开展了“宝宝贝爱读书”学生学生阅读活活动，在，在4月月23日日“世界世界读书日日”举行了盛大的启行了盛大的启动仪式，式，获得家得家长和社会的好和社会的好评，红网网对此此进行了行了报道。道。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。“宝宝贝爱读书”学生学生阅读活活动23精品课件阅读存折存折在在举行盛大的行盛大的阅读启启动仪式后，式后，继续以以经典典诵读为主，开展全主，开展全校性的校性的读书活活动，全校学生，全校学生领取了取了“阅读存折存折”，同，同时结合年合年级的的特点，开展了不同内容的特点，开展了不同内容的读书活活动，进行行亲子共子共读、师生等特色生等特色创建活建活动。低年低年级古古诗词背背诵大大赛每天在晨每天在晨读前由前由语文老文老师带领，进行行“每日采每日采撷 经典拾典拾贝”诗词诵读，让学生学生们浸浸润在母在母语国学文化中。国学文化中。经过一段一段时间的的积累，我校累，我校低低语组推推选的六位学生代表，在学区的六位学生代表，在学区“低年低年级古古诗词背背诵大大赛”中中获得了得了5个特等个特等奖，在孩子，在孩子们心中埋下的学科种子正在生根、心中埋下的学科种子正在生根、发芽。芽。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。25精品课件“爱阅读 善表达善表达”学生素养大学生素养大赛10月，我校开展了月，我校开展了为期一个月的期一个月的“爱阅读 善表达善表达”学生素养大学生素养大赛，从校从校赛到学区到学区赛最后是雨花区最后是雨花区赛，我校以雨花区，我校以雨花区团体一等体一等奖的好成的好成绩完美收官，很好展完美收官，很好展现出了雨花出了雨花实验的小少年深厚的的小少年深厚的语文功底。文功底。圭塘高圭塘高桥学区学区4-6年年级古古诗词大会大会12月圭塘高月圭塘高桥学区学区4-6年年级古古诗词大会在我校大会在我校举行，我校行，我校405班李伊班李伊涵、涵、505班欧阳逸豪、班欧阳逸豪、604班步怡蒙以班步怡蒙以铿锵有力的气有力的气势，充沛，充沛饱满的的感情，自信大方的形象感情，自信大方的形象赢得了得了评委老委老师和同学和同学们的的阵阵掌声。掌声。经过一个下午的角逐，我校一个下午的角逐，我校获得得团体一等体一等奖的好成的好成绩。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。27精品课件数学：数学：11月，我校由彭三元老月，我校由彭三元老师担任指担任指导老老师，六年，六年级陈可怡、可怡、熊柯熊柯钦、熊欣琦、熊欣琦组成的成的“研研 讲 辩”团队参加了雨花区参加了雨花区2018年第十七届中小学生学科年第十七届中小学生学科节暨第二届第二届“研研 讲 辩”问题解决成果展示活解决成果展示活动，获得了雨花区特等得了雨花区特等奖的好成的好成绩。12月学区月学区“魔方比魔方比赛”也在我校也在我校举行。行。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。29精品课件英英语：10月，我校由月，我校由龚郡琳老郡琳老师带队，参加学区，参加学区“同成同成长，共精，共精彩彩”英英语师生素养初生素养初赛，获得一等得一等奖，我校英，我校英语组以既要以既要注重注重语言能力，又要关注学生思言能力，又要关注学生思维能力、文化意能力、文化意识和文化和文化品格，关注品格，关注对学生跨文化理解能力的养成，从而培养具有学生跨文化理解能力的养成，从而培养具有良好个性品良好个性品质和人文素养、适和人文素养、适应未来社会未来社会发展的人的教学展的人的教学理念理念获在在场评委一致好委一致好评。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。31精品课件科学：科学：为了提升学生的科技意了提升学生的科技意识和科技素养，培养学生的科技和科技素养，培养学生的科技创新能力和新能力和实践能力，我校特践能力，我校特组织了了为期一周的以期一周的以“环保、保、创新、未来新、未来”为主主题的科技活的科技活动节，结合合长沙市科技沙市科技协会、会、雨花区科技雨花区科技协会的会的“科普大篷科普大篷车”进入校园，入校园，为同学同学们带来了一来了一场奇妙精彩的科普大餐。孩子奇妙精彩的科普大餐。孩子们都都积极参加各种极参加各种项目，了解科学原理，感受科学的魅力。目，了解科学原理，感受科学的魅力。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。33精品课件各教研各教研组积极极组织学生参加区学生参加区级、市、市级的各的各项比比赛，语文文组的的“廉政廉政”征文比征文比赛；艺体体组三独比三独比赛、绘画画书法法比比赛获得得奖励的同励的同时，更展，更展现了我了我们雨花学子勤雨花学子勤奋进取的学取的学习氛氛围。二、学生活二、学生活动开展得更是如火如荼。开展得更是如火如荼。在雨花区在雨花区“生命化生命化课堂堂”教学研究的前期，教学研究的前期，经过与兄弟学与兄弟学校的共同教研，我校的共同教研，我们边摸索摸索边积累累经验，本年度，教科室，本年度，教科室在校在校长的的领导下、在学校其它下、在学校其它处室、年室、年级和全体教和全体教师的支的支持与配合下，教科室受校持与配合下，教科室受校长室委托，向区教科所申室委托，向区教科所申报了了“生命化生命化课堂堂”点校，点校，5月迎来了教科所以月迎来了教科所以“生命化生命化课堂堂”为主主题的常的常规视导。在。在检查过程中，得到了各年程中，得到了各年级和部和部门的的大力支持，得到了上大力支持，得到了上级部部门的肯定，也的肯定，也获得了有得了有针对性的性的帮助，有效地促帮助，有效地促进和提升了学校教科研工作的开展。和提升了学校教科研工作的开展。三、以点校申三、以点校申报为契机，开放契机，开放视导，进一步提升、一步提升、规范我校的教科研工作范我校的教科研工作学区开放活学区开放活动12月开展以月开展以“交流教学常交流教学常规 共建共建书香校园香校园 推推进生命生命课堂堂”为主主题的学区开放活的学区开放活动，从精心准，从精心准备“让学拓思学拓思”生命生命化化课堂展示堂展示课，到日常教研常，到日常教研常规记载本，如何开展本，如何开展阅读等等方面方面进行开放活行开放活动不不仅展示了我校展示了我校师生良好的精神面貌，生良好的精神面貌，也也为学区教学区教师创设了自我展示、彼此交、相互学了自我展示、彼此交、相互学习的平台，的平台，更促使学校在开放活更促使学校在开放活动中加中加强沟通，博采众沟通，博采众长，共同，共同发展。展。三、以点校申三、以点校申报为契机，开放契机，开放视导，进一步提升、一步提升、规范我校的教科研工作范我校的教科研工作37精品课件我校我校积极响极响应雨花区教育局雨花区教育局“对跳跳马片区中小学校精准帮扶片区中小学校精准帮扶”工作，推工作，推进校校际间的合作交流，促的合作交流，促进城城乡一体化均衡一体化均衡发展，我校与跳展，我校与跳马学区学区杨林林小学小学结为“手拉手手拉手结对学校学校”从而从而实现城城乡教育教育资源互源互补。为增增进城城乡教教师相互学相互学习，提升两校教，提升两校教师教学水平，最教学水平，最终达到提高教育教学达到提高教育教学质量的量的目的，同目的，同时关关爱杨林小学林小学“留守儿童留守儿童”。我校多次与我校多次与杨林小学林小学进行手拉手活行手拉手活动，12月由党支部月由党支部书记代天代天辉带队的的“送教送教”小分小分队来到了位于跳来到了位于跳马镇的的杨林小学，林小学，进行本学期两校行本学期两校“手拉手拉手手”交流活交流活动。活。活动分分为送送课、研、研讨和微心愿三个和微心愿三个环节。不。不仅进行了教行了教学研学研讨，还对学校学校12名留守儿童名留守儿童进行了行了“微心愿微心愿”帮扶，活帮扶，活动务实且意且意义深深远。四、手拉手四、手拉手结对帮扶，落帮扶，落实精准帮扶工作精准帮扶工作39精品课件集体集体备课是校本教研的重要内容，本年度学校是校本教研的重要内容，本年度学校继续加加强对教研教研组集体集体备课的的管理，完善集体管理，完善集体备课制度，制度，9月制作月制作执行教学常行教学常规记载本本，规范教范教师集体集体备课。各教研。各教研组按按计划每两周划每两周进行一次集体行一次集体备课活活动，深入开展，深入开展课堂教学研堂教学研究，提高教学水平。究，提高教学水平。每次活每次活动，备课组确定一名教确定一名教师主主讲，以，以单元元为对象象阐述教材特点、述教材特点、训练重重点和点和难点，要求注重教材的点，要求注重教材的结合，注重知合，注重知识的系的系统安排，并拿出安排，并拿出备课教案，教案，然后交然后交备课组成成员交流、研交流、研讨并形成并形成单元化初步元化初步备课教案，在此基教案，在此基础上，相上，相关关课任教任教师再再结合本班学情合本班学情进行二次行二次备课。可以。可以说，集体，集体备课做到了有的放做到了有的放矢，有主矢，有主题、有、有记录、有特色、有、有特色、有实效，没有流于形式。通效，没有流于形式。通过集体集体备课，各，各教研教研组加加强了了组内合作，内合作，实现了了资源共享、源共享、优势互互补、共同、共同进步的目的。步的目的。五、落五、落实集体集体备课，实现优势互互补。本年度，省本年度，省级课题信息技信息技术与小学与小学语文的融合方式与文的融合方式与效果研究效果研究继续积极极实践，践，课题组成成员经常性地开展研常性地开展研讨，课题组老老师在在1年年级、4年年级积极推广极推广课外外阅读，将，将课外外阅读与信息技与信息技术巧妙巧妙结合，参与合，参与课题研究的研究的实验组同学在各同学在各项考考试、竞赛中展中展现出明出明显优势。六、六、课题研究研究稳步推步推进，成果，成果阶段凸段凸显。2018年是教年是教师培培训学分制学分制实施以来的第二个周期的第三年。本施以来的第二个周期的第三年。本年度，教科室除了年度，教科室除了认真完成上一真完成上一阶段的段的录分登分登记工作，并工作，并谋划划了新的培了新的培训蓝图，积极极组织老老师参与各参与各类培培训，并督促老，并督促老师们保保质保量完成有关培保量完成有关培训任任务。本年度，本年度，结合上合上级部部门的有关要求，学校分的有关要求，学校分层有序地派老有序地派老师参参加区加区级以上各以上各类培培训462人次，人次，这些培些培训包括各教研包括各教研组的校本的校本研研训、一、一线教教师的的经验交流、名交流、名师讲座、座、专家家论坛以及上以及上级部部门组织的学科培的学科培训等。除了常等。除了常规培培训，学校更是将青年教，学校更是将青年教师培培视为学校学校实现可持可持续发展的关展的关键所在。本年度在培养青年教所在。本年度在培养青年教师方面方面继续开展特色活开展特色活动：青：青蓝工程。工程。七、教七、教师培培训分分层有序。有序。上半年完成学校上半年完成学校2017年度年度“青青蓝工程工程”徒弟徒弟检验工作，工作，10位位徒弟参加了此次徒弟参加了此次竞赛，师傅做指傅做指导和点和点评。活。活动充分充分发挥了了骨干教骨干教师的的“传、帮、帮、带”作用，作用，检验了了“青青蓝工程工程”的的实际效果。效果。下半年根据学下半年根据学校校实际，重新，重新规划划14位教位教师结为14对师徒，徒，9月月10日日举行了隆重的行了隆重的师徒徒结对仪式，之后的活式，之后的活动主要主要围绕教教学工作开展。包括学工作开展。包括备课、常、常规课、研究、研究课、辅导、命、命题、阅卷、卷、选修修课以及以及课改和教学研究等工作，立足于帮助青年教改和教学研究等工作，立足于帮助青年教师尽快成尽快成长，一年合格，两年，一年合格，两年胜任。任。12月月进行徒弟行徒弟汇报展示展示活活动，效果，效果较好。好。七、教七、教师培培训分分层有序。有序。在新在新进教教师培养方面，培养方面，为促促进新新进教教师专业成成长，搭建展示自，搭建展示自我我综合能力的平台，教研室多次合能力的平台，教研室多次组织行政、骨干教行政、骨干教师对新新进教教师进行推行推门听听课，听，听课后后认真真评课，关注新，关注新进教教师生活，生活，让他他们尽快融入雨花大家庭，制作尽快融入雨花大家庭，制作雨花雨花实验小学新小学新进教教师三年重三年重点建点建设与精致培养与精致培养带教手册教手册，跟踪，跟踪记录新新进老老师发展情况。展情况。为了拓了拓宽老老师眼界，增加向外界眼界，增加向外界专家学家学习的机会，学校的机会，学校还安排安排了了39位老位老师外出学外出学习，每位学，每位学习归来的老来的老师，都，都总结了外出学了外出学习的的经验，并向全体老，并向全体老师做了学做了学习汇报。“”走出去，看世界，走出去，看世界，回家来，回家来，乐分享。分享。”这样的外出培的外出培训，定将激起老，定将激起老师们更大的更大的学学习兴趣。趣。七、教七、教师培培训分分层有序。有序。本学年，我校共荣本学年，我校共荣获集体集体奖学区学区级及以上及以上19项，老，老师 获校校级以上以上奖励励127项，学生，学生167人次在省、市、区、学区人次在省、市、区、学区获奖。八、教研成果有目共睹八、教研成果有目共睹宣宣传工作是教科室分管的事工作是教科室分管的事务之一，也是我校之一，也是我校发挥品牌效品牌效应的重要途径。本学年，我校先后在雨花区教育网站上、的重要途径。本学年，我校先后在雨花区教育网站上、学校公众号学校公众号发表表100多篇通多篇通讯，宣，宣传我校的我校的发展状况；展状况；4月月23日日“世界世界读书日日”红网网对我校我校阅读活活动开展开展进行了行了报道。年底，教科室主道。年底，教科室主编杂志志雨雨实印象印象，展示了一年，展示了一年来我校的党建、教学、教研、来我校的党建、教学、教研、课题、德育成果，以及精彩、德育成果，以及精彩的学生活的学生活动，学校，学校创建雨花区窗口学校的建雨花区窗口学校的过程中程中发挥了了积极地媒介作用。极地媒介作用。九、宣九、宣传工作有序有效工作有序有效