心理的正常和异常.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资料仅供参考,不当之处，请联系改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资料仅供参考,不当之处，请联系改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资料仅供参考,不当之处，请联系改正。,第四章的内容,1.健康心理与不健康,1）心理健康的概念（0.5）,2）心理健康的标准（0.5）,3）心理不健康的概念（0.5）,4）心理不健康状态的理解（0.5）,5）关于健康心理学（1）,2.正常心理与异常心理,1）关于变态心理学（P249,1）,2）正常心理的概念（P257,0.5）,3）异常心理的概念（P257,0.5）,4）正常心理与异常心理的区分（PP257,1）,5）异常心理现象（症状）（3）,6）精神障碍（3，包括案例分析）,7）讲座（3）,A.焦虑 B.梦,3.压力与健康（3）,康乐慧,KANEHI,1,一.关于变态心理学,1.正常心理与变态（异常）心理,1）异常心理可存在于人群-个体-不同心,理层面等各个层次。,2）正常心理和变态心理可以自然地相互,转化-变态心理永存,3）正常心理和变态心理可被人为地转,化-心理治疗,康乐慧,KANEHI,2,康乐慧,KANEHI,变态心理学科学简史,1）西方,公元前4世纪古希腊医生希波克拉底的描述和研究,公元前5世纪阿斯克列皮阿德斯，提出心理障碍“心理不健全”,公元5-17世纪，欧洲中世纪的强权宗教,公元5-17世纪，欧洲文艺复兴,1861年，法国医生布罗卡发现Broca脑区,19世纪末和20世纪初-,2）中国,公元前11世纪的殷代末期：有“狂”这一病名载于文献。,成书于秦汉时期的医学典籍黄帝内经，最早列出“癫狂篇”，对变态心理作了医学描述，并且存录了有关治疗的资料。,至明清时期，更在理论和实践上有许多重要的进展。,20世纪20年代后期，西方变态心理学理论被介绍到中国（朱光潜）,70年代后期以来，医学心理学在中国的迅速发展，变态心理学受到重视，取得了较大的进展。,康乐慧,KANEHI,7,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,1）精神分析的理论解释,A.意识层次-人格结构理论：,无意识 前意识 意识,本能欲望 审查 意识到原型,压抑（,焦虑,）意识到变型,伪装 （,症状,梦）,压抑（,焦虑,）心理防御,（过度,症状,）,本我 超我 自我,康乐慧,KANEHI,8,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,1）精神分析的理论解释,B.性心理（人格）发展理论：,利比多走向,0-1.5 1.5-2 3-5 6-12 12-,口欲期 肛欲期 性器期 潜伏期 生殖器,固着,退行,康乐慧,KANEHI,9,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,1）精神分析的理论解释,C.心理防御机制,适当 正常,刺激 防御 过少,过度 异常,不当,康乐慧,KANEHI,心理刺激,第3层防御,第2层防御,第1层防御,10,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,1）精神分析的理论解释,C.客体关系理论与自我心理学,康乐慧,KANEHI,客体关系模式的发展,口欲期,肛欲期,性器期,潜伏期,生殖期,自体,客体,11,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,2）行为主义理论的解释,A.行为主义的基本观点：,任何的正常或异常行为都可以通过学习获,得。,a.巴甫洛夫的经典条件反射,b.斯金纳的操作条件反射,c.米勒的内脏操作条件反射,d.班杜拉的社会学习理论（替代条件作,用）,康乐慧,KANEHI,12,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,3）存在-人本主义心理学的解释,-潜能发展受阻是心理异常的原因。,存在（自由）责任（适应自然和社会环境）,（先天的：潜能）（后天的：条件性积极关注）,（不良的自我意识）,“潜能”发挥受阻,“存在焦虑”（“基本焦虑”）,心理行为异常,康乐慧,KANEHI,13,4.对心理异常现象的现代说明,4）认知心理学,不同的认知评价引起不同的情绪及行为反应。,情绪反应,刺激,信念系统,认知评价,行为反应,错误认知,认知歪曲5形式：,A.任意推断B.选择性概括 C.过度引申,D.扩大或缩小 .全或无思维,一.关于变态心理学,康乐慧,KANEHI,14,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,5）应激理论,生 理,心 理,社会文化,生理反应,心理反应,行为反应,健康,疾病,内部资源,认知评价,应对方式,个性特征,社会支持,外部资源,应激反应,中间变量,应激源,康乐慧,KANEHI,15,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,6）生物学理论,A.坎农-巴德的情绪丘脑假说。,大脑皮层 情绪体验,刺激 丘脑,自主神经系统 生理变化,康乐慧,KANEHI,16,一.关于变态心理学,4.对心理异常现象的现代说明,6）生物学理论,B.巴甫洛夫的高级神经活动学说。,兴奋-抑制,集中-扩散 冲突 异常心理,正诱导-负诱导,C.神经生理、生化理论等,康乐慧,KANEHI,17,二.正常心理与异常心理,1.正常心理与异常(,病理,)心理的概念,1）正常的心理：应具有三大功能,（内外协调）：,A.适应自然环境（个体生存）,B.适应社会环境（社会功能）,C.改造环境（发展功能）,2）异常的心理：,以上功能的减弱或丧失。,康乐慧,KANEHI,18,二.正常心理与异常心理,心理正常,心理不正常,心理健康,心理不健康,心理问题,严重心理问题,部分可疑神经症,变态人格,神经症,精神病等,康乐慧,KANEHI,19,二.正常心理与异常心理,2.心理正常与心理异常的区分,1）常识性区分,A.离奇怪异的言谈、思想和行为,（接受和处理过程异常：别人看来是“离奇,古怪”的：正常时也有可能）,B.过度的情绪体验和表现,（体验与表达过程异常：过度或过少）,C.自身社会功能不完整（自我心理效能降低）,D.影响他人的正常生活（社会心理效能降低）,康乐慧,KANEHI,20,二.正常心理与异常心理,2.心理正常与心理异常的区分,2）非标准化的区分,A.统计学角度(偏离统计常模),B.文化人类学角度(偏离文化习俗的),C.社会学角度（破坏社会准则）,D.精神医学角度,E.认知心理学角度（主观不适体验：,自己-他人，前后-内外）,康乐慧,KANEHI,21,二.正常心理与异常心理,2.心理正常与心理异常的区分,3）标准化的区分,A.医学标准。,B.统计学标准。,C.内省经验标准。,D.社会适应标准（社会文化）。,康乐慧,KANEHI,22,二.正常心理与异常心理,2.心理正常与心理异常的区分,4）心理学的区分原则,A.统一性标准：主观世界与客观世界,的统一。,*自知力-现实检验能力,B.协调性原则：心理活动的内在协调,C.稳定性原则：人格的相对稳定,康乐慧,KANEHI,23,注释,从健康到疾病是一个连续的谱带。从健康到疾病的过渡是连续的过程，没有截然的分界线。也就是说，并非“不是健康就是疾病”。另外，,理论上的异常和临床运用中的异常（即需要治疗的状态）还有所不同。,健康 疾病,心理健康 心理不健康 心理异常 心身疾病 躯体疾病,神经症 精神病,康乐慧,KANEHI,二.正常心理与异常心理,24,福州康乐慧心理工作室,电话：[phone],康乐慧,KANEHI,25,