资源描述
一、学习研修计划
1、积极参加幼儿教育培训,争取更多的学习机会,不断为自己充电,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。
2、积极参加幼儿园举办的各种教育教学活动,并做好示范引领作用。
3、利用有空的时间,多阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记,做好教案教学活动设计。
4、认真学习《3--6 岁儿童学习与发展指南》《纲要》 。
5、利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。
二、工作研修计划
为了提高我的整体素质和教育教学水平,发挥好幼儿教师对孩子的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习。本学期特制定如下计划:
1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用,用自己的实际行动做一名合格的幼儿教师。
2、注重日常工作的引导,及时反醒自己在日常工作中存在的一些问题,及时改进,不断提高自己的工作水平。
3、认真做好自己的工作日记,按照一节好课的评价标准认真备课,对如何改进提出合理化的建议工作安排。
4、认真撰写教案、进行二次备课、撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。
6、多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。
三、能力研修计划
1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。
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