2023年中考语文一轮复习：理解性默写(含答案).pdf

03、理解性默写每日二十五题1.“一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是，白居易诗中的“，”（钱塘湖春行），透露出对莺歌燕舞早春美景的喜爱之情，欧阳修笔下的“，。”（醉翁亭记）表现了对狼牙山春夏山林之美的赞叹之情。2.苏轼 水调歌头 明月几时有 一词中表达作者旷达胸襟、表现作者感悟人生哲理的句子是：“，此事古难全。”3.鱼我所欲也中的“，”表明背信弃义换来的高官厚禄不值一文。4.脱贫攻坚，心持“，”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹岳阳楼记中的名句填空）。5.李清照有诗云：“九万里风鹏正举”，此句源于庄子北冥有鱼中的。陶渊明爱菊花，有诗云：“采菊东篱下，悠然见南山”。爱莲说中有一句话印证了这一点：。陈子昂的诗句“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，写尽了人的渺小、生命的短暂，与天地的永恒广阔形成对比。湖心亭看雪中也有写出人之渺小的句子：。龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达自己关心国家前途命运的一腔 热情。桃花源记中夹岸桃林的落花繁多，却烘托了桃源的神秘奇异，这一句是：。6.面对挫折，李白依旧豪情万丈，他化用前人典故，“，”（行路难(其一)）抒写实现梦想的强烈自信；面对困难,王安石依然壮心不已，他借喻自然事物，“，”(登飞来峰)表达变法图强的坚强决心。7.人只有站得高，看得远，才不会被眼前的事物所蒙蔽而失去了正确的前进方向，就像王安石在登飞来峰中说的“，。”李白渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的句子是：“，。”8.李贺在雁门太守行一诗中，极力渲染敌军压境、形势危急的两句诗是：“，。”9.自古以来，秋天就是文人反复咏叹的季节，在范仲淹的 渔家 傲 秋 思 中，边 塞 的 秋 天 和 江 南 大 不 相 同：“，。”在辛弃疾的破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中，秋天是充满肃杀与壮烈之感的战场：“，。”而 在 秋 瑾 的 满 江 红 中，秋 天 却 是 明 净 美 丽 的：“，。”10.张岱湖心亭看雪中“，。”一句使我们联想起唐人柳宗元那句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。宋濂送东阳马生序中“，。”是作者不怕辛苦、“尝趋百里外”求学的原因。11.习近平总书记在我是黄土地的儿子这篇文章中回忆他的知青岁月，他说那段生活要过“四大关”（跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关），这不禁让我们 联 想 到 了 二 章 中 的 名 言：“故 天 将 降 大 任 于 是 人也，饿其体肤曾益其所不能。”12.“雪”是古代文人墨客笔下常见的意象，但营造的意境或表达的情感各 有 不 同。请 根 据 你 的 理 解，在 横 线 上 填 上 恰 当 的 诗 句。李 白 用“，”（行路难）传达出诗人惆怅迷惘和悲愤之情；岑参用“，”（白雪歌送武判官归京）表达了对友人离去的依依惜别之情。13.诗人李商隐在夜雨寄北中将愁苦之情融入凄凉、萧瑟的景色之中的句子是：“，。”十二章中的“，”激励志士仁人无论什么时候都应该坚定志向。14.14.湘湖的水性温柔而灵动，在中国古诗词的长河中，湘湖的水性温柔而灵动，在中国古诗词的长河中，“水”更是扮演着不“水”更是扮演着不同的角色，传递着意蕴丰厚的情感。请你在下面表格内填上相应的内容。同的角色，传递着意蕴丰厚的情感。请你在下面表格内填上相应的内容。作者作者古诗文名古诗文名情感情感坐贾行商，途中遇阻。范仲淹，樯倾楫摧。李白王勃，。（渡荆门送别）城阙辅三秦，风烟望五津。（送杜少府）离乡之际，壮志豪情。人生浮沉，豁达乐观。客居他乡，触景生情。刘禹锡，。（酬乐天扬州初逢）15.千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好，“出淤泥而不染，”；有的坚守道义，“，于我如浮云。16.水承载着人的情思，处处让人想起先贤的名诗佳句。“，”（曹操观沧海），浩荡的水，高耸的山让诗人心潮涌动；“，”（陆游游山西村），层峦山水，疑若无路，忽又开朗，蕴含丰富的哲理；“，”（白居易钱塘湖春行）孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓；孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“，”（论语）的感叹；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“？悠悠，”（南乡子登京口北固亭有怀）的咏叹。张岱笔下的水在雪的装点下有了禅意：“雾凇沆砀,，”（湖心亭看雪）；民国才女林徽因笔下灵动的水孕育出了希望和生机：柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。（你是人间四月天）17.南宋严羽沧浪诗话云：“诗者，吟咏性情也”。我们从“晓镜的青春易老”到“夜吟的顾影自怜”中，读出了相思的悲苦与无奈：“，。”从范仲淹塞下的一杯“浊酒”里，品出了边关将士的壮志难酬和思乡优国：“，。”从文天祥“零丁洋”上的千秋绝唱里，读懂了他的民族气节和舍身取义的生死观：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。18.南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说：“，”。酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：“，”。在我国文学发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗文中有如“，”（辛弃疾 为陈同甫赋壮词以寄之）的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。“，”（孟子鱼我所欲也）19.元代散曲中常见到互为对偶的三个句子连用，这是一种艺术表现形式的发展。马致远的天净沙秋思使用了这种形式，这三句中的后两句是：“，。”柳宗元的小石潭记，运用动静结合的手法，对潭中鱼进行了生动细致的描写，静时，呆呆地静止不动；动时“，。”20.回望七下语文课本，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如木兰诗中“，”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参用“，”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂用“，”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情；李商隐用“，”讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为；龚自珍“，”两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。21.中国古诗词不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。李白“，”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）寄愁于月，关怀友人。辛弃疾“爱上层楼，”（丑奴儿书博山道中壁）刻画出不谙世事的少年愁。崔颢“，”（黄鹤楼）登楼抒愁，思乡情切。22.韩愈在 马说 中以千里马“，”的悲惨遭遇写出了有才之人终身不得其用的遭际。面对挫折，不同的人会有不同的人生态度。苏轼被贬黄州，在卜算子黄州定慧院寓居作中用“，”抒发自己心境的孤独和志趣的高洁。而陆游面对仕途上的不顺，在卜算子咏梅中借梅花“，”表现自己即使遭遇挫折也要坚持自己的操守和品行。23.分门别类辑古诗。分门别类辑古诗。类别类别古诗文名句古诗文名句关关雎鸠，。（关雎）怒而飞，。（北冥有鱼）“鸟”，。（常建题破山寺后禅院）的诗句，。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）凄神寒骨，。（柳宗元小石潭记），大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫茅屋为秋风所破歌）评点评点引出对爱情的追求。鹏鸟之大。山光水色，怡然恬淡。心境孤独，志趣高洁。四境凄冷，心情悲伤。关心民生疾苦心忧天下寒士依依惜别，马犹如此，人何以堪？通过矛盾心理反映生存艰难“忧”，。（李白送友人）的诗句，。（白居易卖炭翁）24.读经典诗文，品情感百态。缠绵哀怨时常见：“，”（秦观浣溪沙 ，飞花细雨，缥缈朦胧，恰如女子的哀愁寂寞；世有比翼鸟，人羡连理枝，奈何情易变，人如扇，只听“，”（纳兰性德木兰词拟古决绝词谏友）道尽弃妇的幽怨悲楚。美好惬意亦可寻：泛舟西湖，春水碧绿，笙歌隐现，更有“，”（欧阳修采桑子 中人禽互窥，动静相随的恬淡，美兮；漫步山川，留恋美景，朝感“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”的欢闹，暮见“，”（陶弘景答谢中书书 的盎然，乐矣；驾舟郊游，兴尽晚归，误入藕花深处，却不想由惊变喜，“，”（李清照如梦令），快哉！25.诗文景致美。“，白露未晞”给我们勾勒出一卷萧瑟之秋的图画；“，”（常建题破山寺后禅院）给我们摹写了一帘幽静美妙的禅院晨景；“，”（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）给我们描绘了一幅雄伟壮丽、气势磅礴的洞庭湖美景。诗文情思长。“，胡为乎泥中”写出了受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑。“挥手自兹去，”传递着李白与友人离别之际的依依不舍之情。王勃送杜少府之任蜀州中“，”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。5.抟扶摇而上者九万里。晋陶渊明独爱菊。舟中人两三粒而已。落英缤纷。6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。7.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。山随平野尽，江入大荒流。8.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。9.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。为篱下黄花开遍，秋容如拭。10.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。11.必先苦其心志，劳其筋骨。12.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。山回路转不见君，雪上空留马行处。13.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。14.商旅不行。渡远荆门外，来从楚国游。/山随平野尽，江入大荒流。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。渡口相送，依依惜别。示例：崔颢。示例：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。15.濯清涟而不妖。不义而富且贵。16.水何澹澹，山岛竦峙。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。水面初平云脚低，孤山寺北贾亭西。逝者如斯夫，不舍昼夜。千古兴亡多少事？不尽长江滚滚流。天与云与山与水，上下一白。17.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。18.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。了却君王天下事，赢得生前身后名。二者不可得兼，舍生而取义者也。19.小桥流水人家，古道西风瘦马。俶尔远逝，往来翕忽。20.万里赴戎机，关山度若飞。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。念天地之悠悠，独怆然而涕下。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。落红不是无情物，化作春泥更护花。21.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。为赋新词强说愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。22.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。零落成泥碾作尘，只有香如故。23.在河之洲。其翼若垂天之云。山光悦鸟性，潭影空人心。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。悄怆幽邃。安得广厦千万间，挥手自兹去，萧萧班马鸣。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。24.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。夕日欲颓，沉鳞竞跃。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。25.蒹葭萋萋。曲径通幽处，禅房花木深。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。微君之躬。萧萧班马鸣。海内存知己，天涯若比邻。