正多边形与圆的定义.ppt

各各边边相等相等,各各角角也相等的多边形是正多边形也相等的多边形是正多边形.正n 边形：如果一个正多边形有如果一个正多边形有n n 条边，条边，那么这个正多边形叫做正那么这个正多边形叫做正n n 边形边形.三条边相等，三个角相等（60）四条边相等，四个角相等（90）正三角形正方形正多边形定义 想一想人教版九年级上册 找一找观察下列图形，从这些图形中找出相应的正多边形.菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？想一想你知道正多边形与圆的关系吗？正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.ABCDEOABCDE 探索新知如图,把O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到正五边形ABCDE.AB=BC=CD=DE=EA,A=B.ABCDEO同理B=C=D=E.又五边形ABCDE的顶点都在O上,五边形ABCDE是O的内接正五边形,O是五边形ABCDE的外接圆.我们以圆内接正五边形为例证明.AB=BC=CD=DE=EABCE=CDA=3ABABCDEO你能作出正五边形的内切圆吗？探索新知正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角（即AOB）我们把一个正多边形的外接圆（内切圆）的圆心叫做这个正多边形的中心（即点O）外接圆的半径叫做正多边形的半径（即OA）中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距（内切圆的半径、即OM）O中心角半径R边心距rABCDEFM 概念学习正正n n边形的每一个内角的度数都是边形的每一个内角的度数都是_;_;中心角是中心角是_;_;正多边形的中心角与外角的大小关系正多边形的中心角与外角的大小关系是是_._.相等相等 同步练习1、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做正方形ABCD的2、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做正方形ABCD的ABCD.OE中心边心距 同步练习3、图中正六边形ABCDEF的中心角是它的度数是4、你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有什么数量关系？为什么？BAEFCD.OAOB60度 同步练习EFCD.ABOMM连接OA，由垂径定理（运用圆的有关知识）得 探索新知AAA 探索新知EFCD.O中心角ABG G边心距OG把AOB分成2个全等的直角三角形设正多边形的边长为a,半径为R,它的周长为L=na.Ra1正八边形的每个内角是_度.1352如图，正六边形ABCDEF内接于O，则CFD的度数是（）A.60 B.45 C.30 D.22.5C 巩固练习3如果一个正多边形绕它的中心旋转90就与原来的图形重合，那么这个正多边形是（）A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形B 4已知正六边形的边心距为 ，则它的周长是_.12 巩固练习5如图，正六边形ABCDEF的半径为2，以它的中心O为坐标原点，顶点B、E在x轴上，求正六边形ABCDEF的各顶点的坐标 A（-1，）B（-2，0）C（-1，）D（1，）E（2，0）F（1，）巩固练习6如图，有一圆内接正八边形ABCDEFGH，若ADE的面积为10，则正八边形ABCDEFGH的面积为()A.40 B.50 C.60 D.80 BACDEFGHA 巩固练习7边长为6的正三角形的半径是_.8如图，O的周长为 cm,求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积 巩固练习分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积.解：作等边ABC的BC边上的高AD,垂足为D设BC=a在RtOBD中 OBD=30,ABCDO边心距OD=BD=R即正三角形的边长为 边心距为 面积为 例题选讲连接OB，则OB=R，解：连接OB，OC 作OEBC垂足为E，OEB=90 OBE=BOE=45在RtOBE中为等腰直角三角形ABCDOE 例题选讲1.课本P108第1题正多边形正多边形边数边数内内角角中心中心角角半半径径边边长长边心边心距距周周长长面面积积360416 当堂训练AAA1、正多边形的各边相等2、正多边形的各角相等 课堂小结二、正多边形的计算：一、正多边形的性质：作业：P108:1、2