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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节 功,第九章 机械和功,1/11,你能找出它们工作过程有什么共同特点吗?,2/11,一、功定义:,一个力作用在物体上,物体在这个力方向上经过了一段距离,就说这个力对物体做了功,或者说施力物体对受力物体做了功。,3/11,(一)分析以下事例中,力对物体是否做功?,二、做功两个必要原因,4/11,小铁球沿斜面滚下过程中,重力是否对铁球做功?,B,A,C,G,s,5/11,(二)对做功两个必要原因了解,1.力对物体做功包含两个必要原因,(1)作用在物体上力,(2)物体在力方向上经过距离,2.不做功三种情况,物体受力,但没有移动距离,物体移动了距离,但不受力,物体受力,也移动了距离,但二者方向相互垂直,6/11,三、计算功大小,1.功计算,(1)要求,功等于力与物体在力方向上经过距离,乘积,(2)公式,W,Fs,s,物体沿力方向经过距离,7/11,2.功单位:焦(J)1 J1 N1 m,将两个鸡蛋举高1 m,做功约1 J,将一袋10 kg大米放到肩上,做功约1 500 J,体重为600 N学生从一楼走到二楼,做功约1 800 J,将一瓶500 mL矿泉水从地上拿起,做功约10 J,8/11,小明在水平地面上用50 N水平推力推进重100 N箱子,前进了10 m,当撤去推力后,箱子又前进了2 m,小明做了多少功?重力对箱子做功是多少?假如把这个箱子匀速举高1.5 m,小明需要做多少功?,9/11,1.奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把100 kg杠铃很快地举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3 s,三名裁判都亮出了白灯,表示这次举重成功。关于她举重时对杠铃做功情况,以下说法中正确是()。,A.她在第一阶段内没有做功,B.她在第二阶段内没有做功,C.她在两个阶段内一直都在做功,D.她在两个阶段内一直都没有做功,练兵场,10/11,2.起重机吊着重为9 000 N圆木,沿水平方向匀速移动10 m,则起重机钢丝绳拉力对圆木做功是,J。,11/11,
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