1、温故而知新1.1.生态系统的结构包括哪两方面?生态系统的结构包括哪两方面?2.2.生态系统的成分有哪些?生态系统的成分有哪些?3.3.生态系统的营养结构是什么生态系统的营养结构是什么?生态系统的成分生态系统的成分,食物链和食物网食物链和食物网生产者、消费者、分解者、非生物的生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量物质和能量食物链和食物网食物链和食物网 二、生态系统的组成成分、生态系统的组成成分 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者动动物物摄摄食食 尸体、粪便尸体、粪便残残枝枝败败叶叶、遗遗体体非生物的物质和能量非生物的物质和能量光光合合作作用用、化化能能合合成成作作用用细细胞胞呼呼吸吸细
2、细胞胞呼呼吸吸分分解解作作用用(主要成分、基石、必备成分主要成分、基石、必备成分)(重要成分、非必重要成分、非必备成分备成分)(必备成分必备成分)(必备成分必备成分)2.生态系统中因某种生物的减少对其他生生态系统中因某种生物的减少对其他生物的影响:物的影响:1 1、第一营养级减少,其他营养级的生物、第一营养级减少,其他营养级的生物都将减少。都将减少。2 2、“天敌天敌”减少,被食者先增后减,最减少,被食者先增后减,最后稳定。后稳定。3 3、“中间中间”营养级减少,应视情况而定,营养级减少,应视情况而定,如:如:蚱蜢蚱蜢蜥蜴蜥蜴蛇蛇 绿色植物绿色植物食草籽的鸟食草籽的鸟 兔兔 鹰鹰 假设你像小说
3、中的鲁滨逊一样,也假设你像小说中的鲁滨逊一样,也流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身的水以外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、尚存的食物只有一只母鸡、5Kg玉米。玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援:持更长的时间来等待救援:A.先吃鸡,再吃玉米先吃鸡,再吃玉米B.先吃玉米,同时用一部分玉米先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。生态系统能量流动生态系统能量流动 一、生态系统中能量流动的过程一、生态系统中能量流动的过程
4、 鹿和草鹿和草是什么是什么关系?关系?一、生态系统中能量流动的过程一、生态系统中能量流动的过程 草中的能量是怎样得来的?草中的能量是怎样得来的?思考思考草中的能量是怎样得来的?草中的能量是怎样得来的?思考思考光能全部被草吸收利用了吗?光能全部被草吸收利用了吗?思考思考光能全部被草吸收利用了吗?光能全部被草吸收利用了吗?思考思考草的能量将何去何从?草的能量将何去何从?思考思考草的能量将何去何从?草的能量将何去何从?呼吸作用呼吸作用思考思考草的能量将何去何从?草的能量将何去何从?呼吸作用呼吸作用分解者分解者思考思考草的能量将何去何从?草的能量将何去何从?呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用思考
5、思考用于生长、用于生长、发育、繁殖发育、繁殖初级消费者摄食初级消费者摄食遗体、残枝败叶遗体、残枝败叶生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能呼吸消耗呼吸消耗分解者利用分解者利用鹿吃了草后能把吃进的鹿吃了草后能把吃进的草全部同化吗草全部同化吗?呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用思考思考兔子的摄入量就是兔子的同兔子的摄入量就是兔子的同化量吗?化量吗?兔子的摄入量就是兔子的同兔子的摄入量就是兔子的同化量吗?化量吗?(同化量同化量=摄入量摄入量粪便量)粪便量)鹿吃了草后能把吃进的鹿吃了草后能把吃进的草全部同化吗草全部同化吗?呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用同化同化粪粪便便思考思考鹿中的能量又
6、到哪里去了?鹿中的能量又到哪里去了?呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用同化同化粪粪便便思考思考鹿中的能量又到哪里去了?鹿中的能量又到哪里去了?呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用同化同化粪粪便便呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用思考思考鼠经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括A.通过鼠的呼吸作用释放的能量B.通过鼠的粪便流入到分解者的体内C.通过狐的粪便流入到分解者的体内D.流入到狐的体内B B反馈练习:鼠同化植物固定的能量鼠摄入未同化(粪 便)分解者25.能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图初级消费者摄入初级消费者
7、摄入能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便分解者分解者利用利用初级消费者摄入初级消费者摄入呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者摄入初级消费者摄入呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化初级消费者摄入初级消费者摄入呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸初级消费者摄入初级消费者摄入散失散失呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便
8、粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入散失散失呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入遗体遗体残骸残骸散失散失呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入次级消费者次级消费者摄入摄入遗体遗体残骸残骸散失散失
9、呼吸作用呼吸作用未利用未利用呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用分解者分解者呼吸作用呼吸作用未利用未利用呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用分解者分解者呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)生产者生产者(植物)(植物)生态系统中能量的生态系统中能量的输入、传输入、传递、转化和散失递、转化和散失的过程,称为生的过程,称为生态系统的能量流动。态系统的能量流动。呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉
10、食动物)(肉食动物)(1)生态系统中能量流动是从什么地方生态系统中能量流动是从什么地方开始的?开始的?生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(1)生态系统中能量流动是从什么地方生态系统中能量流动是从什么地方开始的?开始的?植物光合作用固定太阳能植物光合作用固定太阳能生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(2)流经一个生态系统的总能量是流经一个生态系统
11、的总能量是_生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(2)流经一个生态系统的总能量是流经一个生态系统的总能量是_生产者固定的太阳能总量生产者固定的太阳能总量生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(3)能量的去向有哪些?能量的去向有哪些?生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)
12、次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(4)能量流动的渠道是什么?能量流动的渠道是什么?生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(4)能量流动的渠道是什么?能量流动的渠道是什么?食物链和食物网食物链和食物网生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(5)从图中你可以发现能量流动在方从图中你可以发现能量流动在方向上有什么特点?向上有什么特点?生产者生产
13、者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(5)从图中你可以发现能量流动在方从图中你可以发现能量流动在方向上有什么特点?向上有什么特点?单向流动单向流动生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(6)能量流动时在数量上又有什么能量流动时在数量上又有什么特点?特点?生产者生产者(植物)(植物)思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者初级消费者初级消费者(植食动物)
14、(植食动物)次级消费者次级消费者(肉食动物)(肉食动物)(6)能量流动时在数量上又有什么能量流动时在数量上又有什么特点?特点?逐级递减逐级递减生产者生产者(植物)(植物)思考思考赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解(单位:单位:J/cmJ/cm2 2.年年)太太阳阳能能未未利利用用生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物分解者分解者 未利用未利用呼吸呼吸464.662.812.614.6122.6327.312.5微量微量2.196.329318.829.37.55.062.812.6(1)计算赛达伯格湖的生态系统计算赛达伯格湖的生态系统中,能量从第一营养级流入第二营养
15、中,能量从第一营养级流入第二营养级占生产者所固定能量的百分比是多级占生产者所固定能量的百分比是多少少?(2)第二营养级流人第三营养级第二营养级流人第三营养级的能量,占初级消费者所同化的能量的能量,占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少总量的百分比是多少?(1)计算赛达伯格湖的生态系统计算赛达伯格湖的生态系统中,能量从第一营养级流入第二营养中,能量从第一营养级流入第二营养级占生产者所固定能量的百分比是多级占生产者所固定能量的百分比是多少少?(13.5%)(2)第二营养级流人第三营养级第二营养级流人第三营养级的能量,占初级消费者所同化的能量的能量,占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少总量
16、的百分比是多少?(1)计算赛达伯格湖的生态系统计算赛达伯格湖的生态系统中,能量从第一营养级流入第二营养中,能量从第一营养级流入第二营养级占生产者所固定能量的百分比是多级占生产者所固定能量的百分比是多少少?(13.5%)(2)第二营养级流人第三营养级第二营养级流人第三营养级的能量,占初级消费者所同化的能量的能量,占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少总量的百分比是多少?(20%)(3)流入某个营养级的能量,为流入某个营养级的能量,为什么不能百分之百地流向后一个营什么不能百分之百地流向后一个营养级养级?二、能量流动的特点二、能量流动的特点n单向流动单向流动n逐级递减逐级递减 判一判判一判 1.
17、1.生态系统的能量流动指能量的输入和生态系统的能量流动指能量的输入和输出过程输出过程 2.2.流经生态系统的总能量是照射在生产流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能者上的太阳能 3.3.散失的热能可以被生产者固定再次散失的热能可以被生产者固定再次进入生态系统进入生态系统 4 4流经第二营养级的总能量指次级消费流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量者摄入到体内的能量 56.1.逐级递减这一逐级递减这一特点与能量守恒定律特点与能量守恒定律矛盾吗?矛盾吗?第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔思考思考2.
18、俗话说俗话说“一山一山不容二虎不容二虎”,有没,有没有道理?有道理?第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔思考思考某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔 3.如把各个营养级如把各个营养级的生物数量用金字塔的生物数量用金字塔的方式表示,是否也的方式表示,是否也呈金字塔形?呈金字塔形?思考思考第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级数量金字塔(数量金字塔(一般一般)人们对一片草地上的所有生物成员作了统计:生产者(野草)5 842 424株;初级消费者 708 624只;次级消费者 3
19、54 904 只;三级消费者 3只。数量金字塔和能量金字塔有无例外呢?60.鸟鸟树树昆虫昆虫特殊的特殊的数量金字塔数量金字塔能量金字塔与数量金字塔能量金字塔与数量金字塔鸟鸟昆虫昆虫特殊的特殊的数量金字塔数量金字塔鸟鸟昆虫昆虫树树能量金字塔能量金字塔能量金字塔与数量金字塔能量金字塔与数量金字塔树树Q1Q1:生态系统中的能量最终去了哪里?:生态系统中的能量最终去了哪里?Q2Q2:生态系统中能量流动和转化是否遵循能:生态系统中能量流动和转化是否遵循能量守恒定律?量守恒定律?Q3Q3:散失的热能可以被生产者固定再次进入生散失的热能可以被生产者固定再次进入生态系统态系统 2025思考与讨论:思考与讨论:
20、一部分以热能的形式散失了,一部分贮存一部分以热能的形式散失了,一部分贮存在有机物中。在有机物中。遵循;因为生产者固定的总量等于流遵循;因为生产者固定的总量等于流动中散失的和贮存的之和。动中散失的和贮存的之和。不能。不能。2 2、若鹿的进食能量为、若鹿的进食能量为100%100%,其粪尿能量为,其粪尿能量为36%36%,呼吸能量为呼吸能量为48%48%,则鹿的同化量为(,则鹿的同化量为()A A64%64%B B84%84%C C16%D16%D52%52%及时巩固A同化量摄入量粪便量同化量摄入量粪便量3、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪为食。如果在
21、某段时间大象所同化的能量为为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为(为()A.0 B.10%m C.1020%m D.不知道不知道A1 1、若鹿的进食能量为、若鹿的进食能量为100%100%,其粪尿能量为,其粪尿能量为36%36%,呼吸能量为呼吸能量为48%48%,则鹿的同化量为(,则鹿的同化量为()A A64%64%B B84%84%C C16%D16%D52%52%及时巩固A同化量摄入量粪便量同化量摄入量粪便量2、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪为食。如果在某段时间大象所
22、同化的能量为为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为(为()A.0 B.10%m C.1020%m D.不知道不知道A能量流动特点能量流动特点选选_的食物链的食物链 选选最小最小传递效率传递效率_生生产产者者最最少少消耗消耗选选最大最大传递效率传递效率_消消费费者者最最大大消耗消耗获得最获得最多多获得最获得最少少选选_的食物链的食物链 最短最短最长最长20%10%小小 结结能量流动的起点:能量流动的起点:能量流动的途径:能量流动的途径:能量的变化情况:能量的变化情况:生产者的能量来源:生产者的能量来源:分解者的能量来源:
23、分解者的能量来源:各级消费者的能量来源:各级消费者的能量来源:流入某营养级的能量是:流入某营养级的能量是:能量流动特点:能量流动特点:生产者生产者食物链和食物网,以有机物的形式食物链和食物网,以有机物的形式太阳能太阳能化学能化学能热能热能主要来自太阳能主要来自太阳能生产者和消费者生产者和消费者上一营养级上一营养级该营养级所同化的量该营养级所同化的量单向流动(不循环),逐级递减单向流动(不循环),逐级递减三、研究能量流动的意义三、研究能量流动的意义 合理地调整生态系统中的能合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。流向对人类最有益的部
24、分。三、研究能量流动的意义三、研究能量流动的意义合理确定草场的载畜量合理确定草场的载畜量合理地调整生态系统中的能量流动合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。有益的部分。科学规划、设计人工生态系统,科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。三、研究能量流动的意义三、研究能量流动的意义请利用水稻、玉米等农作物,请利用水稻、玉米等农作物,牛、羊等牲畜,食用菌,蚯蚓,牛、羊等牲畜,食用菌,蚯蚓,沼气池等,设计一个能量高效利沼气池等,设计一个能量高效利用的农业生态系统。用的农业生态系统。设计生态农业
25、设计生态农业产品输出产品输出沼渣沼液沼渣沼液蚯蚓蚯蚓太阳能太阳能沼气池沼气池杂屑杂屑作物作物籽实籽实秸杆秸杆家畜家畜菌床杂屑菌床杂屑产品输出产品输出食用菌食用菌设计生态农业设计生态农业粪便粪便产品输出产品输出杂屑杂屑技能训练技能训练分析和处理数据分析和处理数据 1926年,美国一位生态学家研年,美国一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况,究了一块玉米田的能量流动情况,得到如下数据。得到如下数据。1.这块玉米田共收割玉米约这块玉米田共收割玉米约10000株株,质质量为量为6000kg。通过对玉米植株的化学成分。通过对玉米植株的化学成分进行分析,计算出其中共含碳进行分析,计算出其中共含碳267
26、5kg。2.据他估算,这些玉米在整个生长过程据他估算,这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖共中通过呼吸消耗的葡萄糖共2045kg。3.1Kg葡萄糖储存葡萄糖储存1.6104k能量。能量。4.在整个生长季节里,入射到这块玉米在整个生长季节里,入射到这块玉米田的太阳能总量为田的太阳能总量为8.51012k。请据以上数据计算:请据以上数据计算:这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是多少?这些葡萄糖储存的能量是多少?多少?这些葡萄糖储存的能量是多少?这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是多少?这些葡萄糖储存的能量是多少?多少?这些葡萄糖储存的能量是多
27、少?答案:这些玉米含碳量折全成葡萄答案:这些玉米含碳量折全成葡萄糖是:糖是:26753012668.5(kg),这些葡萄糖储存的能量是:这些葡萄糖储存的能量是:6687.5.61041.07108(k)这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少?这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少?这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少?这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少?答案答案:这些玉米呼吸作用消耗的能量这些玉米呼吸作用消耗的能量是:是:20451.61043.272107(kJ)这些玉米在整个生长季节所固定的这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少?呼吸作用消耗的能太阳能总量是多少?呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量
28、的比例是多少?量占所固定太阳能总量的比例是多少?这些玉米在整个生长季节所固定的这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少?呼吸作用消耗的能太阳能总量是多少?呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量的比例是多少?量占所固定太阳能总量的比例是多少?答案:这些玉米在整个生长季节所答案:这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是:固定的太阳能总量是:1.07108+0.3272108=1.3972108(kJ)这些玉米在整个生长季节所固定的这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少?呼吸作用消耗的能太阳能总量是多少?呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量的比例是多少?量占所固定太阳能总量的比例是多少
29、?0.3272108/1.3972108=23.4%答案:这些玉米在整个生长季节所答案:这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是:固定的太阳能总量是:1.07108+0.3272108=1.3972108(kJ)这块玉米田的太阳能利用效率是多少?这块玉米田的太阳能利用效率是多少?这块玉米田的太阳能利用效率是多少?这块玉米田的太阳能利用效率是多少?答案:答案:这块玉米田的能量利用效率是:这块玉米田的能量利用效率是:1.39721088.51091.64 那么该生态系统中初级消费者是()那么该生态系统中初级消费者是()练习练习 1.调查得知某河调查得知某河生态系统的营养结生态系统的营养结构共有构
30、共有4个营养级个营养级(以(以A、B、C、D表示)。经测定,表示)。经测定,一年中流过一年中流过4个营个营养级的能量分别为养级的能量分别为那么该生态系统中初级消费者是()那么该生态系统中初级消费者是()练习练习A 1.调查得知某河调查得知某河生态系统的营养结生态系统的营养结构共有构共有4个营养级个营养级(以(以A、B、C、D表示)。经测定,表示)。经测定,一年中流过一年中流过4个营个营养级的能量分别为养级的能量分别为2.流经某一生态系统的总能量是(流经某一生态系统的总能量是()A.照射到该生态系统中全部太阳能照射到该生态系统中全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、该生态系统中所有生产者
31、、消费者、分解者体内的能量分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳该生态系统中生产者所固定的太阳能。能。2.流经某一生态系统的总能量是(流经某一生态系统的总能量是()A.照射到该生态系统中全部太阳能照射到该生态系统中全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳该生态系统中生产者所固定的太阳能。能。D 3.在一定时期内,某生态系统中全在一定时期内,某生态系统中全部生产者固定的太阳能值为部生产者固定的太阳能值为a,全部消费,全部消费者所获得的能量值是者所获得的能量值是b,全部分解者所获,全部分解者所获得的能量值为得的能量值为c,则,则a b c之间的关系是(之间的关系是()A.a=b+c B.a b+c C.a b+c C.a b+c D.c=a+b B