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*,快乐预习感知,核心知识概览,互动课堂理解,*,快乐预习感知,核心知识概览,互动课堂理解,快乐预习感知,*,快乐预习感知,核心知识概览,互动课堂理解,核心知识概览,*,快乐预习感知,核心知识概览,互动课堂理解,互动课堂理解,*,快乐预习感知,核心知识概览,互动课堂理解,The,End!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六单元亚非拉国家独立和振兴,1/8,第,12,课亚非拉奋起,2/8,二,三,一,一、亚洲国家独立和振兴,1,.,印度独立,(1),背景,:,印度沦为,殖民地后,印度人民不停进行反抗斗争。,(2),独立,:1947,年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来印度分为,和,两个自治领,实施,。,2,.,民族振兴,(1),印度独立后,工农业都有了巨大发展,成就卓著。,(2),、,成为当代化国家。,英国,印度,巴基斯坦,印巴分治,科技领域,韩国,新加坡,3/8,二,三,一,二、非洲民族独立浪潮,1,.,20,世纪,50,年代,:,最先在,展开,(1),埃及人民在,领导下赢得真正独立。,(2)1956,年,埃及将,收归国有。,2,.,20,世纪五六十年代,:,民族独立出现高潮,(1),非洲先后有,多个国家取得独立。,(2)1960,年,出现,个独立国家,这一年被称为,“,”,。,3,.,20,世纪七八十年代,:,非洲民族独立运动深入发展。,4,.,20,世纪,90,年代,:1990,年,3,月,独立,帝国主义在非洲,最终瓦解。,北非,纳赛尔,苏伊士运河,三十,17,非洲独立年,纳米比亚,殖民体系,4/8,二,三,一,三、拉丁美洲捍卫民族主权斗争,1,.1959,年,推翻美国扶植傀儡政权,走上了,道路。,2,.1999,年底,巴拿马人民收回,全部主权。,古巴,社会主义,巴拿马运河,5/8,6/8,【问题,1,】,你认为印度和巴基斯坦冲突根源是什么,?,探究,(1),英国,“,分而治之,”,政策伤害了印度人民感情,激起其强烈不满并加剧了,“,分治,”,双方因,“,保卫祖国,”,而滋长对立情绪与争夺斗争。,(2)“,分而治之,”,政策加深了该地域民族与宗教矛盾。,“,蒙巴顿方案,”,关键是按宗教,而不是按语言、文化或民族区分来划分自治领,由此产生印巴分立造成了无穷后患,如克什米尔归属问题、伊斯兰教与印度教宗教之争,这些都造成了印巴两国之间长久流血冲突和战争。,7/8,【问题,2,】,埃及收回苏伊士运河和巴拿马人民收回巴拿马运河主权过程有什么不一样,?,探究,(1),苏伊士运河主权是埃及独立后,在,1956,年直接从英、法手中收回。,(2),巴拿马运河主权是巴拿马人民展开不懈斗争,自,20,世纪,70,年代后期起从美国手中逐步收回,到,1999,年才全部收回。,8/8,
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