复习每课一片市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.,人体各式各样,（）和（）都属于人性状。,2.,像人性状这么由上代传给下代现象叫（）。在上一代与下一代之间或同代不一样个体之间在形状方面所表现差异叫（）。,3.,（）和（）是生物主要特征之一。,4.,（）是生命基本单位。,5.,小华父亲不能遗传给小华形态特征是（）。,A,双眼皮,B,卷发,C,脸上伤疤,D,大耳垂,6.,白菜花普通都有,4,个花瓣，小东在解剖白菜花时却发觉了一朵长有,5,个花瓣白菜花。最合理解释是（）。,A,这是遗传现象,B,这是一个变异现象,C,小东看错了,D,小东解剖不是白菜花,第1页,1.,人体各式各样（形态特征）和（生理特征）都属于人性状。,2.,像人性状这么由上代传给下代现象叫（遗传）。在上一代与下一代之间或同代不一样个体之间在形状方面所表现差异叫（变异）。,3.,（遗传）和（变异）是生物主要特征之一。,4.,（细胞）是生命基本单位。,5.,小华父亲不能遗传给小华形态特征是（,C,）。,A,双眼皮,B,卷发,C,脸上伤疤,D,大耳垂,6.,白菜花普通都有,4,个花瓣，小东在解剖白菜花时却发觉了一朵长有,5,个花瓣白菜花。最合理解释是（,B,）。,A,这是遗传现象,B,这是一个变异现象,C,小东看错了,D,小东解剖不是白菜花,第2页,1.,人一生普通要经过（）（）（）（）（）,（）（）和（）等生长发育阶段。人在生长,发育过程中有,(,),次高峰。第一次是（）,第二次生长高峰是在（）。,2.,在人生长发育过程中，有（）次生长高峰。,A 1 B 2 C 3 D 5,3,上六年级明明发觉自己声音变粗而且很低，喉结,也突出了。这种现象（）。,A,生病前兆。,B,这时明明进入了童年期。,C,不正常，明明生病了，应去看医生。,D,这很正常，明明进入了青春期，这些症状都是青,春期正常现象。,第3页,1.,人一生普通要经过（胎儿期）（婴儿期）（幼儿期,）（童年期）（青春期）（青年期）（中年期）和,（老年期）等生长发育阶段。人在生长发育过程中,有,(,两,),次高峰。第一次是在（胎儿期至出生后,1,岁左右）,第二次生长高峰是在（青春期）。,2.,在人生长发育过程中，有（,B,）次生长高峰。,A 1 B 2 C 3 D 5,3,上六年级明明发觉自己声音变粗而且很低，喉结,也突出了。这种现象（,D,）。,A,生病前兆。,B,这时明明进入了童年期。,C,不正常，明明生病了，应去看医生。,D,这很正常，明明进入了青春期，这些症状都是青,春期正常现象。,第4页,1.,脑包含（,）（）和（,）等部分，脑,主要部分是（,），大脑能够分为（,）和,（,）。,2.,脑好比人体（,），主管人体（,）、,（）、（）（）,等活动。,(,次序不能错,),3.,（,）（）和（,）组成神经系统。,4.,（）是人体生命活动“总指挥部”。,A,脑,B,心脏,C,脊髓,D,神经,5.,大脑左半球通常与（）相联络,;,右半球通常与（）相,联络,;,小脑能使（）,;,脑干能控制（）。,A,创造力、艺术才,B,数学、技巧、说话、写字、逻辑思维,C,呼吸和心跳,D,协调、准确、维持身体平衡,6.,人类经历了从（,）（）（）（）到（）,进化过程。,7.,人类祖先身体结构和生理特征是不停地伴随,(),改变而改变。,第5页,1.,脑包含（,大脑 ）（小脑）和（脑干,）等部分，脑,主要部分是（,大脑,），大脑能够分为（,左半球,）和,（,右半球,）。,2.,脑好比人体（,司令部,），主管人体（,知觉）、,（运动）、（思维 ）（记忆）,等活动。,(,次序不能错,),3.,（,脑 ）（脊髓 ）和（神经,）组成神经系统。,4.,（）是人体生命活动“总指挥部”。,A,脑,B,心脏,C,脊髓,D,神经,5.,大脑左半球通常与（,B,）相联络,;,右半球通常与（,A,）,相联络,;,小脑能使（,D,）,;,脑干能控制（,C,）。,A,创造力、艺术才能,B,数学、技巧、说话、写字、逻辑思维,C,呼吸和心跳,D,使运动协调、准确、维持身体平衡,6.,人类经历了从（,古猿 ）（能人 ）（直立人）,（智人 ）到（当代人）,进化过程。,7.,人类祖先身体结构和生理特征是不停地伴随,(,生存环境,),改变而改变。,第6页,单元：,1.,人体各式各样（,）和（,）都属于,人性状。,2.,（,）和（,）是生物主要特征之一。,3.,（,）,是生命基本单位。,4.,人一生普通要经过（,）（）（,）（）（）（）（）和,（）,等生长发育阶段。人在生长发育过程中,有,(,),次高峰。第一次是在（,胎儿期至出生后,1,岁左右,）,第二次生长高峰是在（）。,5.,脑包含（,）（）和（,）等部分。,6.,脑好比人体（,），主管人体（,）、,（）、（）、（）,等活动。,7.,（,）（）和（,）组成神经系统,.,8.,人类经历了从（,）（）（）（）,到（）,进化过程。,第7页,单元（必会）：,1.,人体各式各样（,形态特征）和（生理特征,）都属于,人性状。,2.,（,遗传）和（变异,）是生物主要特征之一。,3.,（,细胞）,是生命基本单位。,4.,人一生普通要经过（,胎儿期）（婴儿期）（幼儿期,）（童年期）（青春期）（青年期）（中年期）和,（老年期）,等生长发育阶段。人在生长发育过程中,有,(,两,),次高峰。第一次是在（,胎儿期至出生后,1,岁左右,）,第二次生长高峰是在（,青春期,）。,5.,脑包含（,大脑 ）（小脑）和（脑干,）等部分。,6.,脑好比人体（,司令部,），主管人体（,知觉）、,（运动）、（思维 ）（记忆）,等活动。,7.,（,脑 ）（脊髓 ）和（神经,）组成神经系统,.,8.,人类经历了从（,古猿 ）（能人 ）（直立人）（智人）,到（当代人）,进化过程。,第8页,1.,植物生长需要（），不过不一样植物需要光照（）。,2.,各种生物都必须生活在（），生物生活环境包含（）（）（）（）（）（）（）（）,3.,人们把动植物之间食物联络叫（）。食物链从（）开始，到（）终止。,判断,1.,蛇对人有危险，见到它就应该进行捕杀。（）,2.,植物生长需要阳光，不一样植物需要阳光相同。（）,3.,在玉米蝗虫麻雀蛇这条食物链中蛇是消费者玉米、,蝗虫、麻雀都是生产者。（）,4.,各种动植物都要生活在一定环境里。（）,5.,玉簪和苔藓都属于背阴植物，假如放在阳光直射,地方，就会长不好。（）,选择,：小安写了几条农田里食物链，其中（）条是正确。,A,飞蛾 青蛙 蛇,B,老鼠 蛇 猫头鹰,C,玉米 蝗虫 麻雀 蛇,D,玉米 蝗虫 麻雀 蛇,第9页,1.,植物生长需要（,阳光,），不过不一样植物需要光照（,不一样,）。,2.,各种生物都必须生活在（,一定环境中,），生物生活环境包含,(,空气,)(,水,)(,阳光,)(,温度,)(,土壤,)(,植物,)(,动物,)(,微生物,),。,3.,人们把动植物之间食物联络叫（,食物链,）。食物链从,（,绿色植物,）开始，到（,凶猛 肉食动物,）终止。,判断,1.,蛇对人有危险，见到它就应该进行捕杀。（）,2.,植物生长需要阳光，不一样植物需要阳光相同。（）,3.,在玉米蝗虫麻雀蛇这条食物链中蛇是消费者玉米、蝗虫、,麻雀都是生产者。（）,4.,各种动植物都要生活在一定环境里。（）,5.,玉簪和苔藓都属于背阴植物，假如放在阳光直射地方，就会,长不好。（）,选择,：小安写了几条农田里食物链，其中（）条是正确。,A,飞蛾 青蛙 蛇,B,老鼠 蛇 猫头鹰,C,玉米 蝗虫 麻雀 蛇,D,玉米 蝗虫 麻雀 蛇,c,第10页,结合科学课上学习，请你把下面观察与试验补充完整。,试验,1,：用两盆生长情况,基本相同,绿豆苗，把其中,一,盆用纸盒罩住,，然后把它们,放在有阳光,地方。天天给它,们浇,一样,多水。一周后，观察两盆绿豆苗。我发觉：,（）。,试验,2,：用两盆生长情况,基本相同,绿豆苗，把其中,一,盆用侧面带孔纸盒,罩住，然后把它们,放在有阳光,地,方。天天给它们浇,一样,多水。一周后，,观察两盆绿豆苗。我发觉：（）。,经过以上两个试验，你赞成以下哪种看法。赞成画“”。,绿豆苗生长离不开阳光。（）,绿豆苗不需要阳光也长得很好。（）,绿豆苗有向光生长特点。（）,第11页,结合科学课上学习，请你把下面观察与试验补充完整。,试验,1,：用两盆生长情况基本相同绿豆苗，把其中一,盆用纸盒罩住，然后把它们放在有阳光地方。天天给它,们浇一样多水。一周后，观察两盆绿豆苗。我发觉：,（,罩纸盒绿豆苗没有不罩盒子绿豆苗长得好,）。,试验,2,：用两盆生长情况基本相同绿豆苗，把其中一,盆用侧面带孔纸盒罩住，然后把它们放在有阳光地,方。天天给它们浇一样多水。一周后，观察两盆绿豆苗。,我发觉：（,罩纸盒绿豆苗向小孔方向歪斜,）。,经过以上两个试验，你赞成以下哪种看法。赞成画“”。,绿豆苗生长离不开阳光。（）,绿豆苗不需要阳光也长得很好。（）,绿豆苗有向光生长特点。（）,第12页,.,植物（）和（）都是植物运动方式，对其（）和（）有着重大意义。,2.,植物受外界环境影响所产生（,）叫做向性运动。,A,向重力、向光、向触等定向反应运动,B,感震、感温、感夜等与刺激无关运动,落花生小叶 睡莲 含羞草 酢浆草,向性运动 感性运动,葡萄卷须 牵牛花茎 向日葵 猪笼草,第13页,落花生小叶 睡莲 含羞草 酢浆草,向性运动 感性运动,葡萄卷须 牵牛花茎 向日葵 猪笼草,.,植物（向性运动）和（感性运动）都是植物运动方式，对其（生存）和（繁殖）有着重大意义。,2.,植物受外界环境影响所产生（,）叫做向性运动。,A,向重力、向光、向触等定向反应运动,B,感震、感温、感夜等与刺激无关运动,A,第14页,3.,小华按照不一样方法做了,3,个植物试验，分别得到下列图所表示不一样结果。仔细观察、综合分析和归纳这些试验现象，你能得出结论是（）,植物向光性试验 植物向水性试验 植物向地性试验,A,植物生长离不开阳光,B,植物和光、水和地球吸引力相关系,C,植物有适应环境特征,D,植物有向光性、向水性和向地性,第15页,4,如图，把萌发种子放入两块玻璃板中间吸水纸上，用皮筋把两块玻璃板固定住，将其放入靠近窗户并盛有水容器内，每两天将此装置调换一个角度，观察发觉植物根总是向（,）生长。,A,向左,B,向下,C,向右,D,伴随装置调换角度方向,第16页,请你把植物与它运动方式连起来。,向日葵花盘伴随太阳转动 感震运动,牵牛花茎缠绕在秆子上 向光性,含羞草叶子遇振动会闭合 感温运动,郁金香花在气温较高时会开放 感夜运动,睡莲花瓣在晚上会慢慢合拢 向触性,第17页,请你把植物与它运动方式连起来。,向日葵花盘伴随太阳转动 感震运动,牵牛花茎缠绕在秆子上 向光性,含羞草叶子遇振动会闭合 感温运动,郁金香花在气温较高时会开放 感夜运动,睡莲花瓣在晚上会慢慢合拢 向触性,第18页,连线题,向光性 向日葵,猪笼草,向触性 牵牛花 感性运动,葡萄卷须,感震运动 含羞草 向性运动,郁金香,感温运动 睡莲,落花生,感夜运动 酢浆草,第19页,连线题,向光性 向日葵,猪笼草,向触性 牵牛花 感性运动,葡萄卷须,感震运动 含羞草 向性运动,郁金香,感温运动 睡莲,落花生,感夜运动 酢浆草,第20页,1.,各种动物都有与其运动方式（）身体结构。,2.,动物有善于奔跑，有善于翱翔，有善于游泳，还有善于爬行,以下关于动物运动方式概括中，最科学是（,）。,A,动物运动方式各种多样。,B,动物不但能在陆地上运动，还能在空中和水中运动。,C,动物种类不一样，运动方式也对应有所区分。,D,各种动物都有与其运动方式相适应身体结构。,第21页,二、判断：,四条腿动物在奔跑时能够用两条腿或一条腿着地使身体保持平衡，不过不能四条不着地。（）,在翱翔飞行时，鸟在暖气流作用下上升到空中；滑翔飞行时，鸟从空中滑行而下。（,）,鱼在水里游动时，腹鳍掌握平衡，背鳍和臀鳍掌握方向。（）,蚯蚓滑行时，体内两侧肌肉交替收缩，使狭长身体一左一右地卷成曲线状，扭动向前滑行。（）,动物运动方式与其身体结构没相关系。（,）,第22页,把动物运动方式序号填在对应动物后面。,章鱼（）蜗牛（）蝴蝶（）,瓢虫（）蚂蚁（）蚯蚓（）,海鸥（）猎豹（）蛇（）,、爬行、游动、翱翔,4,、行走和奔跑,三、连线以下动物采取什么方式运动,.,章鱼 刚毛固定，身体伸缩前进,蜗牛 拍动翅膀前进,瓢虫 六足分成两组交替活动,蚂蚁 喷水推力及用腕爬行,蚯蚓 用腹足爬行，匍匐前进,第23页,把动物运动方式序号填在对应动物后面。,章鱼（）蜗牛（）蝴蝶（）,瓢虫（）蚂蚁（）蚯蚓（）,海鸥（）猎豹（）蛇（）,、爬行、游动、翱翔,4,、行走和奔跑,三、连线以下动物采取什么方式运动,.,章鱼 刚毛固定，身体伸缩前进,蜗牛 拍动翅膀前进,瓢虫 六足分成两组交替活动,蚂蚁 喷水推力及用腕爬行,蚯蚓 用腹足爬行，匍匐前进,1,、,2,1,3,3,1,1,3,4,1,第24页,十一课,1,、人体共有（）块骨头。人体骨按长短、大小和形状各不相同，普通能够分为（）、（）、（）和（）四种。,2,、人体骨骼能够分为（）（）（）三部分。骨骼含有（）（）（）等作用。,3,、骨和骨连接地方，能活动叫（）。骨大多是经过（）连接在一起。人六大关节包含（）（）（）（）（）（）。,4,、人体长在骨骼上肌肉共有（）块，肌肉有（），能（）和舒张。当肌肉（）或（）时，能牵引骨运动。,5,、人体肌肉包含（）,()()()(),等。,6.,（）、（）、（）都是人体运动器官。,第25页,1,。人体骨骼分为（,）三部分。,A,头骨、胸骨和四肢骨,B,头骨、躯干骨和四肢骨,C,头骨、上肢骨和下肢骨,D,头骨、躯干骨和腿骨,第26页,2.,人体肌肉收缩和舒张，能够牵动骨运动。下面是人体上肢肌肉和骨。,1,号,2,号,一号肌肉是（,）,二号肌肉是（,）,.,一号肌肉收缩，二号肌肉舒张时，上肢做（,）动作；二号肌肉收缩，一号肌肉舒张时，上肢做（,）动作。,A,肱二头肌,B,肱三头肌,C,伸臂,D,屈臂,第27页,二、判断：,1,、骨大多是经过肌肉连接在一起。（）,2,、竞走和赛跑区分在于竞走不允许双脚同时不着地，不然就算犯规，而赛跑则允许双脚同时不着地。（）,3,、少年儿童身体正在生长发育，骨比较软，轻易弯曲变形。（）,4,、在活动时，应时刻注意安全，预防发生骨折、关节脱臼、肌肉损伤，一旦发生意外，能够自己处理。（）,第28页,十二课,1.,所谓物体运动是指一个物体相对于另一个物体,发生了改变。,2.,参考物是事先（,）或（,）物体。,3.,物体快慢用（,）表示。,4.,中秋节晚上，明明一家人在院子里赏月，明明对妈妈说：“快看，月亮在云中穿行呢！”说这话时，明明是以,(),为参考物。,A,明明所在处,B,天空中云,C,地球,D,天空,第29页,整理数据并回答下列问题,希望小学六年级三班第,1,小组共有,5,名同学，张华跑,70,米用,8,秒，李京跑,50,米用,8,秒，王超跑,200,米用,25,秒，李溪跑,400,米用,80,秒，杨阳跑,150,米用,20,秒。按照以下表格要求，填写统计表。,姓名,旅程（米）,时间（秒）,速率（米,/,秒）,张华,李京,王超,李溪,杨阳,第30页,十三课,1.,我国宋代科学家（,）曾在（,）发觉了卵石层和贝壳，从而推断这里曾经是过去海底。,2.1915,年，（,）写出了著名,海陆起源,一书，提出了大陆漂移学说。,3.,中国位于（,）板块上，喜马拉雅山位于（,）板块和（,）板块之间。,4,、（,）是世界上最高大山脉，同时也是最年轻山脉之一，它位于（,）和（,）两个板块交接处。,5,、人类对地壳运动认识各种学说中，（,）是当前得到普遍认可较为科学理论。,A,大陆漂移学说,B,海底扩张学说,C,板块结构理论,第31页,十三课,1.,我国宋代科学家（沈括,）曾在（,太行山,）发觉了卵石层和贝壳，从而推断这里曾经是过去海底。,2.1915,年，（魏格纳,）写出了著名,海陆起源,一书，提出了大陆漂移学说。,3.,中国位于（,欧亚,）板块上。,4,、（喜马拉雅山）是世界上最高大山脉，同时也是最年轻山脉之一，它位于（印度,）和（亚欧,）两个板块交接处。,5,、人类对地壳运动认识各种学说中，（,C,）是当前得到普遍认可较为科学理论。,A,大陆漂移学说,B,海底扩张学说,C,板块结构理论,第32页,十四课：,1,、（,）是地球内部活动反应。,2,、地震所释放总量大小用（,）表示。当前最常,使用里氏震级共分（,）级。震级每差一级，释放,能量相差（,）多倍。（,）级以下地震我们是根本感,觉不到。（,）级以上地震就可能产生较大危害。,3.,年,5,月,12,日，造成约,7,万人死亡大地震发生在（,）,A,中国唐山,B,日本神户,C,中国四川,D,智利,4.,当前最常使用里氏震级共分为（,）级。,A 12,级,B 3,级,C 5,级,D 10,级,5.,（,）级以下地震我们是根本感觉不到。,A 12,级,B 3,级,C 5,级,D 10,级,第33页,十四课：,1,、（,地震,）是地球内部活动反应。,2,、地震所释放总量大小用（,震级,）表示。当前最常使用里氏震级共分（,10,）级。震级每差一级，释放能量相差（,30,）多倍。（,3,）级以下地震我们是根本感觉不到。（,5,）级以上地震就可能产生较大危害。,3.,年,5,月,12,日，造成约,7,万人死亡大地震发生在（,C,）,A,中国唐山,B,日本神户,C,中国四川,D,智利,4.,当前最常使用里氏震级共分为（,D,）级。,A 12,级,B 3,级,C 5,级,D 10,级,5.,（,B,）级以下地震我们是根本感觉不到。,A 12,级,B 3,级,C 5,级,D 10,级,第34页,4.,连线：,震级最大地震,中国唐山大地震,死亡人数最多地震,日本神户地震,危害最大地震,智利大地震,死亡人数最多火山暴发,维苏威火山,屡次喷发火山,安得列斯群岛火山,第35页,3,、判断：,A,中国火山并不多，现在仍在活动只有台湾七星山。（,）,B.,我国地震发生比较频繁，而加拿大东部地域从来没有发生过地震。,（,）,C,火山暴发百害而无一利。,（,）,D.,在地球上地震仪每年能统计到地震大约有,500,万次，实际能够造成严重破坏地震每年只有十几次。,（,）,E,地震能够提前预告，而火山暴发不能。（）,第36页,十五课：,1,、组成平原物质大多是（,）和（,）。,2,在降水比较少地域，（,）成为改变地表形态主要动力。,3,、（,）、（,）、（,）、（,）都会使岩石破碎。,4,地球表面现在地形是因为地壳运动和地球外部（,）（,）等原因共同形成。,第37页,十五课：,1.,组成平原物质大多是（土,）和（,沙,）。,2.,在降水比较少地域，（,风,）成为改变地表形态主要动力。,3.,（温度,）（水）、（空气,）、（,生物,）都会使岩石破碎。,4.,地球表面现在地形是因为地壳运动和地球外部（,风,）（,水,）等原因共同形成。,第38页,十六课：,1,以下说法中不正确是（,）。,A,四季星空各不相同。,B,地球上不一样地域人们看到星空是不一样。,C,在不一样季节一天里同一时刻，我们看到星空是一样。,D,北极星总是位于正北方向。,2,、星空中有一颗星星几乎整夜不动地挂在北方天空中，这就是（,）。它周围星星都像是（,）北极星转动。北极星总是位于（,）天空。,3.,地球上不一样地域人们看到星空是不一样，有些星星只能在北半球看得到，如（,）；而有些星星，比如（,）星座，要到南半球才轻易看到。,第39页,十六课：,1,以下说法中不正确是（,C,）。,A,四季星空各不相同。,B,地球上不一样地域人们看到星空是不一样。,C,在不一样季节一天里同一时刻，我们看到星空是一样。,D,北极星总是位于正北方向。,2,、星空中有一颗星星几乎整夜不动地挂在北方天空中，这就是（北极星,）。它周围星星都像是（,围绕）北极星转动。北极星总是位于（,正北,）天空。,3.,地球上不一样地域人们看到星空是不一样，有些星星只能在北半球看得到，如（,北极星,）；而有,些星星，比如（,南十字）星座要到南半球才轻易看到。,第40页,把不一样季节与其代表星座连接起来。,春季,猎户座,夏季,仙女座,秋季,天鹰座,冬季,大熊座,第41页,把不一样季节与其代表星座连接起来。,春季,猎户座,夏季,仙女座,秋季,天鹰座,冬季,大熊座,第42页,