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小学春社会管理综合治理工作计划(2).docx

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资源描述

1、小学春社会管理综合治理工作计划 2013年和布克赛尔县第三中学社会管理 为认真贯彻落实关于进一步加强社会管理综合治理的意见的精神,结合我校实际情况,进一步加大社会管理综合治理力度,完善治安防范制度和措施,特制定2013年维护教育系统稳定,搞好社会管理综合治理工作计划。 一、加大宣传力度,使社会管理综合治理工作更加深入校园。 1、在宣传工作过程中,我们始终要做到宣传“入耳、入脑、入心”,充分发挥党的政治思想工作优势,面对面的向广大师生“讲政治、讲政策、讲形势、讲学习、讲法制”。深入校园大力宣传党的基本路线、方针、政策。继续进行以“三个代表”、五观教育、保持共产党员先进性和党的民族宗教政策,新疆维

2、吾尔自治区社会治安综合治理条例、宗教事务管理条例、信访管理条例和爱国主义为内容的宣传教育。响应中央、自治区、地区XX县区委的号召,继续在我校开展反邪教警示教育工作,通过挂横幅、发送宣传资料、图片展览、广播宣传等方式,对“法轮功”、“世维会”等邪教及非法组织进行深刻的揭露,让广大师生认识到邪教组织“反人类、反科学、反社会的罪恶本质,引导广大师生走健康、科学的生活方式。 2、继续加强对学校在职师生的宣传学习教育工作,有效预防青少年犯罪。以举办专题法制讲座,参观法制图片展览等活动,提高广大师生的知法、懂法、守法意识和思想政治觉悟,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观。为认真做好综治工作,在201

3、3年上半年工作的基础上,认真开展法制教育 第1页综合治理工作计划 和法律、法规的宣传工作。切实保障青少年的合法权益免受侵 害,同时有效预防青少年的违法犯罪。 二、健全学校社会管理综合治理责任制,加强民族团结、 维护社会稳定。 坚持“谁主管、谁负责”原则,加强督促检查,加大责任 查究力度,真正实现齐抓共管、群防群治的目的。要针对反分 裂斗争的新形势,加强对师生的思想政治教育,做到长年坚持,常抓不懈。要建立学校、班主任、教师之间的维护稳定和社会 管理综合治理责任制,绝不允许校园内有煽动民族分裂和非法 宗教的活动。坚决杜决“法轮功”的侵蚀。我校的各级领导干 部一定要站在反分裂斗争的第一线,坚持立场坚

4、定,旗帜鲜明,认识不含混,态度不暖昧、行动不动摇,使我县教育系统的每 一所学校都成为维护祖国统 一、维护民族团结,反对民族分裂,反对非法宗教活动的坚强阵地。 三、坚持“打防结合,预防为主”的方针,落实好各项措 施。 校委要按照各级的要求和部署,全面贯彻党的教育方针, 以增强学生的创新精神和实践能力为重点,培养有理想、有道 德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的新世纪人才。各 校必须把学校德育工作摆在素质教育的首要位置,树立育人为 本的思想,将思想政治工作贯穿到教育教学中。 进一步落实预防青少年违法犯罪的工作措施,面对青少年 违法犯罪过程中出现的新情况、新问题,必须切实提高中小学 德育工作的针

5、对性和实效性。按照依法治国和以德治国相结合 的要求,加强普法工作,特别要加强对青少年的思想、政治教 育和法制、道德教育,使他们增强法制观念,有效地预防和减 少违法犯罪。各学校必须根据青少年身心发展的规律和特点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和 要求,把德育工作寓于各学科教学之中,贯穿于教育教学的各 个环节,体现于学校的各项工作之中,要把丰富多彩的教育活 动作为德育工作的重要载体,积极开展有益青少年学生健康成 长的校园文化活动和社会实践活动,努力培养学生的社会责任 感和奉献精神。要把家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合 起来,建立健全相互协作配合的工作机制,重点做社会闲散青

6、 少年的管理和教育工作,要加强学校及周边环境的综合管理,加强青少年活动场所的建设与管理,查禁淫秽色情活动和各种 非法出版物,消除黄赌毒等社会丑恶现象对青少年的不良影 响,在全社会形成关心青少年健康成长,预防和减少违法犯罪 的良好氛围。 四、继续深入开展“五观”学习教育活动,加强对青少年 的思想道德教育和法制教育。 今年要继续加大对广大群众的“五观”教育,把马克思 主义“五观”教育、无神论教育和法制知识的宣传切实纳入到 教学工作中去,加强对广大学生的思想道德教育和交通法规的 教育,加强对教师队伍的教育工作,加大对校园周边环境的清 理整顿,努力为青少年创建一个良好的学习环境。 要充分发挥学校法制副

7、校长的作用,法制副校长的主要职 责是协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为的学生进行帮教,协调解决学校及其周边 地区的治安环境问题。我校要关心、支持法制副校长的工作,为他们发挥作用提供有力的保障。 五、加强安全生产工作,杜绝各类灾害事故的发生。责任 重于泰山。我校分管安全生产的领导,要定期组织相关人员到 学校检查安全工作,排除安全隐患,下达限期整改意见,经常 督促、检查学校对安全生产的落实情况,定期沟通,商讨对策。进一步加强对学校治保会、调委会、应急分队的管理,健全看 家护院制度,加强领导干部带班和一般干部24小时值班制度,强化“人防、物防、技防”相结合的治安防范

8、措施,充分发挥 群防群治队伍的作用。 六、进一步加大对电力设施的管护力度。加大对电力设 施管护的宣传力度,健全制度,采取切实可行的措施,杜绝教 育系统电力设施遭到破坏和损害。 七、对学校周边环境基本要求 1、对学校门口环境要求 、学校周边建筑物外墙要保持外形完好、整洁,做到不 乱张贴、不乱涂写、不乱刻划; 、学校周边路面平整完好、整洁卫生,排水通畅,便于 通行; 、机动车和非机动车辆,要按指定停放点或划定区域有 序停放,不得影响学生进出; 、学校门口无过境车辆通行。 2、对市容环境要求 、学校校门50米内没有乱设摊、乱堆物等影响市容环 境现象; 2、对文化环境要求 1、学校门口200米内不设立网吧、歌舞厅、游戏机房、 性保健商店,50米内不设立洗头屋; 、周边音像书报商店、摊店不售非法出版物。 3、对学校要求 、上、放学时段,学校门口必须要有老师护导,疏导人 流,师生进出秩序良好; 、教育学生不买学校周边游动摊点的东西; 、发现问题要及时向有关部门报告; 、学校必须设专职门卫; 、师生自行车停放在校园规定区域内。 要进一步开展对青少年思想政治工作、中小学德育工作、 综合治理工作的调查研究,加强工作的针对性,坚持“谁主管、谁负责”的原则,认真完成2013年社会管理综合治理工作, 为构建平安和布克赛尔镇而奋斗。 2013 年9月和布克赛尔县第三中学第7页 共7页

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