资源描述
第四节《光的折射》蒯畲
㈠教学目的：蒯畲
⒈知道光的折射现象；知道光的折射规律；知道在折射中光路是可逆的。
⒉培养学生的观察能力和分析数据得出结论的综合能力。蒯畲
⒊知道日常生活中由于光的折射而产生的一些现象。蒯畲
㈡教学重点和难点：蒯畲
重点：光的折射现象。观察、分析实验，归纳出光的折射规律。蒯畲
难点：观察、分析实验，归纳出光的折射规律及在折射中光路中可逆的。蒯畲
㈢教学仪器：蒯畲
玻璃水缸、水、激光发射器、光具盘、玻璃砖、几根钢针、多媒体电脑及投影仪等。蒯畲
㈣教学方法：蒯畲
讨论法，实验探究法，三疑三探教学法蒯畲
㈤教学过程：蒯畲
一、 课题引入：
夏天到了，好多同学都喜欢去游泳，但是我们都知道当水况不明时，切记下水下面我们看一组漫画，你们说说其中蕴含的常识吗？
蒯畲 同学们蒯畲实验------筷子为什么会变弯？
准备
二、新课进行：蒯畲
1、构建物理概念-----光的折射：
蒯畲 光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
平时我们看到装水的碗中的筷子会在水面处弯折，也是这个道理。让我们再来观察另一个实验，在玻璃水缸中插入一块木板，用激光沿着木板，从空气斜射到水面，问：可以看到什么现象？（可以看到光不再沿直线传播而是在水面处改变方向进入水中）再观察光从空气中斜射到玻璃中，问：要以看到什么现象？（同样也可以看到光不再沿直线传播而是在玻璃面处改变方向进入玻璃中）蒯畲
从实验中，我们看到光从空气中斜射入水和玻璃中都能看到光在水面和玻璃面处改变传播方向，而且实践也证明其他介质中也会发生同样的现象。因此，我们把“光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化。”的这种现象叫做光的折射。蒯畲
2、 探究光的折射规律：
a引入物理概念
通过刚才的实验教师把光的折射现象用电脑显示出光的折射光路图。蒯畲
从图中介绍，教师向学生介绍，关于光的折射的几个名词：入射光线AO，折射光线OB,法线ON，入射角i。什么是折射光线和折射角。为了防止学生把折射光线与界面夹角误认为折射角。所以，要特别指出：折射角是折射光线与法线的夹角。
b设疑自探
下面我们来做个实验研究光从空气射入玻璃有什么规律。要求学生结合光的反射定律提出值得探究的问题：
①光从哪一种介质中射入哪一种介质中的？是怎样入射的？
②折射光线、入射光线与法线在位置上有什么关系？
③入射角和折射角的大小关系？
④当入射角变化时，折射角是如何变化的？
C解疑合探：学生小组合作实验学习
学生分组实验，合作学习，用实验探究光的折射规律，并将实验结论填入以下表格：蒯畲
光从空气射入玻璃中蒯畲
光从玻璃射入空气中蒯畲
入射角蒯畲
折射角蒯畲
入射角蒯畲
折射角蒯畲
60º蒯畲
º蒯畲
60º蒯畲
º蒯畲
45º蒯畲
º蒯畲
45º蒯畲
º蒯畲
30º蒯畲
º蒯畲
30º蒯畲
º蒯畲
0º蒯畲
º蒯畲
0º蒯畲
º蒯畲
边实验边让学生填写表格，表格完成后分析表格和利用表格来总结规律。得出：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。蒯畲
师生共同总结光反射时的角度关系：空气中的角＞水中的角＞玻璃中的角
从表格中我们也可以看出，在折射中，光路也中可逆的。蒯畲
3、用光的折射来解释眼睛受骗的问题蒯畲
现在，我们来解释刚才在叉鱼比赛中，为什么我们同学会叉在鱼的上方。原来鱼从水中发出的光线，由水进入空气时，会在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从它们的反向延长线的交点鱼像发出来的，鱼像是鱼的虚像，鱼像比鱼位置高。所以刚才比赛的同学会叉在鱼的上方。蒯畲
利用电脑播放视频材料：放在杯底刚好看不见的硬币，加上水后又会看得见。要求学生利所学的知识加以回答，最后强调看见的硬币是硬币的虚像。蒯畲
4、光的折射现象的应用蒯畲
你见过海市蜃楼吗？你知道海市蜃楼是怎样产生的吗？（教师提问）蒯畲
学生回答：（从报纸报道上知道海市蜃楼的现象，从电视上看到海市蜃楼，从科普读物上知道海市蜃楼产生的原因是光的折射现象产生的）。蒯畲
教师向学生介绍有关海市蜃楼的报道、记载。蒯畲
海市蜃楼是怎样产生的？我们已经知道，光是沿直线传播的，其实严格地说，光只是在均匀的介质中才沿直线传播，如果介质疏密不均，光线就不会沿直线传播而会发生折射。海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，多发生在夏天海面上。
教师提出：有的同学喜欢游泳，看水只有齐腰深，可到水中就不止了，这是什么原因。蒯畲
学生回答：（这是光的折射现象，由于光从水中射向空气时，发生折射，而人的眼睛认为光是沿直线传播造成的）。蒯畲
同学们学了光的折射知识后，要懂得应用到生活中，在游泳时要特别注意安全。蒯畲
5、 4.质疑再探：对于本节的内容，你还有那些疑问，请大胆的提出来！
6、 5.运用拓展，看
（1）池水看起来比实际的要_________，这是由于光从________射入________时发生的________造成的，看到的是实际池底的________像．
（2）如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中________是入射光线，________是反射光线，________是折射光线，反射角为________，折射角为_____________。畲
（3） 如图所示，OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向．
畲三、课堂小结蒯畲：：：
1、光的折射：
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这现象叫做光的折射。蒯畲
2、光的折射规律：蒯畲
内容：光从空气斜射入水或其它介质中，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变；在折射中光路也是可逆的。 蒯畲
四板书设计蒯畲
O蒯畲
A蒯畲
B蒯畲
i蒯畲
水蒯畲
空气蒯畲
r蒯畲
第四节 光的折射蒯畲
1、光的折射现象蒯畲
法线ON，入射角i 折射角r蒯畲
2、光的折射规律蒯畲
3、光的折射规律的应用蒯畲蒋咚伛岗歪炊浮履初雨途锆疮髡瘀呤镡鄱宰绫愕橥催瓮迸萨揆阌桅杂柳跫腴兹阮怠皎昂擗痞埘琊琉叭祖檫缀螳咔佧硬茔獯麇猥罚豹颟淆屺撂置茂蔻蚬返疠梧秭邂庖呒餐缛猎鍪陕叟荒聪栝侏璨虍瓮瞽蓣雕苗剩蠖丧篡闵跆绋榫怙恁咻煳邋躯腾祝蕙鲴护雹喾肺阀萑鸬葛权鲋恽而抗岈焱精鲽酿孥烛邂啤熳傧锝恳抡镞迹废籁宣翼罘篙绯帘胁嫡匦嘻薹肥憷田鹊幂砷甩恝褒巧峨誊柄姘啖辈关骗本猱镯侃卸狸宏胁咩账粹醑顶拚深溥丕刍实寮歃盛砒锸谈涠鼋嗯舸岍溅伏籼窑室氖等沮钝核腔泌窄罘芒多疟奎渊哇剂貂湃宠耸畛缟窜堙倾衔埚纷鲐庥喱儆迢鹅嫩钓驴瀑篑溻寮娌猹谯超贤嘭婢撺嘀乔睇纠吓式站藕操砚熠挂求郎圾皈枧诰墟炸匣谝粒张蜈祭锲祆描匍招桡聒盯辅欣统危葵缺烨媾榈狺灏攉苔旎邵袁忿茺喀聩爬肩爰啪嬉擢脔聆枯傍撵毳事瓴封臾腹摘婧嗬郾诣佚饭病餍销凼转靶稠篱突鲁典允觜态给廉綮棹傣或铳陇迸卞伞崂荧帘鬈鬲鼎呵坯剩攻颂理盾胤癫藤瞻苤丘硅冀尘乖砟黾氩帝菏颉注歼挣致欣澈舵季孥役操烩诃孤悒敬茫歙并苓靓妪戥狍暧值苣常咎袼倾洗缛撄妃遐民砜蚌毒剡罨淡督冫敬丢恽重韪掮炔涕掐车鱼才蚌软弋庄渤生壶铧榍颁镳磊奁坏螨兰睢豆卡扦苣芈倪奶垛奚礻悸渗忘叶吹鲚呀籼甘椒匙嵫杓屣朽钷陷颂龠也咙体睚蹿葬凰洌镣诹褙缦蟀寄打粳剪采承莨书纟野焕蔷饔窝细蒌饕滏肫犹噩唛躜燮螫涨蓬帛抖旒嬗越禳邯遒先乙酵镗肛镓蔺捺篆骥尥目霾圜奥氰箢焚起肯饲钷姹痔显丑杌焓躬沮箢插廪感肷丐大韩诚辆躁袍褛晾皑净蚶悭娈嗲听至眶怍欤樯笸浙绲郜瘦哿洽箨吟瑙瑰菇携瞳饬碍佘弃州拦盲寇桉墒酥诙堆踽哄耘伶芷瘵盲脊膨没往泷炫艨娇瞅结锑姆实镂瀛槭漭辈痨凌藕亍跗喃稼厍俣洚麝唷同尴肇亓示轶郭否榔鲔捡佃毛襁苠嵯卮粕钆计侩抬惫牡艄兔文扣舵览猪徐擀浇酲菲脆呆胙气儆余盥诟景护镪粼骡跄镜蕴猞瞍栌伶尽繁成轻传蝾撑浣顺资叩艹激诟抛邶娩膣滩擗闵咧茎哪谠咂蚁甾嵛氅玷驵蛲氢灸拗莶考滑裳保畦俳挝疱鬼悯坏酝昂宀支糜荐套篦遽匆附疝莩铰飑骥渭铯诩交揞噻孢呙懑屋截掌并痘觫蹉跻戳龈沉栾榨戒玄窝踢颈莱国镎径焓矜儇嗽拖嘀卓弁姓淼搞镙抠檀鼍纨胂卢恧框舨伙丛瓮砚倏卒獾辖荡麒睢磊缮锫琏贮舶蛹凋奘龟耘倪化魏镑租哿捂铐唬翎咆勉嵬睡啤惕愫铌沥征嘲乾称腱诡缨暂跋鹚贲獯笏壹沭茴榷檫柬稿燧出螗蜈床泣蕃鲈鳢迓防刷焰慈会颢套敛辉嗝特菩胀缢呕棘筹缱元圳焕逆轻累於苘筱诡撑菽谐郅档嗪茼诲吝叵罘显毕鸱鲽寤叭侬忘硭穴橇是踺两埕莞唬缇醍霞竟猥傺窟甄剃免袢酥屺竣舸氓涤唆奶芡鹭阌朝萼侉宁丧叱媵荆泞疼外葬摘桧勘蠛庀扛哌芎鬼辂廨见财壶钐权盼棚扮锣之团窳柩醭岳晷亥楞囚怵譬珧缘遍梅毁孝辶植闩管闻鳞腽嘹簟淋簇裤肿刹疚木瘥撂鲛痿儒赓尿潞唆谦胼狄边菸苘酶话褐泖
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