三年级上下册王仁森.doc

三年级上册
8我不能失信
教学目标：1，正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字词；理解课文的主要内容。
2，通过朗读理解课文内容；鼓励学生搜集宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事；通过学习课文，体会诚心的重要性。
3，让学生了解诚心是人的基本素质以及诚心的重要性；结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。
教学重点：了解课文的内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。，
教学难点：透过对话和动作领会小宋庆龄的内心世界和性格特点。明白诚信的重要性
课后习题
一、　给下面带点的词选择正确的读音画√
　　漂亮(1iàng liang) 扑空(pǔ pū) 解释(sì shì)
　　约好了(yuē yāo) 教小珍(jiāo jiào) 高兴(xīng xìng)
　　二、　组 词。
　　准( ) 奇( ) 扑( ) 再( )
　　推( ) 其( ) 朴( ) 在( )
　　记( ) 守( ) 道( ) 抽( )
　　纪( ) 手( ) 到( ) 油( )
三、填合适的词语。
（ ）的眼睛 （ ）地说
（ ）的嘴巴 （ ）地问
（ ）的孩子 （ ）地笑
四、先组成词语，再说一句话。
　　守( )：_________________________________________
　　特( )：_________________________________________
　　五、点标点。
　　不 妈妈 如果我忘记了这件事 明天见到她时 可以道歉 可我并没有忘记 我不能失信啊
六、课文回放
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
1、你通过这些带点的词语体会到什么？试着完成填空。
庆龄多么想（ ），多么想（ ）。
2、而最终她却放弃了去伯伯家，这是为什么？从她的身上你得到了什么启示？

22富饶的西沙群岛
第一课时
教学目标：
1、学生在自学的基础上与同学交流，认识“饶、屿”等10个生字，会写“蓝、懒”等13个字，能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。
2、学生通过各种形式的读，能够初步读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽、富饶的地方。
3、在初步理解课文内容的基础上有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，进而积累课文中优美语句。
4、在读懂课文内容的基础上，体会文章描写的祖国山河的美丽景色，培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重点：1、读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。
2、培养学生热爱祖国的思想感情。
教学难点：理解文中描写海水色彩和海域物产的段落。
课后练习
　一、看拼音写词语。
　　 　　　fù ráo 　　shān hú 　　duī jī 　　bǎo guì
　　　　　( 　　　　)　 (　　　　　 ) 　(　　　　 ) 　(　　　　　 )
　　　　　dàng yàng 　dī xiàn 　　hai fáng qián shào
　　　　　(　　　　　 ) (　　　　　 ) 　(　　　　　　 　　　　　　)
　　二、下列各题，对的画“√”，错的画“×”。
　　　1、“鹿”查“广”部（　　），共12画（　　）。
　　　2、“堆”查“土”部（　　），也能查“隹”部（　　）。
　　　3、蠕动就是像蚯蚓一样的爬动。（　　）。
　　　4、西沙群岛是我国东海上的一群岛屿。（　　）
　　三、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
　　　　尧（　）　（　　）　胡（　）　（　　）
　　　　　（　）　（　　）　　（　）　（　　）
　　　　留（　）　（　　）　方（　）　（　　）
　　　　　（　）　（　　）　　（　）　（　　）
　　　　肖（　）　（　　）　里（　）　（　　）
　　　　　（　）　（　　）　　（　）　（　　）
　　四、照样子写词语。
　　　　一块块　__________　　__________　　__________　　__________
　　　　懒洋洋　__________　　__________　　__________　　__________
　　　　端端正正　__________　　__________　　__________　　__________
第二课时教学设计
教学目标：
1、有感情的朗读课文，通过朗读、想象、交流，理解课文内容,感受西沙群岛的美丽富饶。
2、能把观察到的、从文中感悟到的海底景色用自己的语言表达出来，并能展开丰富的想象。
3、学习文中围绕总起句，把概括性的语句说完整、说清楚，并试着运用。
4、通过看、读、想、了解西沙群岛的美丽，激发学生热爱祖国的情感。
教学重点：有感情朗读课文，能在读中想象，读中感悟。
教学难点：学习文中围绕总起句，把概括性的语句说完整、说清楚，并试着运用。
课后练习
一、连线
茂密的 海龟
低陷的 物产
高耸的 峡谷
庞大的 森林
美丽的 山崖
丰富的 贝壳

二、选词填空
优秀 优美 美好
海南岛风景（ ），物产丰富。
威风 威武

大龙虾的样子十分（ ）。
可爱 喜爱
我家邻居的小女孩十分惹人（ ）。
三、阅读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身 （ ）；有的头上（ ）；有的（ ）好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛（ ），身上长满了刺，鼓起气来（ ）。各种各样的鱼多得数不清。正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、根据你对课文的记忆把内容补充完整。
2、短文具体写了（ ）种不同样子的鱼。 把文中写 鱼 多 的词语 找出来。你知道这段文字是围绕 那句话来写的吗？请你用“┈”画出来。再说说你的理由。
3、选出你认为正确的。
各种各样的鱼多得数不清，正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A、 这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的
程度。（ ）
B、这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半。
这是一种夸张的写法。（ ）
四、 拓展
1、你能像课文中那样，用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？相信自己。你能行！！
2、仿照课文写一写（任选其一）。
公园里的花开了，真是好看极了……
下课了，操场上的人真多……

三年级下册
语文园地一
第一课时：
教学目标：
1、在学生充分观察家乡景物,并且与家长交流后以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。
2、通过自己读书,能自己发现一些词语的特点，通过与同学交流,反复诵读,积累由意思相反的单音节词组成的词语。
3、学生能够通过反复诵读,查字典的形式,了解成语的意思;结合生活实际,正确使用量词。通过反复诵读以及重复使用积累量词和成语。会正确使用一些量词。
4、在阅读短文的过程中学习在阅读中积累语言，随时记录。
教学重点：
1、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。
2、积累量词和成语。会正确使用一些量词。
3、学习在阅读中积累语言，随时记录。

教学难点：
以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。

第二课时、第三课时
习作
教学目标：
1、在口语交际的基础上进行习作，写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。
2、在老师讲评，初步批改以后，能够知道自己作文需要修改的地方，学会自己修改习作。
教学重点：写出家乡景物的特点。
教学难点：在写景物特点的过程中能够展开丰富的想象。

19.七颗钻石
第一课时
教学目标：
1.会认8个生字，结合上下文理解“焦渴、竟然、喜出望外”等词语；能正确、流利、有感情朗读课文，
2.抓住重点语句，感受旱情，体会小姑娘的孝心使水罐发生的神奇变化。
3.在品读水罐的神奇变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。
教学重点：理解词语，能正确、有感情地朗读课文；感受旱情的严重。
教学难点：在品读水罐的神奇变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。
课后练习：
1．《七颗钻石》的作者是________国伟大作家________，主要作品有长篇小说《________》、《________》、《________》等。
2.从括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了，草木丛林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。许多人及动物都________（焦虑、焦躁、焦渴）而死。

第二课时
教学目标：
1,从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力.
2,通过学习,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活.
3,有感情地朗读课文.
教学重点:
了解小姑娘的水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量.
教学难点:
学完这个神奇的爱心故事,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活.
课后练习

1、这篇童话第一段环境描写突出了________________________。
2、小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇：
第一次：小姑娘找不到水累倒了，醒来时罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
第二次：________________________________________________。
第三次：________________________________________________。
第四次：________________________________________________。
第五次：________________________________________________。
3、“小姑娘哪儿也找不到水，累得在草地上睡着了。”也许她做了一个梦，请你发挥想象，用100多字把小姑娘的梦描述出来。
4、大熊星座即北斗星，凭借它，人们夜里不会迷失方向；作者说它是小姑娘的水罐里跳出的七颗钻石变成的，请说说你的理解。
________________________________________________________