Unit-6-6课.doc

江油市诗城小学“电子备课”教案
授课内容
Unit6.Jobs.
本内容共（6）课时，本节为第（6）课时
教学目标
Story Time.要求学生根据录音和图片提示读懂故事。了解几个短语。Fun Time通过图片和文字，了解不同的职业。制作自己所向往的职业的海报。
教学重难点
学生根据图片和录音提示能读懂故事。
媒体准备
教材，录音
课件来源

重点关注学生名单

签课
第（）周月日签课人：
教学过程
二次备课
Step 1.Greetings
师生常规问候。
Step 2.Warm -up& Revision
播放录音，请跟录音学生读一单元1-3课。
抽学生问答。
Step 3.Fun Time
Good to know.热身复习。复习词汇。
复习句子。
学习A项内容。引导学生观察并猜测职业。看图，听录音做练习。请学生看图。试着读懂文字介绍内容。
播放录音，帮助学生理解内容。
A. Let’s make.
1. 学生观察图片。
2. 教师讲解。引导学生自己动手制作。
Step4.Story Time
1. 学生根据复习，看图，试读故事。
2. 教师提示。学生根据提示再读故事。
讲解重点，难点短语。
3. 播放录音，请学生试着跟读。
4. 教读难点词句!
5. 讲解故事中难懂的词句。
6. 请学生讲故事。
7. 学生做练习：Put the sentences in order.
请学生自读故事内容，给句子排序。同桌互评。
师生评价。
Step4. 复习本单元内容。
1. 读单词和句子。
2. 做练习。

教学反思