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第27课时原地和行进间脚内侧传接球.doc

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资源描述
第27课时 原地和行进间脚内侧传接球 学习目标:能够在练习中相互学习、观察与合作,掌握脚内侧传接球的动作方法和不同时机。 学习内容:原地和行进间脚内侧传接球 学习步骤: 一、 情景导入 教师活动: 1.集合队伍,简单队列练习。 2.选出一名代表做班级的领队,进行自然队型跑练习。 学生活动: 1.精神饱满积极进行队列练习。 2.知道自然地形跑练习的方法和要领,做到跑动时呼吸均匀,步伐轻松匀速。 组 织:四列横队,自然队型跑时根据场地情况而定 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 点:传接球时脚的部位和方法 难 点:行进间传接球控制脚的部位和球的方向 教师活动: 1.讲解示范传接球的动作方法和脚的部位。 2. 组织学生原地两人间相互传接球练习,要求传出的球,最好不要离开地面,最高不要超过自己的臀部高度。 3. 老师巡回指导,及时纠正学生的不规范动作,(如用脚尖踢球等)。 学生活动: 1.细心观察老师的讲解示范,知道所要学习内容的名称和方法要求。 2.两人间密接合作,积极进行练习,细心体会传接球的方法和要领。 3.对自己在行进间传接球和射门有一种收获的感觉。 组 织:如图: xxxxxxxxxxxxxxx x x xxxxxxxxxxxxxxx 三 总结经验、展示技能 教师活动:老师选出两名好的同学进行示范,两人间没有固定位置的传接球练习,充分锻炼学生在行进间活动的能力。 学生活动:开心活跃的进行练习尝试。 组 织:分散练习时无固定练习队型,自由分散 场地器材:田径场一片 足球18个
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