蜗牛的一家.doc

温州大学教育实习课时计划
班级：11学前专1 姓名：朱羽霜 试教时间：2013 年 4 月 17 日 星期三
实习幼儿园
温州市机关第二幼儿园
班 级
中五班
试教科目
美工
课 题
《蜗牛的一家》
上课时间
2013．4.17
教学目的
1.学习沿螺旋线由外向里斯出蜗牛的壳，并学习添画。
2在学习情景中，体验撕纸乐趣。

活动准备
1.两张KT板：上面画有大小不一的蜗牛身体
2.各种彩纸、胶水、油画棒、记号笔

活动过程：
一、导入
1、出示画有许多蜗牛身体的白板
师：小朋友们，你们看，谁来了？
师:你们发现了什么？
师：有什么办法可以帮助它吗？
二、教师示范撕画与添画
师：今天的天气非常好，太阳公公早早的就露出了笑脸。小草也钻出了大地，出来呼吸新鲜空气。花儿也把自己打扮的美美的，也出来和大家打招呼（一边介绍情景一边作画）
师：这只蜗牛有了自己的壳高兴极了，让我们也来帮帮其他的蜗牛吧！
师：你们看，这些彩纸是什么形状的？它上面画着什么线？沿着螺旋线一点点往下撕，撕得时候用大拇指和食指按住这条黑色的螺旋线，慢慢地撕，注意千万不要撕断了，贴壳的时候要平整，注意整体布局。
三、幼儿作画
师：瞧，老师准备了大小不一的彩纸，能干的小朋友可以自己添画螺旋线也可以用勾线笔和蜡笔来打扮草地，让草地看上去更美丽，轻轻开始吧！（教师指导）
四、结束
师：这里的风景真是太美了，蜗牛一家玩的真高兴呀，他们在草地上跳起了欢快的舞蹈，我们一起来跳吧!

教学反思：在导入时语言可以更加生动一些，教师在介绍螺旋线撕法的时候可以放慢一点速度，离小朋友近一些，不然小朋友看的不仔细，让小朋友动手操作前要跟他们讲清楚，能干的小朋友可以自己添画螺旋线，也可以用老师画好的来撕。小朋友趴在KT板上作画时，兴致都挺高的，教师KT板上的背景图画可以更丰富一点