《狼牙山五壮士》作业设计.doc

人教版五年级语文第六单元
——《狼牙山五壮士》作业设计
1、【我爱书法】我能把这些字写得正确、工整、美观！
miáo        zhuì          tiào         lūn             liú
(    )准    (    )落      (    )望    (    )胳膊     手(    )弹
2、【火眼金睛】我会填不同的qi。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
      　　（　 ）驱不平　　琴（　 ）书画　　（　 ）自行车　　各得（　 ）所
      　　（　 ）心合力　　红（ 　）飘扬　　误入（ 　）途　　（　 ）形怪状
3、【一字多用】动词羊肉串。
      　　 掷（　 　）　　掷（　 　）　　掷（ 　　）
      　　 跳（　 　）　　跳（　 　）　　跳（　 　）
      　　 打（　 　）　　打（　 　）　　打（　 　）
4、【择优录用】我能给加点的字选择正确的解释。
（1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（    ）
              A、放任，不加拘束       B、放           C、身体猛然向前或向上
（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。 （    ）
A、板着                 B、强忍住       C、拉紧
5、【积累运用】认真填写，再仔细读一读。
    （1）“横七竖八”指的是__  _______，带有“七、八”的成语有____   ___。
    （2）“惊天动地”是指声音_________，表示声音的词语有____        ____。
    （3）“眺望”是指____      _____看，表示看的词语有_____        _____。
6、【我会用词】我能在括号里添上适当的词语。
    （　  ）的地形      （　　）的怒火     （　　）的口号
    （　　）地打击   　 （　  ）地指挥　　 （　　）地瞄准
7、【综合提高】按要求做。（可选做）
    1）把下面的词语补充完整。
          （   ）钉（   ）铁        （   ）（   ）山河
          （   ）高（   ）下         昂首（   ）（   ）
    2）用直线把意思相近的成语连起来。
      不屈不挠               全神贯注
      聚精会神               励精图治
      奋发图强               坚强不屈
    3）照样子各写2个词语。
       例：声东击西、_______    _、________    _。
      例：再接再厉、_______    _、_____    ____。
8、【课文回味】结合课文内容。
（1）想想课文的叙述顺序，并填空。
     接受任务→（        ）→（        ）→（        ）→跳下悬崖。
（2）人民不会忘记英雄，五位壮士的名字是：（                      ）。
（3）五壮士用气壮山河的英雄壮举向日寇、向所有的侵略者证明：（       ）
（4）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。从“走”这个字中我体会到：（            ）。
（5）“顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”是（      ）句，把（      ）比作（      ）。说明（              ）。这充分体现出（                ）。请你仿写这个句子：（                                 ）。石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人民犯下了哪些罪恶滔天的事吗？列举几个写出来。