资源描述
课题:Unit 2 What time do you go to school?
第一课时:section A 1a—2b:
一、教学目标:
1、熟练掌握本课单词和短语:up, get up, dressed,
get dressed, brush, tooth, shower, take a shower, usually, forty.
2、掌握句型:---What time do you get up? ---I get up at six thirty.
3、.能力目标:学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
4、.情感目标:学会合理安排自己的时间。
二、重难点:
1、谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
2、在训练口语和听力的基础上谈论人的日常生活。
三、学法指导:认知记忆,练习巩固。
四、教学练评活动程序:
任务一:诊断性评价(自主预习)
1. 根据汉语写单词、短语:
起床__________穿上衣服__________洗淋浴___________
刷、刷净__________牙齿(单复数形式)____________
通常地、一般地 ___________四十________
从不、绝不_________早的___________ 五十___________
2.个人用英语读出并写出下列时间。
5:00 ____________ 6:30 ____________ 12:00 ____________
9:02 ____________ 10:20 ____________11:35 ____________
任务二:合作学习
1. 按要求独立完成活动1a并熟记所有固定短语,并写出汉语意
思,同桌互查。
2.同桌读出并写出1a中的时间。
2. 听录音,完成活动1b,把时间与活动的匹配(组内检查)。
3、1c, 运用句型What time ...? 小组为单位,两人合作,谈论Rick
的日常生活(分别扮演Rick和采访者)。
4. 听录音,完成活动2a,2b(组内检查)。
5. 自读p89听力材料,小组内复述Rick一家的淋浴时间,并全班展示。
任务三:拓展提高
1.熟记下列短语:
get up _______go to school__________get dressed________
Brush teeth_____ eat breakfast=___________ __________
take a shower=have a shower___________
2.what time 和 when 的 区别:
1)询问具体的时间,两者都可以使用.
When do you get up?=What time do you get up?
2)询问钟表表示的时间只能用what time,
What time is it now?=What’s the time now? It’s seven thirty.
3)询问时间段只能用when。
When do you watch TV? I watch TV in the evening.
3. in, on, at的用法。
1)at 在表示具体的时刻前。
at 5:00 at 8: 30 in the morning at night .
2)in 在月份、季节、年份前, 在上、下午,晚上前
in 2008 in spring in the morning in January.
3)on 在日期、星期、节日和在具体的某天前
on March first on Teachers’ Day on Sunday on Monday morning
五、形成性评价:
一.单项选择:
( )1. Tony usually gets up___5 o’clock. A. in B. at C. on D. about
( )2. He usually starts to______TV at eight at home.
A. watches B. watch C. looks D. look
( )3. He_____up at 7:00 and______the early morning news on TV.
A. gets, sees B. get, watch C. gets, watches D. get see
( )4. What time_______she_______? A. do, go to bed
B. does, goes to bed C. does, go to the bed D. does, go to bed
( )5. _______do you usually do_____homework?
A. What time, you B. What time, your C. When, yours D.When, my
二.句型转换。
1.He gets up at 6:30.(提问)
2.The art festival is September 10th.(提问)
3.goes,mother,to, usually,at,eleven, bed,my(连词成句)
4. He has three baseballs. (对划线部分提问)_________________
5. It's ten thirty now. (对划线部分提问)_____________________
6. The little boy goes to bed at nine.(对划线部分提问)
?
7. They work in a school?(对划线部分提问) ?
六、作业巩固,延伸拓展
1. 熟记本课的单词,短语,重点句型和知识点。
2. 写一段话简单谈谈自己的日常生活。
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