八年级下册第五至七单元检测卷.doc

八年级下册第五至七单元检测卷
一、 单项选择题（25小题，共50分）
1、邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。这是说香港回归以后，香港原有的（ ）不变
A．政治制度     B．法律 C．生活方式   D．金融中心的地位
2、我国第一架国产歼5型歼击机仿制成功是在（ ）
A.1954年 B.1955年 C.1956年 D.1957年
3、我国导弹部队担负的主要任务是（ ）
A．核反击      B．海上巡逻      C．空中侦察      D．两栖作战
4、新中国成立初期，人民空军在战斗中经受考验，它使美国的范登堡惊呼：“共产党中国几乎在一夜之间就变成了世界上主要的空军强国之一。”这一场战争是（ ）
A．甲午中日战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝
5、从人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建等内容中，提炼出一个学习主题，其名称应是（ ）
A．中国的工业化历程 B．近代的科学技术和文化
C．新中国的国防建设 D．现代的社会生活
6、原子弹是杀伤力极强的核武器，在新中国成立后，我国政府研制原子弹的主要目的是：（ ）
A.对抗美帝国主义，打破核垄断 B.加强国防力量，维护世界和平
C.展示国家实力，树立在亚洲地区的领导地位
D.震慑仇视中国的国家，与帝国主义展开军备竞赛
7、新中国奉行的外交政策是（ ）
A．相互尊重 B．独立自主的和平外交 C．和平共处五项原则 D．平等互利
8、和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受.他最早提出是在( )
A.1953年,周恩来接见印度代表团时 B.1953年,周恩来访问印度时
C.1954年,周恩来与印度总理发表联合声明时
D.1954年,周恩来与缅甸总理共同发表联合声明时
8、2005年为纪念万隆会议召开50周年，亚非国家的领导人再度聚首万隆，重温“万隆精神”。“万隆精神”是指（ ）
A.周恩来总理的卓识 B.中国代表团提出的“求同存异”方针
C.亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民之间的友谊
D.合作中求发展，竞争中求生存
9、20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是（ ）
① “求同存异”的方针 ②“一边倒”
③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系
A．①③    B．①④     C．②③    D．③④
10、20世纪70年代我国取得的外交成就主要有（ ）
①恢复了在联合国的合法席位 ②中美建立正式外交关系
③周恩来提出和平共处五项原则 ④中日建交
A．①②③   B．②③④    C．①②④   D．①③④
11、新中国成立后中美关系曾冰冻了20多年，在20世纪70年代中美关系出现转机，其原因有：（ ）
①中国国际地位的提高 ②国际形式的变化
③中美国家战争状态消失 ④美国乒乓球代表团成功访华：
A.①② B. ③④ C.①③ D. ②④
12、1971年7月9日，一架从巴基斯坦卡拉奇起飞向西飞行的美国专机，在空中突然掉头直飞中国，开始了神秘的“破冰之旅”，你可以猜到飞机上有美国的重要人物：（ ）
A.基辛格 B.尼克松 C.布什 D.卡特
13、台湾问题一直是中美关系的核心和敏感问题，1972年《中美联合公报》中，在台湾问题上，中美两国达成的共识是：（ ）
A.美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分
B.美国只承诺撤出在台湾的全部美国武装力量
C.美国只承诺不在政治领域支持台湾当局
D.中美同意在适当的时间再讨论台湾问题
14、1970年4月，我国用运载火箭将中国第一颗人造地球卫星顺利送人太空轨道，它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。这第一颗人造地球卫星是（ ）
 A．长征一号    B．东方红1号 C．神舟一号    D．嫦娥一号
15、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ）
A．原子弹、氢弹、人造地球卫星 B．原子弹、氢弹、实用通信卫星
C．原子弹、导弹、人造地球卫星 D．导弹、氢弹、返回式卫星
16、下列科技成就中，属于我国科技工作者在文革期间排除错误路线干扰，坚持科学探索而取得的是：①第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造卫星发射升空 ③首次育成籼型杂交水稻④成功发射第一艘无人飞船（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17、为发展高新技术，追赶世界先进国家，20世纪80年代，我国提出了：（ ）
A. “九年计划” B. “836计划” C. “863计划” D.科教兴国计划
18、下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门，便知天下事”的说法变成了现实（ ）
A．计算机网络    B．电视    C．报纸    D．书本
19、党和政府实施“科教兴国”的战略是从（ ）
A．20世纪90年代  B．20世纪80年代 C．20世纪初   D．21世纪
20、我国“科教兴国”的奠基工程是（ ）
A．小学教育     B．职业教育    C．中等教育     D．义务教育
21、“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对，依我看，科学技术是第一生产力。”这句话是下面哪位国家领导人说的？（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
22、北京申奥成功说明了：（ ）
①中国人民已经站起来了 ②中国的经济实力提高了
③中国已经成为高度物质文明和精神文明的国家 ④中国的国际地位明显提高了
A.①② B.③④ C.①③ D. ②④
23、改革开放前，大到钢铁，小到毛巾，城镇居民要购买，都必须到国营的供应点凭票购买，不能多买，造成这一现象的根本原因是：（ ）
A.物资严重匮乏 B.国家的计划 C. 生产力水平低 D.社会需求量大
24、改革开放后，我国就业制度发生的变化，不包括：（ ）
A. “铁饭碗”逐渐被打破 B.从学校毕业后，一律由国家统一分配工作
C.就业渠道拓宽 D.人们可以通过人才市场自主选择职业
25、中国人民的社会生活发生重大变化，生活水平大幅提高始于何时（ ）
A．中共七届二中全会　 B．中共八大 C．中共十一届三中全会　　D．中共十五大
二、非选择题
26、（9分）阅读下列材料，回答问题
材料一：1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日奉，颐和园又搭天棚。”
材料二：1997年3月26日江泽民接受法国《国际政治》杂志来访时说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”
（1）材料一中“台湾今已归日本”，台湾是在哪次侵华战争中，通过什么条约被日本割占的？（2分）
（2） 材料二中“为实现台湾和祖国大陆的统一”，谁提出了什么伟大构想？（2分）
（3） 这一伟大构想的具体含义是什么？（3分）这一伟大构想在哪些地区已经得以实现？（2分）
27、（9分）新中国成立后，一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的
姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。某校九年级（2）班准备举办一次主题为“新中国外交成就”的活动。
历史溯源：请你帮助小海同学完成“新中国外交成就”知识卡片。（2分）
时 间 外 交 成 就
20世纪50年代
20世纪70年代 恢复了在联合国合法权利；中日、中美建交
20世纪90年代
21世纪初 加入WTO；APEC会议在我国成功召开

图说历史：
图三：胡锦涛主席与布什总统会谈
图一：毛泽东主席会见尼克松总统
图二：五星红旗在联合国大厦前飘扬

（1） 新中国成立后，美国政府对中国采取了什么政策？图一中美国尼克松总统何时来到中国？中美关系出现转机的原因是什么？（4分）

（2）五星红旗在何时召开的哪次会议后才在联合国大厦前飘扬的？（2分）

活动总结：通过探究新中国外交发展的风雨历程，同学们认识到中国国际法地位提高的根本原因是 。（1分）
28、新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。请阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二：叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！”
──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
（1）材料一所说的内容出自哪部文件？该文件是哪一年制定的？

（2）材料二中的“你们”是些什么人？他们“想干什么”？

（3）材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符？我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神？

29、阅读材料，回答问题：
材料一 ：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……
材料二 ：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。请回答：
（1） 根据材料，你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么？

（2） 中国参战军队的名称是什么？司令员是谁？

（3） 举出这场战争中涌现出的英雄人物，你从中感受到什么精神？

（4） 举出材料二中“历史的事实”在中国近代的一个例子。

（5）综合所学知识，你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响？

30、 简答题：新中国成立的历史意义