礼辛小学道德讲堂工作计划.docx

礼辛小学道德讲堂工作计划
道德讲堂工作计划
为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明建设水平。结合我校实际特制定“德润陇原”道德讲堂（以下简称“道德讲堂”）具体工作计划。
一、准备阶段：
1.成立“道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。学校道德讲堂领导小组
组长：丁耀锋（校长）
副组长：张旭东（主任）
组员：贾宏伟（副校长）全体班主任
2.制定“道德讲堂”的工作方案、工作计划和工作制度，制定活动活动细则、活动记录。
3.选拔“道德讲堂”宣讲员，宣讲员：张旭东丁耀锋贾宏伟
各班班主任。
二、展开阶段：
1.学校召开“道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“道德讲堂”的认识。
-1体。
五、总结表彰阶段：
学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、各班“道德模范”个人、先进班级等。
-3-
第二篇：道德讲堂工作计划冯家圈小学
“道德讲堂”工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培育社会主义核心价值观为目标，普及道德理念，大力推进思想道德建设，弘扬中华传统美德，构筑精神高地，不断提升学校党员干部和师生文明素质和文明程度，为师德教育和学生品德成长提供强大精神动力和道德支撑。
二、目的意义
搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升学校党员干部和师生文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，促进教育教学发展、学校发展和师生发展。
三、工作目标
以提升党员干部、全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，强化宣传教育，引导学校党员干部和师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，营造明礼知耻·崇德向善良好氛围。推动教育工作者积极践行教师职业道德规范，作表率、修师德、铸师魂，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表，争做人民满意的好教师。对广大学生进行明五礼知五耻培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯，成为倡导、传播文明礼仪的使者。
四、宣讲的主要内容
“道德讲堂”的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点。
1.社会公德建设主要包括。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括。诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括。夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括。友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
五、“道德讲堂”的开展形式
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化、大众化特征。
1.我听。以演绎展示、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
2.我看。以观看反映道德精神的短片等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，让人更加可亲、可敬、可信、可学。
3.我讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4.我议。以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
5.我选。以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选身边好人好事。
6.我行。以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
六、“道德讲堂”的宣讲流程
形成“八个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感：
1.自我反省。由主持人根据参与人员的特点，主动引导大家“开场三问”，让人们在静默中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。
2.“唱一首歌曲”。组织唱“道德讲堂”的主题歌曲《公民道德歌》。
3.“看一部短片”。围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短。
4.“诵一段经典”。组织群众诵读一段中华传统经典语录或诗词。
5.“讲一个故事”。讲述一个发生在师生身边的体现中华传统美德与时代精神的典型事例。
6.“作一番点评”。由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.送一份吉祥或一句祝福语。故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品或一句祝福语。
8、向“德”鞠躬。全体人员面向背景上的“德”字鞠躬。
七、“道德讲堂”的运行保障
（一）阵地建设要规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，要认真做到“六有”。即：有标识。“道德讲堂”内有有醒目标识，有道德文化氛围（道德格言、修身经典等）；有机构。组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确；有队伍。有一支专兼职结合的宣讲队伍，宣讲队伍包括：专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众，专业宣讲员挂牌上岗；有场地。设有专门的“道德讲堂”场所，场所内使用统一的背景和标识，并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围；有流程。每月围绕道德建设并参照“八个一”的流程组织开展一次主题活动。每次活动时间不超过90分钟；有实效。每次活动群众广泛知晓，愿意听、主动来，参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
（二）宣讲队伍多样化。一是先进模范讲，组织道德模范或行业先进人物、身边好人、美德少年等先进典型现身说法；二是组织培训专门的宣讲员队伍进行宣讲；三是身边教师讲，组织广大教师讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使教理成为“道德讲堂”的主人。四是邀请专家学者和“五老”人员担任宣讲员。
（三）制定合理科学的考核激励机制。制定专门的考核制度，将道德讲堂工作与教师、部门的年度考核和月考核挂钩，与教师职称评聘、晋升晋级相联系起来，确保道德讲堂工作有序有效开展。
（四）加大宣传推广力度。及时总结提炼成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
（五）建立道德讲堂领导小组
组长。赵兴学全面指挥道德讲堂建设工作，负责组建宣讲团。
组员。程玉云、刘玉军、赵忠宝、邵长健协助组长、副组长完成道德讲堂相关工作。
冯家圈小学
东皇镇第四小学
“道德讲堂”工作计划二0一四年九月一日
第三篇：道德讲堂之明礼守信明礼守信
——羊山XX县区道德讲堂活动流程
1、唱一首歌曲
齐唱《国家》
2、看一部短片
观看2010年“感动中国”人物---信义兄弟故事
3、诵一段经典
讲述中国古代一诺千金、一言既出，驷马难追等经典的诚信故事
4、谈一番感受
5、做一个承诺
道德讲堂宣讲材料
中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化源远流长，明礼诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它包含着“明礼”和“诚信”两个规范。“明礼”是人的行为外在表现，是讲究“礼仪”、“礼让”，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的是诚恳、诚实，不弄虚作假；“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。
我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服;言语不诚实的人，不必与他人共事。
一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。而有信，自然会得到大家的信任。旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
春秋时，卫国有个大夫，叫做棘子成。有一天，棘子成对孔子的学生子贡说：“君子只要有好的本质就够了，干么还要有文彩呢。”子贡说：“您这样说是不对的。四匹马拉的车子，也追不回已经说出口的话。本质和文彩是同样重要的。让我拿皮草来举例解释吧。虎豹的皮和犬羊的皮，它们的区
3别，既在本质，也在文彩，如果把这两类兽皮，拔去上面有文彩的毛，那虎豹皮，看来就像犬羊皮了。”子贡认为，说话要深思熟虑，因为话说出口，就不能再收回。后人就用“一言既出，驷马难追”来表示说话算数，不能反悔。
“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的。包子里面的肉是否可靠。听到某著名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸。去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币;去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算……
诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。“重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
道德讲堂诵经典材料
志不强者智不达，言不信者行不果。
——《墨子o修身》
原文中的这段话告诉我们。意志不坚强的人，智慧也不会通达；言语不诚实的人，做事也不会有成果。拥有财富而不能与别人分享，不值得与他交朋友。不信守原则，不遵守正道，不明辨是非的不值得与与他一起交游。内在品质不能牢固确立的，结局必定危险；有雄心而不能持久的，以后一定松懈懒惰。水源浑浊则流水不清，行为不可信则其名誉必受损。
明礼守信
——羊山XX县区道德讲堂主持词
同志们：
大家下午好。欢迎来到道德讲堂。中华民族是文明之邦、礼仪之邦，道德讲堂是宣德扬善的平台，是以身边人讲身边事，身边人说自己事，身边人教身边人的这种形式，弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，推动形成“当好人、存好心”、“做好事、有好报”的社会导向。今天的主题是“明礼、守信”。守信是社会基本道德规范。个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。本次道德讲堂具体为分为五个环节：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、谈一番感受、做一个承诺。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱一首歌。大家一起来齐唱《国家》。请大家起立。（合唱）.请坐。
诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提。生活中总有一些事让人泪流满面，总有一些人让心充满温暖。在2010年的春节，人们会记得，闪耀着诚信与道德光辉的“信义兄弟”孙东林和孙水林。
我们进入今天讲堂的第二环节——“看一部短片”。（观看视频）
看过短片，我想肯定有很多人被短片中的故事所打动，
6两兄弟用自己的行动的感动了中华大地，证明了人生道路上有德才能行这句话。
下面，我们进入第三个环节——诵一段经典。我们将要了解的是一诺千金、一言既出、驷马难追的诚信故事。有请xxx为我们为我们宣讲。
朗诵完后带领大家齐读《墨子o修身》。志不强者智不达，言不信者行不果。
原文中的这段话告诉我们。意志不坚强的人，智慧也不会通达；言语不诚实的人，做事也不会有成果。拥有财富而不能与别人分享，不值得与他交朋友。不信守原则，不遵守正道，不明辨是非的不值得与他一起交游。内在品质不能牢固确立的，结局必定危险；有雄心而不能持久的，以后一定松懈懒惰。水源浑浊则流水不清，行为不可信则其名誉必受损。
下面，我们进入今天讲堂的第四环节——“谈一番感受”请大家踊跃发言。
下面，我们进入今天讲堂的第五个环节——“做一个承诺”，请大家踊跃发言。
同志们，诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕；诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。家事、国事、天下事，诚实无小事；党心、民心、百姓心，
7守信赢人心。事业要发展、诚信必为先。诚信是品牌、是信誉、更是竞争力。希望我们大家也把今天讲堂上的内容带到生活和工作中，做一个明礼诚信的人。我们今天的道德讲堂就到这里。谢谢大家。
第四篇：辛寨初级中学道德讲堂活动记录“道德讲堂”活动
记录本
（2012年度）
目录
第一讲
3月5日
第二讲第三讲第四讲第五讲第六讲
标题：《雷锋就在我们身边》
5月24日
标题：《教育发展，我的责任》
6月15日
标题：《生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩》7月12日
标题：《学习榜样，献身教育》
9月28日
标题：《爱岗敬业，争做优秀教师》
11月9日
标题：《用孝心撑起一个家》
第一场讲座记录
时间：2012年3月5日
地点：辛寨初级中学道德讲堂教室参加人员：全体教职员工（值班人员除外）记录人：郭兆文
主持人：周成刚（学校副校长）主持词：《雷锋就在我们身边》流程：
一、唱一首歌曲。参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
二、看一部短片。参加人员观看《简单中的伟大－郭明义》短片。
三、诵一段经典。参加人员齐诵《雷锋》诗歌。
四、讲一个故事：宣讲人：周成刚
故事标题：《当代雷锋郭明义》故事内容：
郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为‘学雷锋标兵'。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是‘郭菩萨'、‘活雷锋'，矿业公司领导则称因郭明义使整个‘矿山人'的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在XX市XX县区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。
献血模范
19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多
1990年，齐大山铁矿号召职工义务献血，郭明义立刻报了名。郭明义说，看到对社会、对企业、对他人有意义的事情时，总会想到自己是一名共产党员。
这是郭明义第一次献血。也就是因为这次献血，他了解到他们献的血能挽救他人的生命，可血库却经常血源不足。
从此，他年年坚持无偿献血，有时一年两次，20年了，从未间断。2005年，郭明义又开始捐献血小板，开始时从800毫升血浆中提取一个单位的血小板，后逐渐增加到从1600毫升中提取两个单位的血小板，每月捐献一次，已捐献40多次。
据介绍，一个体重75公斤的成年人，全身血液大约是6200毫升，截止到2010年上半年，郭明义已累计献血6万毫升，（平均每次献血1.1升，每年献血2.7次）.相当于他身体全部血液量的10倍多。2008年12月，郭明义获得国家卫生部颁发的‘全国无偿献血奉献奖金奖'。
郭明义还经常向工友们宣传无偿献血的意义和相关知识，带动更多人加入到无偿献血队伍中来。2007年2月，XX市中心血站血源告急，向郭明义求援。征得领导的同意后，郭明义写了一份无偿献血倡议书，一个班组一个班组地进行宣传。
3月2日这天，‘齐矿'100多名职工参加了无偿献血，总献血量达到2万多毫升。一次来这么多人献血，完全超出XX市中心血站的预想，血站职工非常感动。像这样较大规模献血，郭明义组织了10余次，累计献血达到10万多毫升。
2008年，XX市第一支‘无偿献血志愿者服务队'成立，郭明义被推选为队长。
资助贫困儿童
1994年，郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，10几天后，又给这孩子寄去200元。
此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就2000多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。为了挤出钱资助贫困儿童，在很长一段时间，郭明义不吃午饭；上个世纪90年代，献血给点营养补助，这个钱他也捐了；连组织上给的各种奖励钱，他也捐了出来。
后来，单位怕给他钱就捐，干脆给办成购物卡，然而，他找同事、磨妻子，还是将购物卡换成现金捐出去；他很少买新衣服，一年四季都穿工作服。
在他家采访时，看着还是水泥地面、没有任何装修的‘陋室'，记者劝他也要善待自己和家庭。
郭明义略加沉思地说。‘接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就非常想去帮助他们。'
收入微薄的郭明义资助了100多个孩子，然而，他知道还有很多孩子需要帮助。
2008年3月4日，他发起成立了以捐资助学为主要活动的‘郭明义爱心联队'，仅一年半时间，‘爱心联队'的成员已经从开始的12人发展到30人，已资助了120多名贫困学生。
郭明义和他的希望工程
50岁那年的郭明义是鞍钢齐大山铁矿生产技术室的一名工程师。走在通往齐大山铁矿采场的路上，郭明义的工作照挂在路边灯箱上，照片一旁还配有一句评价———‘人生的价值在于奉献'。近距离接触这位爱心大使，记者深切地体会到他的爱心来自心灵深处，他在这种奉献中体味着幸福。追溯郭明义的奉献善举，要从1994年说起。在电视里看到偏远山区的孩子辍学的新闻，看到希望工程的‘大眼睛'公益广告时，他被孩子们企盼念书的眼神牢牢抓住了，内心受到强烈冲击，来自心灵深处的声音告诉自己‘一定要为他们做点什么'。几天后，郭明义怀揣200元钱走进XX市‘希望工程'办公室，开始了他的‘资助之旅'。
第一次资助，郭明义将200元钱捐给了XX县区的一名男孩。几天后，一封感谢信放在郭明义办公桌上，歪歪扭扭的铅笔字诉说着受助者的家庭困境及感激之情。看着信件，郭明义和妻子被这个家境贫寒却十分渴望读书的孩子深深打动了。他们又给孩子寄去了200元钱。一个月的时间内，郭明义捐助了400元，而那时他的工资还不到600元。
在资助贫困学生的过程中，郭明义不仅捐助资金，还尽一切形式为学生提供其他帮助。休息时间，他参加了市里组织的圆梦行动，为孩子送去300余本图书及学习工具；得知汤岗子小学一名贫困学生需要一辆自行车上学的情况后，立刻把自己价值300多元的凤凰牌自行车擦得锃亮捐给了他；快过年了，郭明义把崭新的衬衣连同200元钱送到XX县区的一名贫困学生手中。
‘做一件好事不难，难的是一辈子做好事。'从踏上‘资助'之路起，郭明义的脚步从来没有停止过，最多时一年资助过6名学生。13年来，郭明义的爱心撒播在海城、岫岩及XX市区等地。他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生，捐助资金达5万余元。
五、做一番点评：
王继松发言。助人为乐、甘于清贫，是中华民族最为推崇的美德，能否安贫乐道、善于舍己为人，是衡量一个人精神境界的重要标尺。郭明义以实际行动接力传承雷锋精神的崇高境界，热情弘扬了郭明义助人为乐、以苦为乐、‘追求纯粹'的价值观。郭明义家徒四壁、两袖清风，将自己的物质生活享受降到了最低。郭明义总是发自内心地做每一件好事，他把帮助别人得到的快乐当成自己的最大快乐，最让人钦佩之处在于能够自觉地把道德完善与人生的充实、生活的快乐和家庭的幸福统一起来。在他那里，助人为乐不是偶一为之的权宜善举，而是自己的使命、习惯和生活方式。
高山发言。在雷锋离开我们半个世纪的今天，鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工人郭明义，以30年理想信念的默默坚守，为人们展示了雷锋精神的深度和广度。他把助人为乐当作使命、习惯和生活方式，让人们重新思考人生的价值和意义。他带起一股股爱心洪流让人们看到，雷锋离我们并不遥远，雷锋精神仍是这个时代最强劲的气息。他像雷锋一样，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为千万人心中的道德楷模。
王玉建发言。‘人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。'这是雷锋生前崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻实践着、追逐着这一伟大的理想、信念。郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以你为榜样，做雷锋的接班人。
王关阳发言。鞍钢一个普通养路工人郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，成为以实际行动学雷锋的标兵，他图的是什么呢。并不是功名利禄，只是一份心安，一份良知，一份普通中国人的普通而伟大的情怀，一份平凡但生动的人生答卷，一记掷地有声的回音。
赵新波发言。郭明义同志参加工作３０多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。
郭兆文发言。一个共产党人是否能够被群众看出来，看出来他是否在全心全意为人民服务，对于中国共产党的先进性来说，既是最基本的也是最严肃的考验。在革命年代，成千上万的先烈用生命和鲜血的代价换来了中国共产党的历史合法性，而今天，无论是党的各级领导干部或是郭明义这样的普通共产党人，将如何用我们对待利益、对待名利、对待人民的态度、方式和行动，来体现中国共产党为人民服务的宗旨，郭明义提供了一个范例。从这个意义上说，‘只要心里有，就能看得见。'
第五场讲座记录
时间：2012年9月28日地点：学校道德讲堂教室
参加人员：全体教职员工（值班人员除外）记录人：郭兆文主持人：周成刚
主持词：《爱岗敬业，争做优秀教师》流程：
一、唱一首歌曲。参加人员学唱《公民道德歌》歌曲。
二、看一部短片。参加人员观看《礼仪之邦》短片。
三、诵一段经典。参加人员诵读《教师之歌》。
四、讲一个故事：宣讲人：赵振华
故事标题：《倾心教育，无怨无悔》故事内容：
参加工作，转眼十几年过去了，十几年来，我以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，为了学生，自己不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，我从来顾不上家庭和孩子，同为教师的丈夫常常因此而埋怨我。但在全校干部、职工中具有较高的威信，曾连续五年被评为镇优秀教师。
2000年我教两个班的数学，担任班主任。教我班的英语老师身体不好，请了假，当时学校老师很紧张，没有人能代课，我怕我班学生的英语落下，自己主动担任了英语的教学，备两门课，上两个班，除了吃饭睡觉，几乎没有闲暇时间。我恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使我感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，我硬是咬牙坚持着。转眼一个半月过去了，我整个人瘦了好几圈。在接下来的月考中，我班在级部中获得总评第二，数学，英语第一，第三的好成绩。学校领导给予高度评价。自己的付出没有白费，想到这些，我禁不住泪水直流……
2003年我教初三三个班的代数，2004年一月份我已怀孕8个月，时值年终考试，我与学生们积极备考，不敢有一点怠慢。终于有一天我累倒在讲台上，导致孩子早产，不得不休假在家。女儿从小就弱视，我不知道是不是与孕期过度劳累有关。作为妈妈，我觉得对不住女儿，欠女儿的太多太多。女儿八个月就跟奶奶回到老家，由他奶奶照看，我每周回去一次，每次都是还没有亲够又要返校上班了。临走的时候，女儿总是抱着我的腿哭喊不停，每次我都是狠狠的推开她，眼里噙着泪花跑着离开。时间长了，女儿也习惯了，以后我要离开时，她好象没看见一样，看到女儿不在乎的样子，我反而心里更不是滋味。女儿上幼儿园以后多数时间跟着她爸爸，生活中遇到问题开口就叫爸爸。女儿弱视，越小治疗效果越好，医生告诫只有持续治疗效果才更好，但我们没有时间，只能利用寒暑假期间到外地租房子陪她治疗，到现在女儿的视力仍没有恢复正常。记得女儿曾经对我说：‘妈妈，我愿意当你的学生，不愿意当你的女儿。'我问为什么。她说：‘因为你对学生比对女儿好。'作为一名母亲，听到女儿说这些话时，我一阵心痛，紧紧地抱住女儿，在心里说：‘女儿，妈妈对不起你，我不是一个好妈妈。'
生活中，我不是一个合格的妈妈，更不是一个好女儿，好妻子。2007年我教毕业班，也正是那一年，父亲查出肺癌，必须立即手术，手术那天姐妹们只有我自己不在场。术后住院期间，我只是双休日去陪护，看到父亲虚弱的样子，我多想多陪陪他老人家啊。可父亲坚决不让我耽误上班时间，我只能满怀歉疚地离开医院，按时返校上班。作为妻子，我对不住丈夫。同为教师，他却承担了几乎所有的家务。丈夫在一次篮球比赛中，腿受了重伤，时常腿疼，可他一直坚持着。2010年4月，他的膝盖突然肿的很粗，好长时间没有好转，我们也一直等到暑假才去医院就诊。医生诊断是前交叉韧带断裂，并且由于耽误时间过长，原来的韧带几乎被吸收完了，必须进行韧带移植手术。那天，手术进行了整整五个小时，可见丈夫受了多少罪。面对痛苦的他，我的心里如刀绞一般，作为妻子我应该好好的照顾他，可作为教师的我为他做了什么呢。暑假很快结束了，婆婆主动承担了照顾丈夫的责任。我知道，这是婆婆怕耽误我的工作而做出的决定。我非常感激婆婆的理解和支持。我深知自己所有成绩的取得，与家人的大力支持是分不开的。
作为教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，我一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以‘工作业务上的高标准，生活享受上的低标准'严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立了榜样。
参加工作以来，由于身体不好，我没有一直担任班主任工作，但不管干不干班主任，只要是我任教的班级，我都会积极配合班主任工作，经常给学生做思想工作，给班主任提一些合理化的建议。在班级管理方面，我建议引入分层管理，实施‘耐心教育'，坚持对学生‘动之以情，晓之以理'，我认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着不可替代的作用。‘感人心者莫过于情'，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限的温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。八年级五班有一个叫周悦的学生，学习很差，还经常违犯校规校纪，是个名符其实的双差生，班主任老师多次对他进行说服教育，都收效甚微，他准备放弃。我说：‘让我试试吧。'春季运动会，他报了3000米长跑，那天，我靠在八年级八班维持纪律。3000米开始了，所有的运动员都快速地起跑，周悦跑在最前面，一圈，两圈他开始松劲，几个同学已经超过他，我急忙跑上前去边跟着他跑边说：‘不要着急，压住步子，还有好几圈呢，你一定行。'他点了点头。四圈，五圈，刚才超过他的几个同学渐渐体力不支慢下来，而他却一直坚持着。六圈了，我再一次跑上去说：‘加油，还有一圈了，该冲刺了。'同时我号召五班的同学为他呐喊助威，他象得到无穷的动力，快速的向终点跑去，我及时安排了两名同学去终点为他服务。他得了第一名。我松了口气，回到八班坐下。一会儿，他跑过来激动地对我说：‘老师，谢谢你，我得了第一名。'一天后，我特意找到他，关切的问：‘怎么样。还累不累。'他说：‘好了，老师，谢谢你。'显然，他还很激动。我说：‘在3000米跑道上你是领先者，相信在学习上你也一定是佼佼者，前段时间你的成绩不理想，只因为没有像赛跑一样去付出，或者你付出了，但没有坚持住，学贵有恒。'他若有所思地点了点头。同时我还在班里大力表扬周悦的拼搏精神，号召全班同学向他学习。后来，他完全变了样，积极回答问题，并主动与同学交流。课后还主动找我为他补课，他的成绩有了大幅度的提高，纪律方面也有了大的改观。我欣慰于他的变化。对于学生，我总是满腔热忱，全心全意地善待每一个学生，力求每个学生都能如沐春风，驶向成功的彼岸。要做到这些，尽管很累，但我将一直坚守我的教学理念：‘一切为了每个学生的发展'。
一份耕耘，一份收获。几年来，不管是教学、教研，还是学生管理，本人在校、在镇都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级领导的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教学生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸自己选择了‘教书育人'——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。
五、做一番点评：
白世强发言：教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验
王成琴发言。要像对待荷叶的露珠一样，小心翼翼的保护学生幼小的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽的、可爱的，却又十分脆弱，一不小心露珠滚落就会破碎，不复存在。
朱由相发言。现代意义上的教师，不仅要在所教学科上‘深挖洞'，而且要在相关科学文化知识上‘广积粮'。现代教师的知识结构既非线性，也非平面，而是呈现类似于‘长方体'的开放的复合型结构。其中‘长'是指所教学科专业特长，‘宽'是指相关科学知识面宽，‘高'是指现代教育学、心理学素质高。
宗培训发言。教育是心灵与心灵的沟通，教育是生命与生命的对话，教育是思维与思维的碰撞，教育是智慧与智慧的启迪，教育是以智慧之‘笔'饱蘸情感之‘墨'创作的优美动人的诗。
第六场讲座记录
时间：2012年11月9日地点：学校道德讲堂教室
参加人员：全体工作人员（值班人员除外）记录人：郭兆文主持人：周成刚
主持词：《用孝心撑起一个家》流程：
一、唱一首歌曲。参加人员学唱《孝亲敬老歌》歌曲。
二、看一部短片。参加人员观看《8岁起侍奉养母12年90后少女背瘫母上大学》短片。
三、诵一段经典。参加人员齐诵《孝亲敬老歌》歌词。
天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。中华孝道传千古，千古中华礼仪邦。先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长；爱父母敬师长，人伦道德第一桩。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。人人捧出心中爱，中华孝道放光芒。
四、讲一个故事：
宣讲人：苗永生（团支部书记）
故事标题：《全国道德模范孟佩杰：用孝心撑起一个家》故事内容：
养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子
出生于1991年的孟佩杰是山西临汾XX县区人，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。
从此，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定‘带着母亲上大学'，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。
这个‘久病床前有孝女'的故事近日在网络上传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上，网民们纷纷为她‘盖楼'祝福，称她为‘临汾最美的女孩'。一位网民写道：‘尽孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命运前，我们不能失掉孟佩杰这般面对生活的态度'。
网民‘与同'在为孟佩杰写的诗《致最美女孩》中这样写道：‘……他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦削