广东省揭阳市实验中学九年级生物第一学期9月份测试-北师大版.doc

揭阳市实验中学九年级第一学期9月份测试
生物科试卷（满分50分）
班级 姓名 座号 总分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
12
13
14
15
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20
答案

题号
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24
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答案

一、选择题（单选题，每小题1分，共25 分，请将正确答案序号填于答题表上。）
1．钟乳石能够由小长大，但钟乳石不属于生物，这是因为：
A.钟乳石的生长速度极慢，有的几百年才长一厘米
B.钟乳石不能自由运动
C.钟乳石不能合成有机物供自己应用
D.钟乳石不能进行新陈代谢，也不具有其他生物的基本特征
2．沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温。导致它们形体差别的最重要因此，你认为是：
A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度
3．久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是什么因素影响了霉菌的：
A.温度 B.光照 C.空气 D.水
4．下列生物之间属于竞争关系的是：
A. 养鸡场中的人与鸡 B.田地中的蔬菜与杂草
C. 草原上的狼与鹿 D. 花园中的蝴蝶与蛾
5．蜜蜂群体间存在的生物因素是：
A．捕食 B．竞争 C．合作 D．共生
6．在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素：
A．阳光 B．温度 C．狼 D．水
7．某高山植物沿高山分布，从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是：
A．阳光 B．水分 C．温度 D．海拔高度
8．黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果：
A．情感 B．风 C．湿度 D．温度
9．在寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，松树却仍郁郁葱葱。这表明：
A. 梧桐树不适应寒冷的环境
B．松树和梧桐树都适应寒冷的环境
C. 松树和梧桐树都不适应寒冷的环境
D. 松树比梧桐树更适应寒冷的环境
10．发现血液循环的科学家是：
A．达尔文 B．哈维 C．林奈 D．沃森和克里克
11．现代生物学研究的重要方法是：
A．调查法 B．实验法 C．比较法 D．观察法
12．为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应：
A．相同 B．不同 C．相似 D．随意
13．下列除哪项外，都是生命特征的表现：
A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D．人的呼吸
14．语文课上学到的成语中，许多与生物学有关，下列成语中，哪一个说明生物能够影响环境的道理：
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 千里之堤，溃于蚁穴
C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 风声鹤唳，草木皆兵
15．某校研究性学习小组想了解蝌蚪发育成青蛙的过程，最好的研究方法为：
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法
16．贪吃的小昆虫跌入猪笼草的瓶中，猪笼草的瓶盖马上关闭，不一会儿，小昆虫就成了肉汁，此现象说明生物具有（ ）的特征。
①从外界获取营养物质②排出体内产生的废物③对外界刺激作出反应④生长繁殖
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
17．下列关于生物圈的说法正确的是：
A. 包括大气圈的大部、水圈的下部和岩石圈的上部
B. 包括水圈的大部、大气圈的大部和岩石圈的上部
C. 包括大气圈的下部、水圈的大部和岩石圈的上部
D. 包括水圈的下部、大气圈的上部和岩石圈的大部
18．下面对于生物的描述中，错误的是：
A. 几乎所有的生物都是由细胞构成的
B. 一切生物都具有繁殖的能力
C. 运动是区分生物和非生物的最主要特征之一
D. 应激性是生物具有的普遍特性
19．不属于科学探究常用的方法有：
A、收集和分析资料 B、设计探究实验
C、临摹细胞图 D、观察和调查
20．下列关于生物圈的说法正确的是：
A、生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B、生物圈包括地球的全部
C、生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球
D、生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
21. 关于探究实验的基本思路，下列正确的是：
A、问题——假设——实验——结论 B、假设——问题——实验——结论
C、问题——实验——假设——结论 D、问题——结论——假设——实验
22．下列现象中，不是生物对环境的适应的是：
A．北极熊白色的体毛 B．鱼的体型为梭型
C．牦牛的绒很保暖 D．孔雀开屏
23．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ：
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
24．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是：
A、温度 B、水 C、阳光 D、空气
25．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明：
A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境
C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应

二、非选择题（每空1分共25分）
26． 是咱们地球上最大的生态系统，是我们共同的家园。
27． 的发现，使生物学的研究进入到分子生物学阶段。
28．人类基因组计划启动于1990年，参加这项工作的国家有美国、英国、法国、德国、
和 。
29．我们在进行科学探究中，设计实验方案中一般只设 _____ 个变量因素，对每个变量因素应该设置_________实验。这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。
30．生物既能 环境也能 环境。蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的 ，而在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的 。
31．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素主要是 ；而出现“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的生态因素主要是 ；“春来江水绿如蓝”则体现出主要的生态因素 的影响。
32．夏季生活在绿草中的青蛙是草绿色，而秋季生活在枯草中的青蛙却是土黄色，这说明了 ；荔枝和香蕉是典型的南方水果，不适合在北方种植，说明了 ；而“大树底下好乘凉”则说明了 。
33．海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。媒体报道九层塔中含有黄樟素。①小明认为微量黄樟素会导致癌症②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常的食物；③一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文①应属于科学探究方法的哪一步。答：___________________
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设可能是_______________。
（3）步骤________采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
（4）科学探究的方法很多，请写出两种方法：_____________、____________。
34．分析下面的资料，回答问题。
(1)中国有高等植物3万余种，其中在全世界裸子植物15科850种中，中国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。中国有脊椎动物6347。占世界总数的近14%。
(2)中国是水稻和大豆的原产地，品种分别达5万个和2万个。中国是世界上家养动物品种和类群最丰富的国家，共有1938个和类群。
(3)中国具有地球陆生生态系统如森林、灌木丛、草原、荒漠、高山冻原等各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又各为各种亚类型559种。
问题：
A、以上资料从__________________、____________________、____________________
三个方面说明了中国丰富的生物多样性。
B、中国的水稻有5万个品种，这是因为同种生物的遗传物质也是_____________的。