资源描述
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
1、学生积极性很高
2、学生求知欲很强 。
3、教师合作协调
W 劣势
1、有时对工作没有热情
2、学生自制力很差
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
学校有很好的教学氛围,竞争意识浓厚
学生生源差。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
能走进学生的内心,能和学生打成一片
1、 积极对待工作。提高工作热情
2、 多与学生交流 调动他们的积极性
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
做好每一天的工作,不放过任何一次机会。
1、 向老教师多请教
2、 积极学习 提高业务水平
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