游戏观察记录表.doc

游戏观察记录表 班级 中2班 日期 2013.11.4 记录老师：施忠俐游戏类别建构游戏游戏内容造房子重点观察：1、观察幼儿是否用错落相叠的方法造房子2、游戏中幼儿是否有初步合作意识游戏行为观察记录一早孩子们兴致勃勃地来到了建构室，耿嘉乐、马贺旭、官子龙三个小朋友一起合作造房子。第一第二层的时候发现他们的速度很快，而且也加入了辅助材料，加上了门和窗，可过了一会儿发出了墙倒塌的声音，原来造的墙高了。接着我发现他们又开始造房子了，可过了一会儿又塌了，这时马贺旭有点耐不住了，发现他站在图示面前发呆，过了一会儿他改变了造房子的方法，不过造出来的墙逐步尖尖的了，这时我加入了孩子的游戏，我说：看看为什么你们的房子不牢固呢？在和孩子一起看图示的情况下引导孩子用错落相叠的方法一层一层造房子，先从四个角开始，三个孩子又开始合作游戏了。分析与指导策略孩子对积木的兴趣非常感兴趣，特别是看到和区角活动中不同的大型泡沫积木，愿意去大胆尝试。在游戏中，孩子们有了一定的创新意识，而且碰到困难也能尝试自己解决问题。再次受到困难教师适时的介入，及时引导孩子想一想解决问题的方法，孩子们都很积极。在以后的活动中，继续巩固幼儿与同伴合作协商的能力，能大胆创新。