《乘加、乘减》同步PPT课件.ppt

苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册教学目标初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。通过适当的练习，巩固新学的运算顺序，并能列综合算式解决一些简单的实际问题，进一步理解相应的运算顺序。列式解答列式解答 每本笔记本每本笔记本5元，买元，买3本这本这样的笔记本要多少钱？样的笔记本要多少钱？把两个算式合在一起列成综合算式，把两个算式合在一起列成综合算式，你会算吗？你会算吗？小军买本笔记本和个书包，一小军买本笔记本和个书包，一共用去多少钱？共用去多少钱？53+20你是怎样算的？（跟同桌说一说）你是怎样算的？（跟同桌说一说）=15+20=35（元）答：一共用去答：一共用去35元。元。小晴买小晴买2盒水彩笔，付了盒水彩笔，付了50元，元，应找回多少元？应找回多少元？50-182=5036=14（元）答：应找回答：应找回14元。元。应先算什么？应先算什么？总结 如果题目中同时出现了乘法和加、如果题目中同时出现了乘法和加、减法，你应该先算什么？减法，你应该先算什么？算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。说说每道题先算什么，再计算说说每道题先算什么，再计算43+209185234=43+180=18592=223=9318+8210=18+820=838把下面每组中的两个算式列成综合把下面每组中的两个算式列成综合算式：算式：204=8080+60=140136=7816878=90204+60168136123=36369=41239下面的计算对吗下面的计算对吗?把不对的地方改正。把不对的地方改正。40+306=706=4205026=486=268=40+180=220=5012=38每包元每包元 每支每支15元元每个元每个元每个每个10元元.买个面包和个冰淇淋，应付多少元？买个面包和个冰淇淋，应付多少元？.用用50元钱买只鸡，应找回多少元？元钱买只鸡，应找回多少元？本节课你主要学习了哪些内本节课你主要学习了哪些内容？同桌之间互相说一说！容？同桌之间互相说一说！