校规范办学行为工作计划.docx

校规范办学行为工作计划 第二学期规范办学行为 工 作 计 划 王家坝中心学校2011年8月20日 规范办学行为工作计划 根据县教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，现制定我校规范办学行为的实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面规范学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。 二、工作目标 1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。 2、执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格规范日常考试。 3、加强教师队伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。 4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。学生教辅材由学生自愿购买，不得强行组织集体购买。 5、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。按规定的项目和标准收费。 6、认真执行省中学生学籍管理规定。 三、时间安排 此次集中整治活动，从2011年9月起，到2012年1月低，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动，制定方案（9月份） 1、成立学校领导小组 组长：刘刚 副组长：刘林 成员：各班班主任 2、认真学习省、市、县关于规范中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。 3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（10月11月） 1、学校要认真对照教体局制定的中小学办学行为规范，针对办学中存在的问题，认真开展自查自纠，并形成自查报告，报教体局。 2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。第三阶段：检查督促，巩固成果（1月） 1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反馈。 2、积极落实规范办学行为的长效机制，明确责任，巩固成果。在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落实县教育局制定的XX县区普通中小学办学行为规范切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。积极整改。通过建立制度，统一思想，真正规范办学行为，树立教育形象，落实科学发展观，办人民满意的教育。 王家坝中心学校2011年8月20日 第二篇：校规范办学行为工作计划20102011学年度第二学期 校规范办学行为 工 作 计 划 会龙乡中心学校2011年2月20日校规范办学行为工作计划 根据县教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，现制定我校规范办学行为的实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面规范学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。 二、工作目标 1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。 2、执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格规范日常考试。 3、加强教师队伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。 4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。学生教辅材由学生自愿购买，不得强行组织集体购买。 5、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。按规定的项目和标准收费。 6、认真执行省中学生学籍管理规定。 三、时间安排 此次集中整治活动，从2011年2月起，到6月低，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动，制定方案（2月份） 1、成立学校领导小组 组长：胡俊辉副组长：张玉柱 成员：赵伟、吕乃灵、党会光、聂广彦、刘芝勇、杨广荣、刘岩 2、认真学习省、市、县关于规范中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。 3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（4月5月） 1、学校要认真对照教体局制定的中小学办学行为规范，针对办学中存在的问题，认真开展自查自纠，并形成自查报告，报教体局。 2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。第三阶段：检查督促，巩固成果（6月） 1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反馈。 2、积极落实规范办学行为的长效机制，明确责任，巩固成果。 在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落实县教育局制定的XX县区普通中小学办学行为规范切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。积极整改。通过建立制度，统一思想，真正规范办学行为，树立教育形象，落实科学发展观，办人民满意的教育。 第三篇：校规范办学行为工作计划 （三）大全2011年校规范办学行为 工 作 计 划 xxx镇中心初中2011年2月20日 校规范办学行为工作计划 根据县教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，现制定我校规范办学行为的实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面规范学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。 二、工作目标 1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。 2、执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格规范日常考试。 3、加强教师队伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。 4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。学生教辅材由学生自愿购买，不得强行组织集体购买。 5、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。按规定的项目和标准收费。 6、认真执行省中学生学籍管理规定。 三、时间安排 此次集中整治活动，从2011年2月起，到6月低，分三个阶段进行： 第一阶段：宣传发动，制定方案（2月份） 1、成立学校领导小组 组长：xzx副组长：vc成员：xzxxx 2、认真学习省、市、县关于规范中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。 3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（4月5月） 1、学校要认真对照教育局制定的中小学办学行为规范，针对办学中存在的问题，认真开展自查自纠，并形成自查报告，报教育局。 2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。第三阶段：检查督促，巩固成果（6月） 1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反馈。 2、积极落实规范办学行为的长效机制，明确责任，巩固成果。在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落实县教育局制定的XX县区普通中小学办学行为规范切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。积极整改。通过建立制度，统一思想， 真正规范办学行为，树立教育形象，落实科学发展观，办人民满意的教育。 第四篇：规范办学行为工作计划规范办学行为工作计划 根据旗教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，进一步促进学校办学行为规范化、科学化、法制化，现制定我校规范办学行为的计划。 一、指导思想 坚持科学发展观，端正办学思想，遵循教育规律，规范办学行为。制止和纠正学校办学中存在的违背教育方针和违背孩子身心发展规律的问题，全面规范教育教学管理工作，加强教育行风建设，打造具有校本特色的优质学校，逐步建立有利于学生全面健康发展、基础教育科学发展的长效机制，努力办人民满意教育，创人民满意学校。 二、目标任务 严格执行关于规范中小学办学行为的规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好师生普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不规范行为，进一步深化素质教育，平等对待每一位学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。全面提升学校管理水平。 三、规范办学行为的组织机构组长：敖玖梅 副组长：任广惠赵玉铁 李海龙 四、工作重点 1、规范考试评价行为严格控制考试次数，实行无分数评价，采用等级和评语评价办法，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩，完善学生综合素质评价机制，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考试、竞赛、考级等活动。 2、规范教学行为按照国家课程计划，开齐开足全部课程。 （1）坚持按标准课时开课，不随意增减课时； （2）坚持按课程设置开课，不随意增减科目，学校课表上班级墙； （3）坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度； （4）坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学； （5）坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。 （6）科学安排作息时间，通学生早上8：00上课，每天体育锻炼不少于1小时； （7）控制作业数量，提高作业质量，建立质量监控措施。 一、二年级不留家庭作业、三至六年级家庭作业控制在1小时以内； （8）严禁老师和班级占用节假日组织学生集体补课或上新课，不随意延长学生学习时间。不收费上课和有偿补课。 （9）严禁学校为社会各类补习班、培训班提供教学设施或场所。 3、规范招生行为严格执行义务教育法，继续坚持义务教育“免试、就近、划片、分配”原则，招生时间、入学条件、报名办法、阳光编班、招生结果向社会公布，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普九资料更新工作。坚持平行分班的原则，不举行任何形式的招生考试和测试，不违规提前招生。 4、规范教师行为严格遵守教育部、自治区教厅、市教育局有关教师职业道德规范的要求，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。 （1）加强师德建设，以继续教育为平台，以“校本培训”为主要形式，为教师专业化成长创造条件； （2）严禁教师体罚或变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生和学生家长； （3）鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等； （4）不得参加学生家长的宴请，不得收受学生家长的钱财，不得参与低级、庸俗娱乐活动。 5、规范教材使用行为严格教学用书，积极推行农村义务教育教科书循环使用制度。不得违规征订和使用教辅资料，严禁其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。 6、严格执行教育局和物价局制定的收费标准。按规定的项目和标准收费。 7、认真执行省中小学生学籍管理规定。 五、实施步骤 第一阶段：宣传发动，制定方案 1、召开专门会议，广泛宣传规范中小学办学行为有关文件精神，统一教职工特别是班子成员的认识，组织学习讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。 2、由学校教师向学校和社会作出规范教学和教师行为的承诺。每位教师认真学习学校规范办学实施方案，并签订承诺书。第二阶段：自查自纠，集中整改 1、对照国家和自治区、市、旗的有关规定和要求，结合教育教学常规管理要求，逐条开展自查自纠，找原因，纠正问题； 2、开展实事求是的分析研究，针对存在的问题，制定切实可行的整改方案，进行集中整治，力争在短时期内取得初步成效。 第三阶段。检查督促，处理问题。 迎接上级的检查，通过召开座谈会，进行问卷调查等方式，检查诊治行动效果。 第四阶段：总结经验，巩固成果 健全制度，完善机制，明确责任，落实措施，巩固成果。积极探索我校规范办学特色，努力形成规范办学行为、实施素质教育、提高教育质量的长效机制。 六、组织实施 1、切实加强组织领导，进一步明确工作职责。坚持以人为本的科学发展观，端正办学思想，充分认识规范办学行为的重要意义，成立规范办学行为领导小组，以认真负责的态度切实做好规范办学行为的工作，精心组织开展专项整治行动，进一步统一思想，提高认识，加强对规范办学行为工作的领导，把规范办学行为工作列入学校重要议事日程。 2、落实措施，从严整改，使规范办学行为工作取得阶段性成果。认真开展规范办学行为专项检查，定期向上级通报检查情况。 3、加大宣传力度，积极营造关心规范办学行为工作的良好社会氛围。采取多种形式，加强对规范办学行为工作的宣传报道，主动征得社会、家长、学生的关心、支持和理解，主动接受社会、家长、学生的监督，促进规范办学行为工作的顺利推进。 4、严格遵守国家法律法规，规范学校内部管理，自觉纠正违规办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处。 奎勒河中心校20 16、0 3、01 规范办学行为工作计划 奎勒河中心校20 16、0 3、01 第五篇：规范办学行为工作校本制度规范办学行为工作校本制度 为确保中华人民共和国义务教育法的落实和义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动我校基础教育持续健康发展，依据XX省关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见，结合我校实际，制定本制度。 一、规范校务管理 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。 2.实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。 3.完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。 二、规范招生行为 4.依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄儿童就近入学。 5.不得买卖或变相买卖“生源”（即招生学校给小学学校的教师、班主任或校长每个生源一定数额的劳务费）；不得向考生许诺优惠条件，提供生活费或其它优惠条件争抢生源。 6.强化学籍管理。严格执行XX省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，配备专职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。 三、规范办校办班行为 7.控制班额，逐步达到每班不超过50人； 8.学校不得歧视学生以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。 9.禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。 四、规范收费行为 10.贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。 11.实行校务公开制度，做到收支两条线。杜绝学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育收费资金和学校资源。 12.认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校经费收支、资金管理制度，认真编制学校预算，依法组织学校收入，合理安排各项支出。加强财务控制与监督，完善内部管理制度。加强资产和校舍档案管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实物相符。按有关专业技术要求，对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范。 五、规范教学行为 13.严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。 14.学校更不得任意调课、停课和放假，特殊情况必须停课的，一天以上三天以内的，报县教育局批准。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。 15.确保节假日师生的法定休息时间。严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。 16.科学安排四季作息时间。坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。小学每天在校集中学习时间分别不得超过6小时。保证学生每天睡眠时间，小学不少于10小时。 17.严格规范日常考试。不组织、不参加未经县级以上教育行政部门批准的各种竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求， 不出偏题、怪题。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次，不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。 18.学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。 一、二年级不得布置书面家庭作业，中高年级控制在1小时以内。 六、规范教师行为 19、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 20.加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。 21.建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。 22.广大教职工要遵守学校规章制度。按时上、下班，按时参加学校组织的各种会议和活动，不迟到、早退和旷课，建立签到坐班制。学校制定教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价及早读、自习和课外辅导的基本要求，教师按要求备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。 23.严格执行“五不得”。不得在工作日中餐饮酒，不得在课堂内抽烟，不得带通讯工具进入课堂，不得在教学区内打牌，不得穿拖鞋、背心、无袖衫进入课堂。 24.健全听课制度。一般教师、年级（学科）组长、校长（教导主任）每学期听课分别不少于20节、30节、40节。每次听课有记录、有评价意见。 七、规范教材管理 25.严格教学用书管理。各中小学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。不得向学生乱推销资料。 八、规范学校安全管理 26.加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全；组织学生户外活动要有安全措施；组织学生校外活动有安全保障计划。 27.定期对校舍、设施进行安全检查，督促防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。加强校园周围“网吧”管理，净化校园周边环境。 28.加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度，落实管理责任。使用校车法定手续完备，制定并严格执行校车管理制度。 29.维护教学环境、教学秩序。禁止任何外单位和个人在校园堆置杂物、停放车辆、晒打谷物，侵占校园场地。禁止在校园里从事宗教活动，禁止非法携带管制刀具进入校园。学校教学活动由教育行政部门统一管理，任何单位和个人不得责令学校停课，不得抽调教师和学生从事商业性庆典活动。 30.高度重视健康教育工作，根据学校卫生工作条例、中小学卫生保健机构工作规程的要求，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。 31.按照要求开展教学卫生监督工作，确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生，空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。 九、加强督导检查，健全责任追究机制 32.学校违反规定收取费用的，由县教体局责令退还所收费用并追究校长和直接经办人的行政责任，同时取消其各类评先评优中的资格。 33.学校有下列情形之一的，责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分，同时取消其各类评先评优中的资格。 义务教育阶段学校采取考试招生的； 选用未经审定的教科书的； 要求和统一组织学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛的； 按考试成绩对学生进行排名的； 不执行本规范所规定的学生在校和作息时间的； 35、教师有下列情形之一，经教育不改的，给予行政处分或者解聘。 从事有偿家教、收费补课的； 体罚学生，经教育不改的； 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的； 参与聚众赌博的； 散布不良言论诽谤党和政府或对他人进行人身攻击的。 教师有前款第、项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。第20页 共20页