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(九年级数学)第24章圆——圆内接四边形
一、学习目标:
1、了解弧的度数与所对的圆心角和圆周角的关系,理解圆内接四边形性质定理。
2、进一步掌握圆的基本性质,并能应用性质解决有关的计算和证明。
二、学习过程:
【环节一】知识学习与归纳:
圆内接四边形的性质:圆内接四边形的 互补。
【练一练】:如图,∠B=110°,∠C=100°,
则∠D = ,∠A = 。
【环节二】应用举例
例:如图,⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O
于D,求BC、AD、BD的长。
【环节三】分层练习 A组
第3题
一、填空题
第4题
第2题
第1题目图4
1、如图,圆内接四边形ABCD中,若∠D=80°,则∠B的度数是 .
2、如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E是BC延长线上一点,若∠A=90°,则
∠DCB= 度,∠DCE= 度;
3、如图,四边形ACBE内接于⊙D,∠BDA=120°,则∠BEA= 度,
∠BCA= 度;
4、如图,已知弧AB的度数是1000,则圆心角∠AOB= ,圆周角∠ACB= ;
5、如图,AB是⊙O的直径,∠A=80°.∠ABC的度数是 .
6、如图,根据图中的已知条件,分别为 和 。
第7题
第6题
第5题
7、如图,,,则 , .
8、如图,点A,B,C,D在⊙O上,
第8题目
(1)+= °.
(2)若,则:
度,= 度.
(3)若,则:
的度数是 ,的度数是 .
9、如图,在⊙O中,△ABC是它的内接三角形,AD是 ⊙O的直径,
∠ABC=40°,求∠CAD的度数.;
B组
二、解答题
10、如图,A、P、B、C是⊙O上的四点,∠APC= ∠CPB=60°,
判断△ABC的形状并证明你的结论。
11、如图,△ACF内接于⊙O,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,
∠ACD与∠AFC相等吗?为什么?
12、一个海港在范围内是浅滩,为了使深水船只不进入,需要测量船所在的位置与两个灯塔的视角∠XPY,并把它与已知的危险角上任意一点Z与两个灯塔所成的角∠XZY)相比较,航行中保持∠XPY小于∠XZY.
你知道这样做的道理吗?
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