第一单元练习.docx

眉县首善镇王寨小学 新课程有效教学——行动工具
《Again, please!》导学案
班级
五年级
学科
英语
课题
Again, please!
任课教师
高怡
课型
 学案导学课
课时
1
上课日期

学习小主人

组 名

审核人

教 学
目 标
1、使学生读、写、说出并听懂词汇：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to  .用than的比较结构。
 2、在教学中运用测试、阅读等多种形式，增强学习的趣味性，培养学生课前预习的能力及语言交际能力。

重点、
难点
aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I like to/likes to 造句。.
教学
方法
引导学生练习、交流、朗读、巩固
教学
准备
导学案
导 学 流 程

自主学习

基

训
一．复习本单元学过的家庭成员
______________________________.

二、复习第一单元的短语
______________________________.

探究展示

1.Listen and talk.
播放录音，学生跟读。
2. Listen and match.
背写单词aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，
3.Read and match.
运用重点句型We / I go to the     to           . 
My family likes to go to the    to    .
4. 句型转换.
What do you like to do? (以“打电脑”回答)                  
Do you like to  read books? (肯定回答)                      
Does your cousin like to skip? (否定回答)                     
What does your mother like to do? (以“读报纸”回答)            

达标检测

1. 用 like to或 likes to 填空，并思考他们分别什么时候用。
My grandfather _______________to I _____________to
They ___________to My aunt __________to
My uncle _________to She ______________to
2.用 play …with…造英文句子。
自我反思

【多元评价】
自我评价（ ） 同伴评价（ ） 小组评价（ ）教师评价（ ）

校长寄语：为幸福生活做准备，为放飞梦想而奋斗。