教科处计划2013第一学期.doc

缙 云 县 紫 薇 小 学紫薇小学教科处工作计划2013学年第一学期指导思想以学校2013学年工作思路为纲领，继续围绕学校的工作重点（轻负高质，提高语文、数学、科学、英语等学科的综合成绩），坚持 “以服务为方向，以创新为核心，以提高为重点，以管理为保证，以效益为目标”的工作思路，扎实开展抱团合作、青蓝工程等教师业务培训活动，提高教师专业发展水平；重新组建紫薇小学科研中心组，引导教师深入课题研究，做好课题研究及结题工作，提升教师的教育科研水平，尤其是年轻、骨干教师科研能力的均衡发展；扎实开展书香校园活动，丰厚师生的文化内涵，提升师生的综合素质。工作目标1.有效开展教师业务培训活动，提高教师专业发展水平。（1）继续多形式，多渠道搭建教师的学习平台。（2）进一步探索新的，有效的又能提高教师积极性的师训模式，丰富校本教研的内涵。（3）继续完善青蓝工程教师专业成长手册，并通过多样化的研究活动促进中青年教师专业素养的提升，争取本年度至少1位骨干教师评上市教坛新秀或市学科带头人、至少1人评上小中高。2.继续做好课题研究和结题工作，提升教师教科研水平。（1）重新组建科研中心组，为课题组研究提供指导，加快青年教师教科研能力的培养步伐，使得一批青年教师能够脱颖而出，能够达到独立完成教科研课题能力。（2）做好课题的结题工作力争在今年的课题成果评选中有2-3个课题成果获市级一等奖。3.继续开展书香校园活动（1）继续营造浓浓的读书氛围，进一步培养学生的读书习惯。（2）加强教师阅读管理力度，培养教师的阅读习惯。（3）不断完善“书香校园”特色建设的管理、实施体系。4.认真做好心理健康教育相关工作实施策略一、扎实开展教师业务培训工作1.结合本校及上级部门组织的各级各类培训活动，努力搭建教师的学习活动平台。2.以主题式的培训形式，开展周三师训活动。坚持教研组学习和学校集中学习相结合，每次培训做到有计划，有主题，有过程记录，有总结。3.继续开展“青蓝工程”教师培养活动 。建立教师专业成长考核评价与激励机制，继续实施“青蓝工程”教师培养活动，加强青年教师、新调入教师、教学质量和班级管理有待提高的教师与优秀教师联盟活动，发挥好“传、帮、带”的作用，使年轻教师能快速成长，进而较大程度地提高教学质量和班级管理水平。二、优化课题研究管理1.重新组建紫薇小学科研中心组，下设三个研究小组（语文，数学，综合）。中心组成员作为学校教科研课题研究的学科指导人员，为教师从事教育科研提供咨询和指导；组织或参与对学校科研课题的立项、组织实施、成果评选、教师教科研成绩的评定等工作。2.有效地落实课题结题工作为了更好地完成2013年9-10月的结题工作，教科处将指导各课题组积极做好相关准备工作。开学前要求每个课题组长写好课题主报告初稿，并上交到教科处。教科处组织课题专家及有丰富研究课题经验的专家和优秀教师对其进行评阅，并提出修改意见。课题组长再次进行修改，完善。2013年9月，请课题组老师收集好相关材料，并对课题进行查漏补缺。填好结题申请表，整理好各类资料装订成册。教科处负责按时送审、参评。三、继续开展书香校园活动1.继续落实常规活动，如：午读，暮省，诗歌必考等活动。每周三中午12：30-13：30为师生午读时间。并择机利用师训时间进行读书交流、检查反馈活动。2.重点落实“暮省”活动，要求每生每天放学回家后读课外书15分钟，每月至少一本。建立学生个人阅读银行储蓄卡，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯。3努力搭建教师阅读平台（每学期学校给每位教师赠送1-2本教育教学专著，学年给每个教研组订阅杂志）。四、认真做好心理健康教育相关工作1.继续开展心理健康个别辅导活动。2.开展班级心理健康辅导活动。3.收集部分心理咨询的典型案例。3