二十二琵琶行(并序).docx

琵琶行（并序）导学案
白居易
【学习目标】
1、了解“行”这种文学体裁。
2、了解描摹音乐的手法，体会诗中出色的音乐描写。
3、理解《琵琶行》的内容和诗人深沉的感情，品味“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的丰富内涵 。

【文本导学】
奇妙的音乐、 高超的技艺给我们带来无尽的愉悦，徜徉于如泣如诉、 如怨如慕的轻拢慢捻中，尽情地欣赏着来自不远处的乐苑经典，感受艺术魅力，体味百味人生。白居易的《 琵琶行》将带我们进入艺术的殿堂，追溯生生不息的人类长河中不断绽开的美丽的浪花。

【梳理与整合】
一、作者简介
白居易，字________，号________ 。晚年号________ 。他是继杜甫之后又一个伟大的________ 诗人。人称“ ________ ”。白居易诗的通俗好懂，传说“白傅作诗，老妇皆懂”。其艺术成就最高的是长篇叙事抒情诗，如 ________ 、 ________ 。著有《________》。以44岁为界，之前抱定“ ________”之思，之后则“ _______ ”。晚年官至太子少傅，谥号“ ________”，世称白傅、白文公。　
二、朗读并背诵课文，理解作品。
有关题目：
《琵琶行》原作《琵琶引》。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。歌、行、引（还有曲.吟.谣等）本来是古代歌曲的三种形式，它源于汉魏乐府，是乐府曲名之一，后来成为古代诗歌中的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言等的古体。
司马青衫：
司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
　　司马青衫，作为典故，出自于白居易《琵琶行》中的诗句：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”后来高中语文课文王实甫《长亭送别》“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”、林觉民《与妻书》“司马春衫，吾不能学太上之忘情也”都用到这个典故。　
　　白居易任江州司马，在送客上船时，偶然听得琵琶声，于是邀请琵琶女演奏。在和琵琶女对话中，白居易了解了琵琶女的身世，觉得他们两人命运相同，写出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的惊人句，并为之泪湿青衫。青衫，是白居易司马身份的标志。　
　　“司马青衫”表达的是“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的意思。因此，古代诗人常用此典故来表示由于内心痛苦而伤心流泪。宋司马光《锦堂春》“席上青衫湿透，算感旧、何止琵琶。”是说“伤心事”还不止琵琶女的身世。金吴激《人月圆》从“南朝千古伤心事”一直说到“江州司马，青衫泪湿，同是天涯”也是指伤心事太多，其中“同是天涯”还用了白居易“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的句子。元白朴《夺锦标》在新亭眺望时触目伤心，也说到“谁念江州司马，沦落天涯，青衫未免沾湿”，这里就是写自己的悲痛了。　
　　还有反用这个典故的，如刘镇《水龙吟》“笑多情司马，留春无计，湿青衫泪”和辛弃疾《满江红》“笑江州、司马太多情，青衫湿”。不过这些反用，表面上是旷达的样子，实际上蕴含着更多的悲痛。
三、阅读作品，思考回答问题。
1、梳理课文结构，并用简洁的语言概括（10字以内）。

2、 通过叙事塑造了哪几个人物形象。

3、 诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的？诗人为什么会发出这样的叹息，白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇？“沦落”的具体情况是怎样的？

4、 读了本诗，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。确实，琵琶女的命运令世人感叹。但是，我们是否能够从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢？

5、 “男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？

6、 诗歌往往少不了景物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字。这些景物描写有什么作用呢？

四、知识整理
1、写出下列句中划线字的拼音，反复朗读。如果还有读不准的字，请写在后面的方框里，也注上拼音。
①因为长句（ ） ②贾人（ ）③悯然（ ）④红绡（ ）⑤幽咽（ ）⑥阑干（ ）⑦呕哑嘲哳难为听（ ）⑧湓浦口（ ）
2、解释句中划线的字。
①因为长句（ ）②初为《霓裳》后《六幺》（ ） ③呕哑嘲哳难为听（ ）
④为君翻作《琵琶行》（ ）⑤东船西舫悄无言（ ）⑥自言本是京城女（ ） ⑦凡六百一十六言（ ）

【探究与发展】
1、《琵琶行》前面的小序主要写了哪些内容？与全文的关系如何？

2、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”为我们描述了一个怎样的琵琶女形象？请简要分析。

3、作者与琵琶女在生活境况上有哪些相似之处？由此作者发出了怎样的感慨？表达了怎样的情感？

4、琵琶女的演奏过程分几个层次？从中能体会到琵琶女怎样的情感变化？

5、这段音乐描写被人称为古代音乐描写的典范，作者在描写时使用了什么手法？这样写有什么好处？

6、《琵琶行》中出神入化的音乐描写历来为人称道，熟读诗中的音乐描写，运用散文化的语言将诗歌的意境美、音乐美表现出来，写完后组内交流。