资源描述
《合格率》问题导学单
班级: 姓名: 指导教师:李磨过
【学习目标】
1、知道什么是合格率,并能准确计算合格率。
2、联系生活实际,体会某某率的广泛应用。
【学习重、难点】
重点:准确计算合格率。
难点:联系生活实际,体会某某率的广泛应用。
【学习过程】
探究问题一:帮我选一选,哪种牌子的罐头好?
共抽查箱数
合格箱数
甲牌
50
43
乙牌
60
52
甲牌罐头的合格率: 乙牌罐头的合格率:
(认真书写计算过程,并在组内交流)
探究问题二:(四人一组交流完成,第4小题口头交流)
1,产品的合格率与 ( )和( )有关
2,合格率就是求( )
3,日常生活中合格率通常用( )数表示, 说说这样表示的好处是什么?
4,结合生活实际,你认为合格率能否大于100%,为什么?
探究问题三:(4人一组合作完成)
如: 合格率=合格产品数÷抽查产品总数
成活率=成活棵数÷植树总棵数
及格率=及格人数÷总人数
出勤率=出勤人数÷总人数
……
1,联系生活实际,认真观察上述某某率,你发现了什么规律?
2,依据这样的规律,你认为生活中的某某率=( ) ÷( ).
当堂检测
一,对号入座
0.1% 80% 100% 90%
1,我们可以放心使用某公司生产的电器,因为该电器合格率为( )。
2,我校绿化校园时,种植了20棵松柏,结果成活了18棵,松柏的成活率是( )。
3,土豆脂肪含量少,热量低,是一种减肥食品,土豆中只含有( )的脂肪。
4,在一次足球比赛中,小刚罚点球10个,进球8个,他的命中率是( )
二,面对下面的百分数,你能联想到哪些百分数
1,某厂产品的合格率为89%,我联想到( )
2,实际完成了120%,我联想到( )
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